期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
大学生创业实训基地建设与管理研究 被引量:11
1
作者 俞金波 《中国大学生就业》 2015年第8期61-64,共4页
在高等教育过渡到大众化阶段,客观上需要大学生转变就业观念,即从工作岗位的竞争者向工作岗位的创造者转变,从而适应创业型经济和知识型经济的转型和升级。而大学生在高校接受专业教育的过程中,较少地接触到系统的创业方面的知识、缺乏... 在高等教育过渡到大众化阶段,客观上需要大学生转变就业观念,即从工作岗位的竞争者向工作岗位的创造者转变,从而适应创业型经济和知识型经济的转型和升级。而大学生在高校接受专业教育的过程中,较少地接触到系统的创业方面的知识、缺乏培养创业精神和创业技能的平台。本研究拟以大学生创业实训的建设和管理为出发点和落脚点,创新国内创业平台模式,构建符合国情校情的创业教育模式,培养时代需要的创新创业型人才。 展开更多
关键词 大学生创业 模拟公司 创业实验室 实训基地 创业工作室
原文传递
工作室创业教育模式:内涵、优势及展望 被引量:5
2
作者 陈波涌 刘青 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2017年第1期98-103,共6页
工作室创业教育模式是保证高校创业教育有效性的重要途径,具有实现创业教育与专业教育紧密结合、营造创业教育生态系统,推动创新创业人才培养再组织化等优势。该模式通过确立创业教育分类培养目标,以创业技能训练为核心,突出培养内容&qu... 工作室创业教育模式是保证高校创业教育有效性的重要途径,具有实现创业教育与专业教育紧密结合、营造创业教育生态系统,推动创新创业人才培养再组织化等优势。该模式通过确立创业教育分类培养目标,以创业技能训练为核心,突出培养内容"模块化"与培养成果可评价,有效创造了创业教育链,提升了高校创业教育的效果。改进高校工作室创业教育,要开发配套课程,树立典型进行推广,以项目带动创业教育可持续发展,并通过加强创业教育与专业教育结合研究,改进创业教育评价,形成良好的创业教育生态。 展开更多
关键词 高校 工作室创业教育模式 创业教育 专业教育
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部