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工程师视角对大学生专业兴趣的激励探索 被引量：1
1
作者 张绍全 张勇 刘兴茂 《电气电子教学学报》 2021年第4期28-31,共4页
当代大学生学习动力不足已成为较普遍的现象,但同时调查发现对所学专业又有较高期望。分析导致这种的现状的原因,一是课堂教学枯燥,二是专业课程内容难度较大。针对这两点,本文结合注意力曲线探讨工科专业课堂教学中教师视角与工程师视... 当代大学生学习动力不足已成为较普遍的现象,但同时调查发现对所学专业又有较高期望。分析导致这种的现状的原因,一是课堂教学枯燥,二是专业课程内容难度较大。针对这两点,本文结合注意力曲线探讨工科专业课堂教学中教师视角与工程师视角融合的方式对大学生专业兴趣的激励作用。连续两年的教学实践显示该方式取得了比较理想的教学效果。 展开更多
关键词 注意力曲线 工程师视角 专业兴趣
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系统工程师是整体解决问题的关键人物─—产品开发、系统工程、培训
2
作者 U.Ringer 孙介铭 《工业工程与管理》 1998年第4期10-15,共6页
在处理综合性任务时面临的最大困难之一就是要筛选出对取得成功具有实质性意义的方方面面。本文建议，这一工作应由一种特殊类型的系统工程师（这里称为“整体工程师”）来实施完成。正如实际情况所表明的那样，此类人物可以在广泛的工... 在处理综合性任务时面临的最大困难之一就是要筛选出对取得成功具有实质性意义的方方面面。本文建议，这一工作应由一种特殊类型的系统工程师（这里称为“整体工程师”）来实施完成。正如实际情况所表明的那样，此类人物可以在广泛的工作领域中非常有效地提出整体的长远观点。这种潜力应该、也能够被更好地利用。 展开更多
关键词 系统工程师 整体 产品开发 系统工程
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