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专业基础课在工科应用型人才培养上的教学方法探索 被引量：3
1
作者 丁肇红 陈岚 +1 位作者 叶银忠 蒋文萍 《科教导刊》 2016年第2X期87-88,共2页
本文结合电气类专业特点和应用型本科人才培养的要求,对专业基础课如何提高教学效果、培养学生的应用性能力,提出了一些切实可行的教学方法。
关键词 专业基础课 工程案例教学法 开放性实践教学法
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