现代学徒制的探索与实践研究——以山西药科职业学院为例 被引量：10

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作者 程永杰 张府君 张虹 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第15期36-37,共2页

现代学徒制在我国处于摸索阶段,世界上一些发达国家的职业教育现代学徒制已较为成熟。山西药科职业学院作为全国首批现代学徒制试点院校,建立了校企利益共同体,实行专业与产业对接,探索多种招生模式,校企共建高水平师资队伍,重建学习载... 现代学徒制在我国处于摸索阶段,世界上一些发达国家的职业教育现代学徒制已较为成熟。山西药科职业学院作为全国首批现代学徒制试点院校,建立了校企利益共同体,实行专业与产业对接,探索多种招生模式,校企共建高水平师资队伍,重建学习载体,这些措施破解了现代学徒制的各种难题。在探索现代学徒制的本土化,在人才培养方面取得了一系列成果。 展开更多

关键词 职业教育 现代学徒制 校企共建 招生模式 学习载体 双导师

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江苏高职院校分类考试招生模式、问题与对策研究

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作者 李敏 《无锡职业技术学院学报》 2024年第1期7-11,共5页

《江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》提出按照因材施教、多次选择、面向人人的原则,建立高等职业教育分类考试制度。江苏高职院校分类考试招生满足了经济发展对不同类型的人才需求,有利于高职院校选拔适合学校发展的人... 《江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》提出按照因材施教、多次选择、面向人人的原则,建立高等职业教育分类考试制度。江苏高职院校分类考试招生满足了经济发展对不同类型的人才需求,有利于高职院校选拔适合学校发展的人才,促进了学校和学生之间的双向选择。然而,在实践过程中存在诸多问题:分类考试招生如何兼顾公平与效率;招考方式的合理性选择;合适生源的需求与供给;生源类型多元化与因材施教。鉴于此,分类考试招生在加强宏观指导、优化招考方式、重塑高职教育发展生态、探索差异化教学模式等方面进行了初步探索,以期为完善及推进江苏高职院校分类考试制度提供参考。 展开更多

关键词 分类招生 江苏高职 招生模式 问题 对策

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高考改革:无以承受的问责之重——以普通高中新课改为背景 被引量：3

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作者 李佳 《中国考试》 2012年第5期51-57,共7页

高校招生政策改革对于国家选拔人才、实施人才战略具有重要意义,如何推行高校招生政策多元化的改革措施成为教育工作者面对的重要问题。本文以2004年至今的七年高中新课程改革为背景,对以新课改为基础而进行的新高考改革进行回顾,发现... 高校招生政策改革对于国家选拔人才、实施人才战略具有重要意义,如何推行高校招生政策多元化的改革措施成为教育工作者面对的重要问题。本文以2004年至今的七年高中新课程改革为背景,对以新课改为基础而进行的新高考改革进行回顾,发现我国新高考改革主要内容是评价模式考试范围和录取模式的改革。并拟澄清高考与应试、减负、文理分科、会考和新课程改革之间的关系,希冀为大众对高考提出的担忧给出解释并对未来高考招生改革给出建议。笔者认为,高考作为教育评价的手段,是教育教学中必不可少的一部分,但不要给高考以"助推新课改"的压力。因为高考的任务毕竟只是"选拔"、而不是"检验"。 展开更多

关键词 新课程改革 高考改革 评价模式 考试范围 录取模式

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开放大学招生模式改革探讨 被引量：2

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作者 郭伟 《天津电大学报》 2013年第4期32-35,共4页

2012年,教育部批准国家开放大学和5所地方开放大学在广播电视大学基础上正式成立,探索新的招生制度和运行模式,推进开放大学建设成为当前需要解决的重要课题。本文从开放大学招生改革现状入手,探讨招生模式设计和相关问题,并提出相应的... 2012年,教育部批准国家开放大学和5所地方开放大学在广播电视大学基础上正式成立,探索新的招生制度和运行模式,推进开放大学建设成为当前需要解决的重要课题。本文从开放大学招生改革现状入手,探讨招生模式设计和相关问题,并提出相应的保障措施,以期为我国开放大学招生改革实践提供参考。 展开更多

关键词 开放大学 招生模式 改革

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高考招生服务海洋经济措施研究——以浙江省为例

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作者 王湖滨 《浙江海洋学院学报（人文科学版）》 2014年第2期77-80,共4页

海洋经济的发展需要海洋类人才作为重要支撑,纵观当前我国高校海洋类人才培养现状,难以满足海洋经济发展的需求,而源头在于高考招生。本文以浙江省为例,通过分析海洋高等教育现状、高考招生模式的局限性,以及改革高考招生模式对海洋类... 海洋经济的发展需要海洋类人才作为重要支撑,纵观当前我国高校海洋类人才培养现状,难以满足海洋经济发展的需求,而源头在于高考招生。本文以浙江省为例,通过分析海洋高等教育现状、高考招生模式的局限性,以及改革高考招生模式对海洋类人才培养的意义,提出了高考招生改革服务海洋经济的具体举措。 展开更多

关键词 高考 招生模式 海洋类人才 海洋经济

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基于新高考改革的公安院校招生模式研究

6

作者 董姜颖 《科教文汇》 2021年第28期19-21,共3页

新高考改革对公安院校招生培养模式提出了新的要求。该文详细阐述了公安院校招录培养目标,深入分析了公安院校招生工作现状,着眼存在的问题,结合新高考的改革要求,科学系统地构建基于新高考改革的公安院校招生新模式。

关键词 新高考改革 公安院校 招生模式

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“高校专项”招生政策的动因、挑战及未来走向 被引量：7

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作者 杜瑞军 《教育经济评论》 CSSCI 2022年第3期23-45,共23页

“高校专项”是重点高校招收农村学生的主要方式,集中体现了高校招生自主性与公共性,招生标准卓越性与公平性相结合的特征,是高校自主招生的一种重要模式。“高校专项”政策实施的动因在于缓解城乡获取优质高等教育机会不均衡的问题,扩... “高校专项”是重点高校招收农村学生的主要方式,集中体现了高校招生自主性与公共性,招生标准卓越性与公平性相结合的特征,是高校自主招生的一种重要模式。“高校专项”政策实施的动因在于缓解城乡获取优质高等教育机会不均衡的问题,扩大边远、贫困地区农村子弟接受优质高等教育的机会,是践行教育公平理念的积极尝试。但随着我国全面建成小康社会,脱贫攻坚取得历史性成就,“高校专项”的政策定位,招生对象、招生标准,培养模式亟待调整和改革。“高校专项”政策需要从关注特定群体向关注每个个体转变,从注重选优的评价标准向结合人的成长环节的综合评价转变,从突出“特殊性”向关注“每个人获得有尊严的发展机会”转变。 展开更多

关键词 高校专项 自主招生 教育公平

原文传递

大类招生模式下高校化工专业学生专业认同度提升路径探索——以浙江大学为例

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作者 马婕 张雨晴 +1 位作者 翟子颀 张红 《化工高等教育》 2024年第3期19-23,共5页

文章从大类招生模式下高校化工专业学生的专业认同度现状入手,分析学生专业认同度低的原因,并以浙江大学化学工程与生物工程学院为例,总结了提升化工专业学生专业认同度的三条路径,即:以提高专业认同度为关键,全员参与构筑“育人同心圆... 文章从大类招生模式下高校化工专业学生的专业认同度现状入手,分析学生专业认同度低的原因,并以浙江大学化学工程与生物工程学院为例,总结了提升化工专业学生专业认同度的三条路径,即:以提高专业认同度为关键,全员参与构筑“育人同心圆”;以鼓励专业报国为突破,全过程涵养家国情怀;以开展前沿化工创新为依托,全方位培育新时代化工人才。实践表明,上述路径能够有效提升学生的专业认同度。 展开更多

关键词 大类招生模式 化工专业认同度 提升路径

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高校试行自主招考模式探析 被引量：1

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作者 梁杰 《湖北招生考试》 2006年第16期15-18,共4页

伴随市场经济的逐步形成与高等教育办学主体走向多元化,我国原有的统一高考模式已显现诸多缺陷与弊端,高校要求自主招生权的呼声越来越高,探讨统一高考模式下多元化的补充招考模式已非常迫切。从我国自主招考的历史与现状展开分析,阐述... 伴随市场经济的逐步形成与高等教育办学主体走向多元化,我国原有的统一高考模式已显现诸多缺陷与弊端,高校要求自主招生权的呼声越来越高,探讨统一高考模式下多元化的补充招考模式已非常迫切。从我国自主招考的历史与现状展开分析,阐述试行自主招考模式的必要性、可行性及具体操作方法。 展开更多

关键词 高校 自主招考模式

原文传递

多元录取中的多功能多阶段模式及其应用 被引量：1

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作者 杨志明 《教育测量与评价》 2019年第8期3-8,共6页

多元录取无疑将是各类学校招生的一种常态,但目前常用的模式也有其不足之处。其中,多指标求总分模式简单明了,但其科学性存在较大争议;多指标无短板模式虽能确保生源质量,但对顶尖水平学生的区分度不够;多指标多门槛模式在保障优秀和保... 多元录取无疑将是各类学校招生的一种常态,但目前常用的模式也有其不足之处。其中,多指标求总分模式简单明了,但其科学性存在较大争议;多指标无短板模式虽能确保生源质量,但对顶尖水平学生的区分度不够;多指标多门槛模式在保障优秀和保留特色两方面均有不俗表现,但指标之间的重叠程度较高,公平性也有待加强。为克服以上不足,本文探索设计了多指标多功能的多阶段录取模式,并在某省示范性中学开展了招收创新实验班学生的试点研究,结果表明,多指标多功能的多阶段录取模式,既能够克服现行多元录取模式的缺点,又能在不同阶段使用内容不重叠的多个指标和标准逐级淘汰不合格者,并在最终阶段实现优中选优的目的,从而保障多元录取工作的科学性和公平性。 展开更多

关键词 招生工作 多元录取 综合素质评价

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虚拟企业伙伴选择评价信息系统的构建研究 被引量：1

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作者 李贺 周敬 《现代图书情报技术》 CSSCI 北大核心 2006年第5期65-68,共4页

借用信息系统的开发思想,将伙伴选择分为资质、核心、预期三个选择阶段。构建伙伴选择评价信息系统的总体结构,并提出潜在伙伴的搜索与注册功能模型。

关键词 伙伴选择评价信息系统 搜索与注册模型 伙伴选择过程 P2P

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