中国装备制造业三大基地的比较分析 被引量：18

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作者 崔万田 《经济理论与经济管理》 CSSCI 北大核心 2005年第11期5-11,共7页

中国装备制造业发展的根本出路在于创新,特别是制度创新,制度创新和技术创新犹如车之两轮、鸟之两翼。中国装备制造业下一步的发展应从宏观到微观进行系统的制度创新,特别是要为装备制造业企业提供更加适宜的发展环境,政府应为此提供系... 中国装备制造业发展的根本出路在于创新,特别是制度创新,制度创新和技术创新犹如车之两轮、鸟之两翼。中国装备制造业下一步的发展应从宏观到微观进行系统的制度创新,特别是要为装备制造业企业提供更加适宜的发展环境,政府应为此提供系统的制度供给和政策安排。 展开更多

关键词 装备制造业 三大基地 比较分析

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高职院校装备制造大类专业课程思政教学实践与思考——以五年一贯制高职化学类课程为例 被引量：2

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作者 廖坤畑 刘婷 +1 位作者 陈晓如 苏淼 《广东交通职业技术学院学报》 2024年第1期81-86,共6页

课程思政是落实立德树人根本任务的重要抓手。基于高职院校装备制造大类专业课程思政特点,以五年一贯制高职化学类课程为例,围绕明确课程思政目标、挖掘课程思政素材、提炼课程思政元素、采取合适思政教学方法和评估课程思政实施效果等... 课程思政是落实立德树人根本任务的重要抓手。基于高职院校装备制造大类专业课程思政特点,以五年一贯制高职化学类课程为例,围绕明确课程思政目标、挖掘课程思政素材、提炼课程思政元素、采取合适思政教学方法和评估课程思政实施效果等五个维度进行探索,并思考思政元素融入教学的方法,以期为高职院校装备制造大类专业课程思政教学提供有益的借鉴。 展开更多

关键词 装备制造大类专业 课程思政 五年一贯制高职 化学类课程

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基于产教融合的高职院校装备制造类专业实训基地建设研究

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作者 余靖华 田甜 《时代汽车》 2024年第16期100-102,共3页

本研究以产教融合为理论基础,分析了高职院校装备制造类专业实训基地建设的现状,提出了基于产教融合的高职院校装备制造类专业实训基地建设的策略。通过学校与企业共建实训基地,实训教学内容与产业需求对接,加强师资培训和技术创新,实... 本研究以产教融合为理论基础,分析了高职院校装备制造类专业实训基地建设的现状,提出了基于产教融合的高职院校装备制造类专业实训基地建设的策略。通过学校与企业共建实训基地,实训教学内容与产业需求对接,加强师资培训和技术创新,实现产业与教育的深度融合。以建立产教融合长效机制,引入先进设备、创新实训教学模式,有效提升学生实践能力,为学生提供广泛就业机会,满足装备制造行业对人才的需求。基于产教融合的实训基地建设为高职院校装备制造专业提供了可行的发展模式。 展开更多

关键词 高职院校 装备制造类专业 实训基地 产教融合

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装备制造大类专业课程思政元素指标体系构建 被引量：3

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作者 魏翠琴 王荣扬 《湖州职业技术学院学报》 2022年第1期57-61,共5页

装备制造大类专业课程思政元素的选择,应以思想价值引领、新发展理念引领和职业素养引领三个维度为理论依据,并从宏观、中观和微观三个层面构建思政元素的指标体系。以“PLC技术应用与实践”课程为案例,进行课程思政融入教学体系设计,... 装备制造大类专业课程思政元素的选择,应以思想价值引领、新发展理念引领和职业素养引领三个维度为理论依据,并从宏观、中观和微观三个层面构建思政元素的指标体系。以“PLC技术应用与实践”课程为案例,进行课程思政融入教学体系设计,为高校开展装备制造大类专业课程思政建设提供参考。 展开更多

关键词 装备制造大类专业 课程思政元素 指标体系

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机械制造技术基础课程思政教学改革探索与实践 被引量：2

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作者 邹黎明 《工程技术研究》 2022年第21期155-157,共3页

机械制造技术基础课程作为装备制造类专业的必修课,蕴含丰富的思政元素。文章分析了目前该课程开展思政改革的现状,并结合高职院校发展现状,从课程标准修订、教学资源库建设、教学方法设计等方面进行改革探索,并希望能为其他相关课程的... 机械制造技术基础课程作为装备制造类专业的必修课,蕴含丰富的思政元素。文章分析了目前该课程开展思政改革的现状,并结合高职院校发展现状,从课程标准修订、教学资源库建设、教学方法设计等方面进行改革探索,并希望能为其他相关课程的课程思政教育提供参考。 展开更多

关键词 课程思政 机械制造技术基础 教学改革 装备制造专业

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社会现实背景下的高职学生专业选择问题分析

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作者 高云伟 《包头职业技术学院学报》 2013年第3期12-14,共3页

近年来,高职考生由于受社会、家庭以及个人等多种因素的影响,更愿意去选择文科类专业,使原有的工科类专业面临无人问津的尴尬局面。分析目前工科类高职院校装备制造类专业学生日益减少的问题,探寻解决的思路和方法。

关键词 社会现实背景 高职院校 装备制造类专业 专业选择

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工业4.0背景下金融类专业改革对装备制造业发展的作用探析

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作者 刘念 刘一沙 《长沙大学学报》 2017年第1期152-154,共3页

通过文献研究、专家访谈等方式,构建了2015年中国工业4.0背景下装备制造企业发展的五大关键影响因素(即:企业外部环境、企业内部环境、客户资信风险、企业内控因素和评估因素)指标体系。然后,通过问卷调查法获取相关数据,并运用SPSS17.0... 通过文献研究、专家访谈等方式,构建了2015年中国工业4.0背景下装备制造企业发展的五大关键影响因素(即:企业外部环境、企业内部环境、客户资信风险、企业内控因素和评估因素)指标体系。然后,通过问卷调查法获取相关数据,并运用SPSS17.0和LISERL8.70等对有效问卷数据进行了效度、信度分析,构建结构方程模型,确定了权重指标体系。在此基础上分析影响装备制造业转型发展的成因,探究其发展的必然趋势,确立了主动适应装备制造业发展、进行金融类专业改革的基本思路。 展开更多

关键词 工业4.0 装备制造业 金融学专业 改革影响因素

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宁夏产业布局与宁夏工商职业技术学院装备制造专业建设

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作者 王立华 《湖南农机》 2014年第8期110-111,共2页

专业建设关系到职业院校办学能否真正为当地经济建设和社会发展服务,也关系到学生未来的职业发展。在宁夏良好的装备制造产业发展背景下,在旺盛的社会需求面前,把宁夏工商职业技术学院装备制造专业(专业群)建成工学深度融合的职业教育... 专业建设关系到职业院校办学能否真正为当地经济建设和社会发展服务,也关系到学生未来的职业发展。在宁夏良好的装备制造产业发展背景下,在旺盛的社会需求面前,把宁夏工商职业技术学院装备制造专业(专业群)建成工学深度融合的职业教育改革创新的具有区域带动作用的骨干专业。 展开更多

关键词 产业布局 装备制造业 工业园区 专业建设

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湖南机械装备制造业发展途径及财政政策研究

9

作者 殷英 钟利琼 谭元发 《价值工程》 2018年第24期39-41,共3页

针对湖南机械装备产业发展呈现工业化中后期固有的增速趋缓、增加值和利税趋于平稳的主要特征,本文通过分析湖南机械装备产业发展的现状和产业集聚程度,提出政府加大对装备制造业的投入,以财政政策支持装备制造业技术引领、创新驱动、... 针对湖南机械装备产业发展呈现工业化中后期固有的增速趋缓、增加值和利税趋于平稳的主要特征,本文通过分析湖南机械装备产业发展的现状和产业集聚程度,提出政府加大对装备制造业的投入,以财政政策支持装备制造业技术引领、创新驱动、人才培养与引进,加强企业与高校校企合作的战略联盟,提升装备制造业市场竞争力,促进湖南机械装备业的发展。 展开更多

关键词 机械装备制造业 财政政策 产业集聚程度 主营业务收入

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“一带一路”倡议下高职院校装备制造类专业国际化发展策略研究

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作者 刘婷 《广东交通职业技术学院学报》 2022年第1期105-108,123,共5页

“一带一路”倡议为中国制造业国际化发展提供了历史机遇,也为中国高职院校制造类专业国际化建设提出了更高要求。当前,我国高职院校装备制造类专业国际化建设缺乏前瞻性和系统性,课程体系、师资队伍、实践教学条件等薄弱,无法有效支撑... “一带一路”倡议为中国制造业国际化发展提供了历史机遇,也为中国高职院校制造类专业国际化建设提出了更高要求。当前,我国高职院校装备制造类专业国际化建设缺乏前瞻性和系统性,课程体系、师资队伍、实践教学条件等薄弱,无法有效支撑“一带一路”倡议下装备制造类专业国际化人才的培养。本研究从专业建设规划、人才培养模式、课程体系、师资队伍、实践教学条件等方面提出高职院校装备制造类专业国际化发展策略,以凸显高职教育服务“一带一路”倡议、对接《中国制造2025》战略的价值追求。 展开更多

关键词 “一带一路” 装备制造类专业 国际化

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农林高职院校发挥农机装备制造技术技能积累作用的研究与实践

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作者 戴有华 巫恒兵 王平会 《中国教育技术装备》 2018年第20期5-8,共4页

农机装备行业的发展要求和职业教育改革的不断深化,赋予涉农高职院校进行农机装备制造技术技能积累的任务。首先梳理出当前农机装备制造领域的核心技术技能,接着阐述江苏农林职业技术学院进行农机装备制造技术技能积累的模式、方法、途... 农机装备行业的发展要求和职业教育改革的不断深化,赋予涉农高职院校进行农机装备制造技术技能积累的任务。首先梳理出当前农机装备制造领域的核心技术技能,接着阐述江苏农林职业技术学院进行农机装备制造技术技能积累的模式、方法、途径及其作用发挥形式,最后介绍江苏农林职业技术学院依托农业装备应用技术专业建设力量开展农机装备制造技术技能积累的实践情况。 展开更多

关键词 农林高职院校 技术技能积累 农机装备制造 农业装备应用技术专业 实训中心

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航空装备制造专业群的SWOT分析与对策

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作者 王振国 朱健 《辽宁高职学报》 2010年第7期17-19,共3页

通过采用SWOT分析方法,对航空装备制造专业群的外部环境和内部环境进行综合分析,从中发现专业群建设过程中外部的机会与威胁,找出自身的优势和劣势。依据高职教育的特点,提出专业群建设的策略性建议,为高职院校发展提供战略决策依据。

关键词 高职教育 SWOT分析 航空装备制造专业 专业群 专业建设 策略

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