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中国土木结构工程科技2035发展趋势与路径研究 被引量:15
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作者 陶慕轩 聂建国 +3 位作者 樊健生 潘文豪 汪家继 刘诚 《中国工程科学》 CSCD 北大核心 2017年第1期73-79,共7页
中国城镇化亟须从"高速推进"转向"品质提升"的新阶段,土木结构工程作为城镇化的重要载体和标志,创造人居环境,将成为中国城镇化品质提升的核心突破口之一。从现在到2035年将是我国土木结构工程领域的关键转型期和... 中国城镇化亟须从"高速推进"转向"品质提升"的新阶段,土木结构工程作为城镇化的重要载体和标志,创造人居环境,将成为中国城镇化品质提升的核心突破口之一。从现在到2035年将是我国土木结构工程领域的关键转型期和重要机遇期。本文综述了世界上土木结构工程领域科技的先进水平,总结了面向2035年土木结构工程科技的发展方向和趋势,识别了土木结构工程领域我国需要解决的重大问题及其对工程科技的需求,提出了土木结构工程领域的关键技术与发展路径,指出了面向2035年土木结构工程领域需要国家层面部署的重大工程。 展开更多
关键词 2035年 土木工程 结构工程 发展趋势 关键技术 发展路径 重大工程
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新兴海洋工程与技术专业建设的探索与实践 被引量:8
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作者 王芳 王瑞金 +1 位作者 吕明 潘华辰 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第11期232-236,共5页
通过对国内船舶与海洋类高等院校专业建设现状的梳理,对4个主要涉海专业的建设特点进行了总结。分别从国家海洋强国战略、地方海洋经济区域优势、涉海企业用人需求三个方面,探讨了未来海洋工程与技术专业人才培养的方向。在此基础上,对... 通过对国内船舶与海洋类高等院校专业建设现状的梳理,对4个主要涉海专业的建设特点进行了总结。分别从国家海洋强国战略、地方海洋经济区域优势、涉海企业用人需求三个方面,探讨了未来海洋工程与技术专业人才培养的方向。在此基础上,对本校新设立的海洋工程与技术专业的建设实践进行了探讨,经过近3年的建设实践,已形成较为完善的本科生-研究生培养体系,可为国内新开设海洋工程与技术的高等院校提供参考。 展开更多
关键词 海洋工程与技术 专业建设 人才培养 建设实践
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化工特色生物技术新专业人才培养模式探讨 被引量:8
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作者 韩新才 潘志权 +2 位作者 丁一刚 龚明生 王存文 《武汉工程大学学报》 CAS 2007年第5期80-82,共3页
根据高等学校本科生物技术专业建设规范的要求,结合工科化工院校学科优势,进行了化工特色生物技术新专业人才培养模式的探讨,构建了符合工科化工院校实际的,具有化工特色的生物技术新专业人才培养方案、课程体系、实践环节教学体系、教... 根据高等学校本科生物技术专业建设规范的要求,结合工科化工院校学科优势,进行了化工特色生物技术新专业人才培养模式的探讨,构建了符合工科化工院校实际的,具有化工特色的生物技术新专业人才培养方案、课程体系、实践环节教学体系、教学方法改革体系和育人体系,为工科化工院校生物技术专业建设和人才培养提供参考。 展开更多
关键词 工科 化工院校 生物技术专业 人才培养模式
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世界主要国家工程科技重大计划与前沿问题综述 被引量:6
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作者 宋超 孙胜凯 +4 位作者 陈进东 王亚琼 阚晓伟 魏畅 崔剑 《中国工程科学》 CSCD 北大核心 2017年第1期4-12,共9页
本文梳理了近年来世界各主要国家工程科技领域的重大战略计划和措施,简要分析了当前工程科技主要领域发展状况、水平,对主要国家工程科技领域计划的目标、路径与内容进行了比较分析,描绘了工程科技计划关系图、聚焦点和前沿问题。
关键词 工程科技 主要国家 重大计划 前沿问题 聚焦点
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示范专业引领下的高职特色专业建设研究——以高职工程测量技术专业为例 被引量:6
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作者 张博 《辽宁高职学报》 2017年第12期24-26,共3页
近几年来,辽宁水利职业学院工程测量技术专业以全国水利职业教育示范专业建设为契机,积极开展校企合作,工学结合办学,与企业共建校内外实训基地,分层次、多途径加强教师双师素质培养,不断提高办学实力。开展的专业人才培养模式与教学模... 近几年来,辽宁水利职业学院工程测量技术专业以全国水利职业教育示范专业建设为契机,积极开展校企合作,工学结合办学,与企业共建校内外实训基地,分层次、多途径加强教师双师素质培养,不断提高办学实力。开展的专业人才培养模式与教学模式创新、课程体系的重构、课程内容的改革、教学手段和方法、考试考核方式的探索与实践,均取得较好成效。 展开更多
关键词 高职教育 工程测量技术专业 示范专业建设
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基于工程教育专业认证的化工专业课程教学改革与实践——以滁州学院为例 被引量:1
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作者 冯建华 郑建东 +6 位作者 王余杰 马田林 周阿洋 徐杰 陈纲领 郝晓斌 杨靖 《西昌学院学报(自然科学版)》 2024年第1期122-128,共7页
深化专业课程教育教学改革,培养大学生的创新精神、职业素养和工程实践能力,是地方本科院校普遍面临的难点问题。以滁州学院为例,介绍了该校化学工程与工艺专业教师团队将工程教育专业认证和学习产出教育(outcomes based education,OBE... 深化专业课程教育教学改革,培养大学生的创新精神、职业素养和工程实践能力,是地方本科院校普遍面临的难点问题。以滁州学院为例,介绍了该校化学工程与工艺专业教师团队将工程教育专业认证和学习产出教育(outcomes based education,OBE)理念融入专业课程改革,并从教育教学改革理念与思路、课程思政育人模式、课程内容体系设计、教学方法改革及教学考评方式5个方面采取的具体举措。结果表明:上述措施有利于知识传授和价值塑造互融互通,提升地方院校化工专业人才的工程实践能力。 展开更多
关键词 工程教育专业认证 化工 专业课程 OBE理念 教学改革
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新工科背景下基于虚拟仿真技术的地方高校交通工程专业实验教学平台建设 被引量:5
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作者 李超 邬鑫 +1 位作者 贾建林 高利平 《科技资讯》 2022年第12期164-167,共4页
虚拟仿真技术下实验教学是新工科建设的重要组成部分,也是主动应对工科创新发展的重要举措。内蒙古工业大学土木工程学院积极探索应用虚拟仿真技术进行实验教学,平台建设从交通工程专业理论学习与实践教学融合的角度出发,制定交通信号... 虚拟仿真技术下实验教学是新工科建设的重要组成部分,也是主动应对工科创新发展的重要举措。内蒙古工业大学土木工程学院积极探索应用虚拟仿真技术进行实验教学,平台建设从交通工程专业理论学习与实践教学融合的角度出发,制定交通信号智能控制系统、交通规划与仿真以及车路协同虚拟仿真实验教学内容,以现代信息技术为依托,实现开放与共享的实验资源,并以实验课程教学为切入点,让学生们自主学习的积极性得到提高,培养学生们解决实际问题的能力并积累工程实践经验,适应现代交通工程、交通运输工程创新人才的培养,同时为新工科建设背景下虚拟仿真系统建设提供参考。 展开更多
关键词 新工科 虚拟仿真技术 交通工程专业 实验教学
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工程技术专业与工程专业的比较分析——以美国12所大学为例 被引量:3
8
作者 许心蕊 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第3期181-188,共8页
分层次培养工程师在全球普遍存在。采取混合式研究设计,从边界视角比较美国不同地区不同类型12所大学本科阶段的专业定位和课程计划分析发现,工程技术专业与工程专业具有较高相似度,均以培养就职工程师岗位人才为总体目标;但人才定位及... 分层次培养工程师在全球普遍存在。采取混合式研究设计,从边界视角比较美国不同地区不同类型12所大学本科阶段的专业定位和课程计划分析发现,工程技术专业与工程专业具有较高相似度,均以培养就职工程师岗位人才为总体目标;但人才定位及培养方式有细微差别,主要体现在培养环节及培养目标“理论-实践”关系不同、创新能力要求不同以及相应课程体系中数学和实践课程的难度与比重不同。工程技术专业及工程专业共存可视为本科阶段工程教育两种不同路径,工程技术专业存在感式微现象揭示了工程专业设置需随工程活动发展而适当调整。 展开更多
关键词 工程技术专业 工程专业 边界理论 本科专业设置 课程体系
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化学工程与技术专业高水平创新应用型研究生人才培养模式的探索与实践
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作者 谢宇 殷祚炷 周丹 《广东化工》 CAS 2024年第6期153-155,共3页
针对化学工程与技术专业研究生培养过程中,出现了培养模式单一、优质教学资源匮乏、实验操作技能差、应用思维能力弱化、科研创新能力不足等缺点,南昌航空大学环境功能材料教学团队以研究生创新能力培养为一条主线,以工程应用思维培养... 针对化学工程与技术专业研究生培养过程中,出现了培养模式单一、优质教学资源匮乏、实验操作技能差、应用思维能力弱化、科研创新能力不足等缺点,南昌航空大学环境功能材料教学团队以研究生创新能力培养为一条主线,以工程应用思维培养、功能材料实验技术方法培养和双导师制联合培养研究生为三大模式,以纳米材料、光催化分解水制氢、催化剂的设计合成及应用、催化剂可控合成及污染控制等四大创新研究方向为基石构建了独具特色的化学工程与技术专业研究生创新能力培养模式。实践发现,在此培养模式下能提升学科影响力与研究生培养质量,更利于创新型化学工程与技术专业研究生人才的培养。 展开更多
关键词 化学工程与技术专业 研究生培养 创新能力 一条主线 三大模式 四大创新 培养模式
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新技术密集型重大工程项目管理措施探讨
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作者 张丹 杜赫庭 +1 位作者 马鹏飞 刘文广 《科技创新与应用》 2024年第11期28-31,共4页
新技术密集型重大工程是一个将若干复杂度高的新技术同时转化为一型可使用产品的过程,具有技术指标高、研制周期短、应用需求迫切等特点。随着我国科技事业的高速发展,传统项目管理方式已逐渐不适应新技术密集型重大工程研制需求,该文... 新技术密集型重大工程是一个将若干复杂度高的新技术同时转化为一型可使用产品的过程,具有技术指标高、研制周期短、应用需求迫切等特点。随着我国科技事业的高速发展,传统项目管理方式已逐渐不适应新技术密集型重大工程研制需求,该文基于近年承研项目研制经验及存在问题,结合前期在立项论证、组织模式、进度管控、质量管理和经费管理等方面开展的管理措施探索,探讨在新技术密集型重大工程项目管理措施方面的尝试。 展开更多
关键词 工程项目 技术密集型 项目管理 管理措施 重大工程
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The Model of“Post,Course,Competition,Certificate”Integrated Education for Electronic Information Engineering Technology Major in Higher Vocational Colleges
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作者 Qinqin Jing Yun Liu Xinyu Zheng 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第5期223-229,共7页
The core education function of higher vocational colleges is to train technical talents with high quality,so as to meet the needs of talents in the development stage of our society.Under the guidance of talent trainin... The core education function of higher vocational colleges is to train technical talents with high quality,so as to meet the needs of talents in the development stage of our society.Under the guidance of talent training,higher vocational colleges need to pay attention to establishing an all-round and three-dimensional education model,and promote innovation of higher vocational education on the basis of this.It is also a way to promote the innovation of higher vocational education to vigorously promote the construction of“post,course,competition,certificate”mode in the construction of education mode.Through the construction of“post,course,competition,certificate”mode,the education mode of higher vocational colleges is gradually improved,so as to strengthen the effectiveness of talent training in higher vocational colleges.Therefore,in this paper,the author puts forward some suggestions to promote the construction of the integrated education mode of the electronic information engineering technology major in higher vocational colleges,so as to help improve the talent training level of higher vocational colleges. 展开更多
关键词 Higher vocational education Electronic information engineering technology major “Post course competition certificate” Integrated education model
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软件工程(数字媒体技术)特色专业的特色建设 被引量:3
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作者 蔡建平 沈琦 +2 位作者 于学军 张丽 赵辉 《软件》 2012年第4期108-111,共4页
根据教育部对对第二类特色专业建设点的建设目标及要求,针对软件工程(数字媒体技术)特色专业的办学定位和人才培养需求,提出用数字皮影打造软件工程(数字媒体技术)特色专业特色的建设方案,并以此为基础,开展特色专业建设,包括:课程建设... 根据教育部对对第二类特色专业建设点的建设目标及要求,针对软件工程(数字媒体技术)特色专业的办学定位和人才培养需求,提出用数字皮影打造软件工程(数字媒体技术)特色专业特色的建设方案,并以此为基础,开展特色专业建设,包括:课程建设、实验环境建设、科研教学团队建设以及学生科技活动平台建设。与此同时,对建设成果进行凝练和总结,使其能够被借鉴和推广。 展开更多
关键词 软件工程 数字皮影 数字媒体技术 专业特色
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基于应用型卓越工程师培养的“专业基础课程群”的构建与整合 被引量:2
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作者 张秀玲 邱玉娥 +1 位作者 王丽梅 董岩 《德州学院学报》 2015年第4期1-4,13,共5页
为夯实专业理论基础,突出专业实验技能,强化工程实践能力培养,选择4门化工专业基础理论课程和3门化工专业基础实验课程,构建了由"专业基础理论"和"专业基础实验"两个教学平台形成的"化学工程与工艺专业基础课... 为夯实专业理论基础,突出专业实验技能,强化工程实践能力培养,选择4门化工专业基础理论课程和3门化工专业基础实验课程,构建了由"专业基础理论"和"专业基础实验"两个教学平台形成的"化学工程与工艺专业基础课程群",初步完成化学工程与工艺专业毕业生由大学生向工程师的转变过程,为其将来成为"应用型卓越工程师"奠定良好基础. 展开更多
关键词 应用型卓越工程师 化学工程与工艺 专业基础课程群 教学模式
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Innovation of Engineering Surveying Course Teaching for Road and Bridge Engineering Technology Majors in Higher Vocational Colleges
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作者 Lei Zou 《Journal of World Architecture》 2023年第6期76-81,共6页
Engineering surveying is an important course for road and bridge engineering technology majors in higher vocational colleges.With the advancement of science and technology,engineering surveying technology is also cons... Engineering surveying is an important course for road and bridge engineering technology majors in higher vocational colleges.With the advancement of science and technology,engineering surveying technology is also constantly developing,so the theoretical knowledge and professional skills that students need to master are also becoming increasingly complicated.To stimulate the students’interest in learning the course,it is necessary to continuously introduce innovative teaching methods into the course.In this paper,the importance of teaching innovation in engineering surveying courses of road and bridge engineering technology majors in higher vocational colleges and the knowledge system that students need to master are analyzed.Subsequently,innovative strategies are proposed to help improve the students’mastery of engineering surveying. 展开更多
关键词 Higher vocational colleges Road and bridge engineering technology major engineering surveying
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高职建筑工程技术专业人才培养研究与实践 被引量:1
15
作者 陈翔 《山西建筑》 2008年第23期197-198,共2页
从建筑行业从业人员现状、正确定位人才培养目标及专业建设三方面进行了探讨,对高职建筑工程技术专业发展提出了建议,从而达到大力发展高等职业教育,培养适用于生产、建设、管理、服务岗位等高等职业应用型专门人才的目的。
关键词 高职 建筑工程技术 培养目标 专业建设
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工程教育认证理念下航海技术专业实验教师队伍建设探讨
16
作者 张云鹏 吴祖新 王德龙 《大众科技》 2023年第7期155-158,共4页
目前高校航海技术专业实验教师队伍的建设存在着人才流失,实验队伍不稳定,年龄、学历、职称等层次结构不合理,个人事务繁杂,岗位责任制度不明晰,考核、评审机制不完善等问题。结合工程教育认证的“以学生为中心、产出导向教育、持续改... 目前高校航海技术专业实验教师队伍的建设存在着人才流失,实验队伍不稳定,年龄、学历、职称等层次结构不合理,个人事务繁杂,岗位责任制度不明晰,考核、评审机制不完善等问题。结合工程教育认证的“以学生为中心、产出导向教育、持续改进”的三大理念,提出了如何在工程教育认证理念下,建设出一支结构合理、业务水平能力高、实践性强的航海实验教师队伍。 展开更多
关键词 工程教育认证 航海技术专业 实验队伍建设
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科教融合背景下高校“2+2”工科人才培养课程体系建设研究——以齐鲁工业大学海洋技术专业为例
17
作者 邱慧敏 范萍萍 +2 位作者 李雪莹 李晔 贾欣鑫 《成才之路》 2023年第23期1-4,共4页
教育部启动一流本科专业建设“双万计划”,面向各类高校,在不同类型的普通本科高校建设一流本科专业,鼓励分类发展、特色发展,这标志着中国高等教育逐渐转向以质量提升为重心的内涵式发展方式。课程建设是提高整体教学水平和人才培养质... 教育部启动一流本科专业建设“双万计划”,面向各类高校,在不同类型的普通本科高校建设一流本科专业,鼓励分类发展、特色发展,这标志着中国高等教育逐渐转向以质量提升为重心的内涵式发展方式。课程建设是提高整体教学水平和人才培养质量的重要举措。科教融合是目前科教体系改革发展的大趋势,也是我国大力倡导的高等教育改革方向,科教融合背景下的学科建设和课程建设是科学研究与人才教育培养的主要纽带和着力点,这对科研院所和科教人员提出了更高的要求。文章以齐鲁工业大学海洋技术专业为例,探讨科教融合背景下“2+2”工科人才培养的课程体系建设实践,为科教融合背景下的课程体系建设提供参考。 展开更多
关键词 科教融合 “2+2”培养模式 工科人才培养 海洋技术专业 课程体系建设
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基于工程教育认证的数字电子技术课程教学探索
18
作者 方凯 梅烨 陈志楚 《科教导刊》 2023年第23期125-127,共3页
根据工程教育专业认证的要求,文章对湖北汽车工业学院电气类专业数字电子技术课程实施改革和探索。依照工程教育专业认证标准和OBE理念,设定课程目标,制订课程大纲,融入课程思政,设计授课方式,改良考核方式,加强创新思维和创新能力的培... 根据工程教育专业认证的要求,文章对湖北汽车工业学院电气类专业数字电子技术课程实施改革和探索。依照工程教育专业认证标准和OBE理念,设定课程目标,制订课程大纲,融入课程思政,设计授课方式,改良考核方式,加强创新思维和创新能力的培养。根据近三届学生的学习情况来看,学生从知识能力以及综合素质都得到了全面提高,取得了一定的改革效果。文章最后就该课程的实施改革和探索的亮点和不足进行了讨论,旨在进一步探索更好的教学方法。 展开更多
关键词 工程教育认证 数字电子技术 电气类专业
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理工类院校教育技术学本科专业的发展思路 被引量:1
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作者 文冬 周艳红 原福永 《教学研究》 2007年第1期49-52,共4页
根据目前理工类院校教育技术学本科专业所面临的挑战与机遇,本文从自身人才培养类型的总体目标、自身培养类型的确定、自身培养方向的明确、自身课程设置的规划以及学位的授予五个方面阐述了理工类院校教育技术学本科专业的发展定位与... 根据目前理工类院校教育技术学本科专业所面临的挑战与机遇,本文从自身人才培养类型的总体目标、自身培养类型的确定、自身培养方向的明确、自身课程设置的规划以及学位的授予五个方面阐述了理工类院校教育技术学本科专业的发展定位与思路。 展开更多
关键词 理工类院校 教育技术学 本科专业 发展思路
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CDIO实践理念在工程技术专业的应用研究
20
作者 叶振合 李鑫 +3 位作者 李维国 贾景福 李久熙 陈聪宁 《浙江工贸职业技术学院学报》 2021年第2期7-10,61,共5页
通过对现行工程类专业在CDIO工程教育方面存在的问题研究,提出专业课程体系的改进、重构;教学评价体系的完善;实践教学环节及实习条件的配置、提高等方面的研究对策,以期培养教师和学生在工程教育理念方面的创新精神及综合实践能力,培... 通过对现行工程类专业在CDIO工程教育方面存在的问题研究,提出专业课程体系的改进、重构;教学评价体系的完善;实践教学环节及实习条件的配置、提高等方面的研究对策,以期培养教师和学生在工程教育理念方面的创新精神及综合实践能力,培养出更加符合社会和企业需要的工程技术专业人才。 展开更多
关键词 CDIO 工程技术专业 方式 对策
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