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以就业为导向的残疾人职业教育发展策略探究
被引量:
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作者
范莉莉
李宁
《现代特殊教育》
2015年第8期40-43,共4页
以就业为导向的残疾人职业教育符合现代职业教育的发展目标,需坚持以人为本、以能力为本、以特色为本、以整合为本的发展原则。同时,在发展定位上需将教育与就业相结合,在培养模式上将培养规格与岗位需求相结合,教育教学上将专业学习与...
以就业为导向的残疾人职业教育符合现代职业教育的发展目标,需坚持以人为本、以能力为本、以特色为本、以整合为本的发展原则。同时,在发展定位上需将教育与就业相结合,在培养模式上将培养规格与岗位需求相结合,教育教学上将专业学习与生涯学习相结合,在教学条件上将学校、学校、企业与社会相结合,在师资队伍上将专业教师与技术能手相结合。
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关键词
就业
残疾人
职业教育发展策略
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题名
以就业为导向的残疾人职业教育发展策略探究
被引量:
3
1
作者
范莉莉
李宁
机构
南京特殊教育师范学院<筹>
南京师范大学泰州学院
出处
《现代特殊教育》
2015年第8期40-43,共4页
基金
2013年江苏高校哲学社会科学基金项目"基于就业导向的特殊职业教育发展策略研究"(编号:2013SJB880053)
全国教育科学"十二五"规划2013年青年专项课题"残疾人中等和高等职业教育衔接研究"(编号:EJA130427)成果
文摘
以就业为导向的残疾人职业教育符合现代职业教育的发展目标,需坚持以人为本、以能力为本、以特色为本、以整合为本的发展原则。同时,在发展定位上需将教育与就业相结合,在培养模式上将培养规格与岗位需求相结合,教育教学上将专业学习与生涯学习相结合,在教学条件上将学校、学校、企业与社会相结合,在师资队伍上将专业教师与技术能手相结合。
关键词
就业
残疾人
职业教育发展策略
Keywords
employment
people
with
disabilities
vocational
education
development
strategy
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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以就业为导向的残疾人职业教育发展策略探究
范莉莉
李宁
《现代特殊教育》
2015
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