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题名浅议工程技术活动中的设计哲学
被引量：7
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作者
罗玲玲
于淼
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机构
东北大学文法学院
中国医科大学社会科学部
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出处
《东北大学学报（社会科学版）》
2005年第3期157-162,共6页
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文摘
从哲学上定义与工程技术相关的设计,是指主体意识外化为真实技术事物的媒介替代物的过程。设计的本质是技术原理现实性的周密预见和技术的人化。讨论了设计的作用和特征。设计的出现使技术的知识形态具有另外的形式媒介替代物;设计师职业化,使技术体系中的人原则上具有可替代性;设计使技术主体分裂为脑主体和手主体。设计的特征表现为:设计解决的是由多种约束条件制约的问题;设计是一种周密的预见;设计是以满足实用功能和批量生产为主要目的的艺术;媒介工具在设计中起到重要作用。
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关键词
工程技术活动
设计哲学
设计的本质
媒介替代物
技术主体
虚化
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Keywords
engineering/technology practice
philosophy of design
essence of design
replaceable medium
technical subject
virtualization
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分类号
B089
[哲学宗教—哲学理论]
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题名应用型本科“电工工艺实习”课程建设的探索与思考
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作者
邓馨晨
吴京秋
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机构
南京工程学院电力工程学院
南京工程学院工业中心
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出处
《科技风》
2023年第36期13-15,共3页
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基金
南京工程学院优质课程建设项目(项目编号YZKC2019093)。
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文摘
随着电力行业的不断发展,对人才的需求也在不断变化,为了适应市场需求,需要培养综合能力素质更高的应用型人才。因此,需对原有课程的教学方案进行持续有效的改革和创新,以适应新时代对电力行业人才培养的需求。本文从本校“电工工艺实习”课程出发,介绍了该课程的基本内容,针对课程存在的教学模式固化、课程内容单一等问题,从教学内容、教学模式以及考核方式三个方面进行了探索与思考,以提高课程质量,让学生在实践中不断提高综合能力。
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关键词
电工工艺实习
实践教学
教学内容
教学模式
考核方式
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Keywords
electrical engineering technology practice
practice teaching
teaching content
teaching mode
assessment method
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名工业设计专业工程技术类知识教学研究
被引量：2
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作者
杨亚萍
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机构
嘉兴学院设计学院
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出处
《设计》
2015年第13期86-87,共2页
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基金
2014年嘉兴学院一般教改项目资助
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文摘
面向实用型人才培养目标,针对我校学生在产品设计中工程技术知识薄弱的问题,本文强调工程技术知识在教学中应该被加强。学生通过工程技术知识进行非外观的产品创新设计,有效地辅助产品设计概念的发挥,实现设计方案可行性。
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关键词
工程技术
教学
实践
整合
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Keywords
engineering technology Teaching practice Integration
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
TB47-4
[文化科学—教育学]
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