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培智班级环境创设中的学生参与性问题与策略 被引量：4
1
作者 吴建武 《南京特教学院学报》 2006年第1期24-26,共3页
文章阐述班级环境的内涵,对当前培智班级环境创设中的学生参与不足及其成因进行剖析,提出了让学生主动参与班级物理性环境和社会性环境创设的策略。
关键词 智障学生 环境创设 参与性 问题 策略
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