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《工程材料学》课程线上教学的实践与思考 被引量：2
1
作者 王珊 《吉林化工学院学报》 CAS 2021年第2期32-34,共3页
在本学期的《工程材料学》的线上课程教学中,基于超星学习通及腾讯课堂平台,开展了多维度线上教学模式的设计与实践,并对仍存在的问题进行了梳理及思考。线上教学不只是应对疫情的短期教学行为,未来智慧课堂的发展方向,必然是线上线下... 在本学期的《工程材料学》的线上课程教学中,基于超星学习通及腾讯课堂平台,开展了多维度线上教学模式的设计与实践,并对仍存在的问题进行了梳理及思考。线上教学不只是应对疫情的短期教学行为,未来智慧课堂的发展方向,必然是线上线下教学的有机融合。 展开更多
关键词 线上教学 工程材料学 教学实践 智慧课堂
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新时代工程材料学课程教学改革的几点思考及实施途径
2
作者 王少刚 刘劲松 《科教文汇》 2023年第8期102-105,共4页
针对新时代工程材料学课程教学大纲及人才培养目标要求,从新工科建设、工程教育专业论证、课程思政、课程教学内容和教学组织模式等多角度,提出了本课程教学改革的几点思考及实施途径,以达到提升课程教学效果和提高专业技术人才培养质... 针对新时代工程材料学课程教学大纲及人才培养目标要求,从新工科建设、工程教育专业论证、课程思政、课程教学内容和教学组织模式等多角度,提出了本课程教学改革的几点思考及实施途径,以达到提升课程教学效果和提高专业技术人才培养质量的目的。 展开更多
关键词 工程材料学 课程教学改革 实施途径
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从合著论文看中国工程材料工业知识生产的产学合作——兼与制药工业的比较 被引量：1
3
作者 赵正国 肖广岭 《自然辩证法通讯》 CSSCI 北大核心 2014年第2期75-80,127,共6页
基于2001至2010年中国知网(CNKI)收录的7种工程材料科学核心期刊产学合著论文的文献计量和社会网络分析,研究探讨了中国工程材料工业产学合作生产科技知识的总体情况,并与制药工业进行了详细比较。结果表明,除材料工业国内产学合著论文... 基于2001至2010年中国知网(CNKI)收录的7种工程材料科学核心期刊产学合著论文的文献计量和社会网络分析,研究探讨了中国工程材料工业产学合作生产科技知识的总体情况,并与制药工业进行了详细比较。结果表明,除材料工业国内产学合著论文受地域限制较低外,两者在基本表现和主要特征方面总体趋同。产学合作生产科技知识切实存在,已有一定规模且日趋增强。相关研究和政策调整应见微知著、与时俱进。 展开更多
关键词 工程材料科学 产学合作 合著论文 知识生产
原文传递
《工程材料学》教学创新设计
4
作者 尹冬松 翟凤龙 +3 位作者 杨丹 蔡洋 刘爱莲 梁维中 《铸造设备与工艺》 2023年第2期56-58,共3页
运用互联网+手段,利用团队整合的综合实践教学平台,对《工程材料学》课程的教学模式、教学内容和课程思政进行创新设计,来提高学生的创新思维能力、工程应用能力,并提高学生学习积极性,深度挖掘《工程材料学》课程中,独特的思政元素,树... 运用互联网+手段,利用团队整合的综合实践教学平台,对《工程材料学》课程的教学模式、教学内容和课程思政进行创新设计,来提高学生的创新思维能力、工程应用能力,并提高学生学习积极性,深度挖掘《工程材料学》课程中,独特的思政元素,树立学生优良的思想道德素质。 展开更多
关键词 工程材料学 互联网+ 课程思政元素 实践教学平台 教学创新设计
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焊接专业《工程材料学》课程思政教学探索与实践
5
作者 赵霞 王永东 +1 位作者 朱艳 郑光海 《广州化工》 CAS 2022年第15期210-211,227,共3页
为推动焊接技术与工程专业开展“课程思政”,以专业基础课工程材料学为例,改革课程目标、建设师资队伍,构建思想政治理论、专业知识、综合素养三位一体的教学体系和评价体系,在专业课教学过程中进行课程思政的探索与实践,实现高校焊接... 为推动焊接技术与工程专业开展“课程思政”,以专业基础课工程材料学为例,改革课程目标、建设师资队伍,构建思想政治理论、专业知识、综合素养三位一体的教学体系和评价体系,在专业课教学过程中进行课程思政的探索与实践,实现高校焊接专业专业知识与思政内涵相互融合,将“立德树人”根本任务贯穿于专业教育教学的全过程。 展开更多
关键词 课程思政 工程材料学 焊接专业
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工程材料学实验教学改革探索
6
作者 柯德庆 吴润 赵惠忠 《中国现代教育装备》 2016年第3期74-75,共2页
本文分析了工程材料学实验教学中存在的常见问题,提出了一种综合性、设计性的实验教学模式,并探讨了这种实验教学改革的实施和成效。实践表明:综合性、设计性实验教学能充分发挥学生的主体作用,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的... 本文分析了工程材料学实验教学中存在的常见问题,提出了一种综合性、设计性的实验教学模式,并探讨了这种实验教学改革的实施和成效。实践表明:综合性、设计性实验教学能充分发挥学生的主体作用,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而培养具有专业素养的高层次创新型复合人才。 展开更多
关键词 工程材料学 实验教学改革 综合性、设计性实验 创新型复合人才
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2015年度国家自然科学基金工程与材料科学领域主要依托单位申请与资助情况分析 被引量：2
7
作者 王之中 丁玉琴 +5 位作者 周卫琪 蒋端 王作雷 罗哉 车成卫 黎明 《中国科学基金》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第2期116-121,共6页
受"连续两年申请面上项目未获资助的项目申请人需暂停申请1年"的限项政策限制申报的部分研究人员解禁的影响,2015年度基金申请总量有较大幅度的增长。2015年度国家自然科学基金工程与材料科学领域面上项目、青年科学基金和地... 受"连续两年申请面上项目未获资助的项目申请人需暂停申请1年"的限项政策限制申报的部分研究人员解禁的影响,2015年度基金申请总量有较大幅度的增长。2015年度国家自然科学基金工程与材料科学领域面上项目、青年科学基金和地区科学基金三类项目申请数量占工程与材料科学部申请总量的92.08%。本文以2015年度上述三类项目申请总数多于100的70个依托单位为样本,分析了申请和资助等的变化趋势,旨在给相关科研人员来年申报国家自然科学基金提供参考,同时也为科研管理部门的管理和决策提供依据。 展开更多
关键词 国家自然科学基金 工程与材料科学部 2015年度 申请 资助
原文传递
NSFC—云南联合基金工程与材料学科资助项目现状研究
8
作者 李建红 李晓蓉 +1 位作者 蒋玉鹤 周利民 《特区经济》 2016年第8期110-112,共3页
NSFC—云南联合基金是国家自然科学基金委员会与云南省人民政府共同设立的基金项目,该基金主要设立有生物多样性保护、人口与健康、资源与环境、矿产资源综合利用与新材料四大研究领域,其中矿产资源综合利用与新材料属工程与材料学科。... NSFC—云南联合基金是国家自然科学基金委员会与云南省人民政府共同设立的基金项目,该基金主要设立有生物多样性保护、人口与健康、资源与环境、矿产资源综合利用与新材料四大研究领域,其中矿产资源综合利用与新材料属工程与材料学科。因此,本文基于矿产资源综合利用与新材料领域,对NSFC—云南联合基金工程与材料学科资助项目近八年来的现状进行分析研究。 展开更多
关键词 NSFC—云南联合基金 工程与材料学科 矿产资源综合利用 新材料
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2023年度工程与材料科学部基金项目评审工作综述
9
作者 赖一楠 丁鑫锐 +7 位作者 由庆 杨钰龙 秦武 王琳 李奇军 汤天培 苗鸿雁 王岐东 《中国科学基金》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第1期31-37,共7页
本文总结了2023年度国家自然科学基金委员会工程与材料科学部项目评审工作情况,对各类项目申请、受理、评审和资助情况进行了整理及分析,重点回顾了本年度工程与材料科学部深化科学基金改革新举措及实施成效,并提出了下一年度评审工作... 本文总结了2023年度国家自然科学基金委员会工程与材料科学部项目评审工作情况,对各类项目申请、受理、评审和资助情况进行了整理及分析,重点回顾了本年度工程与材料科学部深化科学基金改革新举措及实施成效,并提出了下一年度评审工作的思路及建议,以进一步提高工程与材料科学基础研究资助质量。 展开更多
关键词 国家自然科学基金委员会 工程与材料科学部 项目评审 深化基金改革举措 发展思路
原文传递
新时期联合基金改革成效和推进策略——以工程与材料科学部为例
10
作者 王岐东 王国彪 +6 位作者 苗鸿雁 赖一楠 张鹏 丁鑫锐 谭业强 郭梦京 周锋 《中国科学基金》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第S01期23-31,共9页
工程与材料科学部的联合基金项目坚持立足工程科学与材料科学前沿问题,聚焦社会经济发展和行业需求,为破解国家重大科技瓶颈提供解决方案。本文全面回顾并分析了工程与材料科学部联合基金项目的管理特点,从定量分析和案例分析两个维度... 工程与材料科学部的联合基金项目坚持立足工程科学与材料科学前沿问题,聚焦社会经济发展和行业需求,为破解国家重大科技瓶颈提供解决方案。本文全面回顾并分析了工程与材料科学部联合基金项目的管理特点,从定量分析和案例分析两个维度介绍了联合基金设立以来项目资助的基本特征和主要成效,并从新时期联合基金的可持续发展视角提出了联合基金的政策改革方向。 展开更多
关键词 工程与材料科学 联合基金 资助体系 资助成效 基金管理
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