期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到93篇文章
< 1 2 … 5 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
强调类话语标记语“X的是”的语用功能考察 被引量：11
1
作者 周明强 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2017年第1期59-70,共12页
强调类话语标记语是一种对自己的话语内容进行强调的标记语,目的是为了引起受话者的注意,以突显自己话语内容的重要性。强调类话语标记语"X的是"有基本强调、程度强调、情态强调、比较强调、致使强调、价值强调、结果强调等... 强调类话语标记语是一种对自己的话语内容进行强调的标记语,目的是为了引起受话者的注意,以突显自己话语内容的重要性。强调类话语标记语"X的是"有基本强调、程度强调、情态强调、比较强调、致使强调、价值强调、结果强调等类别。这类话语标记语具有示憾、示要、示赞、示理、示奇、示果、示异、示趣、示况、示疑、示因、示叹、示同、示歉、示恨等十五种语用功能。强调类话语标记语与语境恰当配合,才能正确实现强调的各种语用功能;正确认知强调类话语标记语的特征和功能,才能正确把握说话者的语用意图。 展开更多
关键词 强调类 话语标记语 语用功能 认知特征
下载PDF
高中英语记叙文常见修辞格语言功能分析及教学建议 被引量：1
2
作者 罗晓杰 黄锡汝 《基础教育外语教学研究》 2021年第1期8-12,共5页
本文采用文本分析法,对外研社普通高中教科书(2019年版)英语必修模块1-3册记叙文语篇的修辞格进行统计和分析,发现该教材记叙文修辞格分布较为广泛,其中夸张、排比、反复、隐喻、明喻五种修辞格最为常见。进一步分析和统计五种常用修辞... 本文采用文本分析法,对外研社普通高中教科书(2019年版)英语必修模块1-3册记叙文语篇的修辞格进行统计和分析,发现该教材记叙文修辞格分布较为广泛,其中夸张、排比、反复、隐喻、明喻五种修辞格最为常见。进一步分析和统计五种常用修辞格的语言功能,结合修辞格教学现状,建议教师关注修辞格的语言功能,提高修辞格教学意识;设计修辞格学习活动,培养学生修辞格赏析能力;设计续写和描写任务,提高学生修辞格运用能力。 展开更多
关键词 修辞格 描写功能 强调功能 美育功能 委婉功能
下载PDF
英汉语主题结构的表达功能
3
作者 孙生茂 《扬州大学学报（人文社会科学版）》 2001年第4期46-49,共4页
所有语言都具有主题─述题结构。主题结构在不同文体、不同语体和具体语言环境中具有相当的表达功能。其主要功能是 :叙述功能、描写功能、注意功能。在句式与语篇营构上主题结构还具有修辞功能。
关键词 英语 汉语 表达功能 叙述 描写 注意 修辞 主题结构 语篇 句式
下载PDF
英语名词的一些语义强调手段
4
作者 王友良 《郑州轻工业学院学报（社会科学版）》 2001年第3期75-76,79,共3页
在语言运用过程中 ,出于某种需要 ,需对一些名词进行强调。其强调手段可分为词汇强调、词义修辞强调和重音强调等。词汇强调手段包括单词强调、短语强调等 ,词义修辞强调是通过用隐喻、夸张和反语等手段达到强调效果 。
关键词 英语 名词 语义 强调手段 单词强调 短语强调 修辞强调
下载PDF
Analysis of the Pragmatic Functions of Double Negative
5
作者 马崇梅 黄建滨 《Sino-US English Teaching》 2006年第6期72-75,共4页
Double negative in English has three functions： to strengthen the affirmatives, and to affirm euphemism and to strengthen the negative meaning, which are analyzed in the present paper.
关键词 double negative pragmatic function strengthening affirmation euphemistic affirmation emphatic negation
下载PDF
More(…)than(…)的多层含义
6
作者 路仙伟 马静 《唐山学院学报》 2002年第1期61-63,共3页
more than和 more… than…是英语中使用频率很高的词组。在实际运用中 ,除词典中常见的解释外 ,它们还经常有修辞和强调的意义和作用。本文讨论了这两个词组这方面的 5种用法。
关键词 morethan more…than… 修辞 强调
下载PDF
罗杰斯的人本主义教育思想探索 被引量：158
7
作者 曾德琪 《四川师范大学学报（社会科学版）》 北大核心 2003年第1期43-48,共6页
罗杰斯的教育思想是他"以人为中心"的非指导性心理咨询疗法在教育领域中的直接运用,他以"学生为中心"的非指导性教育思想影响了一代教育者。他批判以传授事实性知识为主的传统教育,强调人内在的学习动力,主张教育... 罗杰斯的教育思想是他"以人为中心"的非指导性心理咨询疗法在教育领域中的直接运用,他以"学生为中心"的非指导性教育思想影响了一代教育者。他批判以传授事实性知识为主的传统教育,强调人内在的学习动力,主张教育应以促进学生的自我实现为宗旨,关注学生的心理和精神健康发展。他认为在教育过程中积极的人际关系是促进经验学习的关键,要求教师信任和尊重学生,要有"移情理解"的能力。罗杰斯的贡献不在于创造出具体的教育方法,而是提出了一系列教育原则与观念,这些原则与观念对于教师教育理念的形成有积极意义。 展开更多
关键词 罗杰斯 人本主义心理学 人本主义教育 非指导性教学 移情理解
下载PDF
北京话是一个重音语言 被引量：40
8
作者 冯胜利 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2016年第5期449-473,共25页
文章讨论北京话的重音,认为北京话虽然不是英文类stress-timed的语言,但也是一个重音语言;它是以音节节律为单位实现轻重且直接影响词法和句法的重音语言。文章从音节、音步、韵律词、动词短语,时态短语、句标短语等不同的语法层级,说... 文章讨论北京话的重音,认为北京话虽然不是英文类stress-timed的语言,但也是一个重音语言;它是以音节节律为单位实现轻重且直接影响词法和句法的重音语言。文章从音节、音步、韵律词、动词短语,时态短语、句标短语等不同的语法层级,说明北京话在各个层级上,都表现出重音的作用和特征。文章最后提出,分层级地研究北京话的重音,不仅可以深入对北京话的认识,而且还可以发展韵律学、韵律构词学和韵律句法学的理论,以便深入发掘我们以前从未发现过的新现象。 展开更多
关键词 北京话 词重音 核心重音 对比/强调重音 语调重音 韵律句法
下载PDF
现代汉语祈使句句末语气词选择性研究 被引量：17
9
作者 齐沪扬 朱敏 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2005年第2期62-69,共8页
现代汉语祈使句句末语气词的分布存在选择性,其原因与祈使句的类别及主语人称有关。选择差异表现为:(1)肯定式带语气词的比例高于强调式和否定式。(2)各类别祈使句句末语气词呈现出较明显的分布差异性。肯定式以带“吧”及“啊”的变体... 现代汉语祈使句句末语气词的分布存在选择性,其原因与祈使句的类别及主语人称有关。选择差异表现为:(1)肯定式带语气词的比例高于强调式和否定式。(2)各类别祈使句句末语气词呈现出较明显的分布差异性。肯定式以带“吧”及“啊”的变体为主,强调式多见“啊”及其变体,而否定式常用“啊”及其变体以及“了”与“啊”的合音变体。(3)同类别不同人称句末语气词的分布频率存在差异,差异性与祈使句主语人称的标记性有关。 展开更多
关键词 现代汉语 祈使句 句末 词选 语气词 “啊” 存在差异 否定式 肯定式 差异性 变体 分布 人称 类别 “吧” “了” 标记性 主语 调式 合音
下载PDF
理论语法与汉语教学——从“是”的句法功能谈起 被引量：17
10
作者 石定栩 《世界汉语教学》 CSSCI 北大核心 2003年第2期5-12,共8页
本文讨论强调句式中"是"和"的"的句法地位,结论为:前者不是系动词,后者不是动词名物化的标记.汉语的动词可以名词化,动词短语也可以名物化,但两个过程都不牵涉具体的形态标记.这些虽然是理论问题,但常常会在汉语教... 本文讨论强调句式中"是"和"的"的句法地位,结论为:前者不是系动词,后者不是动词名物化的标记.汉语的动词可以名词化,动词短语也可以名物化,但两个过程都不牵涉具体的形态标记.这些虽然是理论问题,但常常会在汉语教学中以不同的形式表现出来,汉语教师需要具备一定的理论知识才能真正做好教学工作. 展开更多
关键词 理论语法 汉语教学 “是……的” “是” 句法功能 理论语法知识
原文传递
知情状态与直陈语气词“嘛” 被引量：26
11
作者 强星娜 《世界汉语教学》 CSSCI 北大核心 2008年第2期54-63,共10页
语气词“嘛”标记说话人的知情状态，具体表现为说话人对听话人知情状态的预测，即认为听话人不知道自己应该知道的。“嘛”是一个直陈语气词，反映说话人对命题为真的强确定态度；“嘛”的强确定性以及附带的“不满”情绪都来源于它所... 语气词“嘛”标记说话人的知情状态，具体表现为说话人对听话人知情状态的预测，即认为听话人不知道自己应该知道的。“嘛”是一个直陈语气词，反映说话人对命题为真的强确定态度；“嘛”的强确定性以及附带的“不满”情绪都来源于它所标记的说话人的知情状态，这也显示了知情状态与认识情态之间的密切关系。从知情状态的角度研究汉语语气词的话语特点，有助于建立语气词的话语功能系统，进行不同语言／方言之间的类型比较。 展开更多
关键词 “嘛” 知情状态 直陈语气 强确定性
原文传递
我国物流产业现状、约束因素和未来发展重点分析 被引量：20
12
作者 何娟 朱健梅 曹洪 《中央财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2008年第8期81-84,共4页
在现代市场经济中,物流产业已经成为我国国民经济运行的动脉系统,在推动国民经济又好又快发展中发挥着重要作用,但是与国外发达国家物流产业相比,当前我国物流产业发展仍然面临着众多约束条件。为此,有必要透析我国物流产业发展现状和... 在现代市场经济中,物流产业已经成为我国国民经济运行的动脉系统,在推动国民经济又好又快发展中发挥着重要作用,但是与国外发达国家物流产业相比,当前我国物流产业发展仍然面临着众多约束条件。为此,有必要透析我国物流产业发展现状和制约因素、研究其未来发展重点,为物流产业健康持续发展提供较好的参考和建议。 展开更多
关键词 物流产业 现状 约束因素 发展重点
下载PDF
藏缅语的强调式施动句——兼与汉语被动句对比 被引量：17
13
作者 戴庆厦 李洁 《语言研究》 CSSCI 北大核心 2005年第3期112-117,共6页
藏缅语一些语言没有被动态和被动句,但有强调式施动句。强调式施动句的形成原因与该语言的分析性特点,包括谓语动词的形态状况、谓语动词与施受者的关系以及语序等因素有密切关系。
关键词 藏缅语 强调式施动句 被动句
下载PDF
“也/都”强调紧缩句研究 被引量：10
14
作者 李泰洙 《语言研究》 CSSCI 北大核心 2004年第2期60-64,共5页
“X+也/都+VP”这种强调紧缩句的强调义,不是由于省略了“连” 或“无论”等词语造成的,而是X、“也(都)”和VP三者互相配合的结果。由于X满足全称否定或肯定的条件,而“也(都)”具有使X复数化的功能,它和X形成一个音步,重音落在X上,成... “X+也/都+VP”这种强调紧缩句的强调义,不是由于省略了“连” 或“无论”等词语造成的,而是X、“也(都)”和VP三者互相配合的结果。由于X满足全称否定或肯定的条件,而“也(都)”具有使X复数化的功能,它和X形成一个音步,重音落在X上,成为句子的焦点,整个句式构成一个全称否定或肯定,从而产生了强调义。 展开更多
关键词 “也” “都” 强调紧缩句 全称 复数化 逻辑 韵律
下载PDF
共情式心理关怀对头颈部肿瘤患者放疗后情绪、癌因性疲乏程度及生活质量的影响 被引量：13
15
作者 马慧珍 丁丽萍 +4 位作者 李倩 何慧娟 高梦婷 范佳佳 王宗烨 《癌症进展》 2019年第18期2227-2230,共4页
目的探讨共情式心理关怀对头颈部肿瘤患者放疗后情绪、癌因性疲乏(CRF)程度及生活质量的影响。方法随机数字表法将87例行放疗的头颈部肿瘤患者随机分为观察组(n=43)和对照组(n=44)。对照组给予常规干预管理,观察组在对照组基础上给予共... 目的探讨共情式心理关怀对头颈部肿瘤患者放疗后情绪、癌因性疲乏(CRF)程度及生活质量的影响。方法随机数字表法将87例行放疗的头颈部肿瘤患者随机分为观察组(n=43)和对照组(n=44)。对照组给予常规干预管理,观察组在对照组基础上给予共情式心理关怀,比较干预前后两组患者的焦虑和抑郁程度,以及CRF程度,比较干预后两组患者的生活质量评分。结果干预后,观察组患者的焦虑和抑郁评分均低于对照组,CRF程度的改善情况优于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。生活质量评分中,观察组患者在题组中的角色功能、情绪和记忆功能、放疗相关并发症评分均高于对照组,单独题中口干、颈部皮肤损伤和体重下降程度评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。结论在放疗期间对头颈部肿瘤患者给予共情式心理关怀,可以降低患者的CRF程度,缓解其负性情绪,提高生活质量。 展开更多
关键词 共情式心理关怀 头颈部肿瘤 放疗 生活质量
下载PDF
“是”字强调焦点句的语调实验研究 被引量：9
16
作者 王萍 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2015年第3期78-88,共11页
结合声学和听觉的方法,本文对现代汉语普通话"是"字强调焦点句语料进行了系统的考察。内容包括:语句调域中词调域和字调域的音高位置、调域跨度;通过与陈述句的比较,分析该强调句式焦点的作用域和作用方式;通过与不带标记词... 结合声学和听觉的方法,本文对现代汉语普通话"是"字强调焦点句语料进行了系统的考察。内容包括:语句调域中词调域和字调域的音高位置、调域跨度;通过与陈述句的比较,分析该强调句式焦点的作用域和作用方式;通过与不带标记词的强调句进行比较,同时结合两种焦点句式的重音感知实验,揭示出标记词"是"对于焦点表达的贡献。研究结果表明:标记词"是"不仅在句法语义上有提示焦点信息的作用,在语音上同样起着强化焦点重音的作用,进而导致其后的焦点信息位于更高的重音等级。本文不但深化了对汉语"是"字强调焦点句的认识,而且为带其他标记词(如"连"、"就"等)的焦点句式的研究提供了实证性的参考。 展开更多
关键词 “是” 焦点句 语调 实验研究
下载PDF
“您”主语祈使句的标记性表现 被引量：6
17
作者 朱敏 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第4期154-160,共7页
“您”作为祈使句主语系统中最高层次的标记项呈现出丰富的种种语法表现:对祈使句肯定式的制约主要表现为祈请事象常具有听者[+受惠]特征;对强调式的制约主要表现在对强调标记的选择与对意志语气强度的限制两个方面;对否定式的制约主要... “您”作为祈使句主语系统中最高层次的标记项呈现出丰富的种种语法表现:对祈使句肯定式的制约主要表现为祈请事象常具有听者[+受惠]特征;对强调式的制约主要表现在对强调标记的选择与对意志语气强度的限制两个方面;对否定式的制约主要表现为祈请事象常带[+受损]性以及对否定标记的选择等方面。“您”的标记性表现主要与其自身的表敬性及言语行为的礼貌原则有关系。 展开更多
关键词 您 标记性 肯定式 强调式 否定式
下载PDF
论强调范畴的构建 被引量：5
18
作者 汲传波 《暨南大学华文学院学报》 2006年第2期42-49,共8页
本文首先厘清了语义范畴、语法范畴、语义语法范畴三者间的关系,简要探讨了有关语义范畴研究中的三个问题,包括如何构建语义范畴,如何寻求语言形式,采用何种具体的研究方法等。在评述量范畴、选择范畴、比较范畴等研究的基础上,我们提... 本文首先厘清了语义范畴、语法范畴、语义语法范畴三者间的关系,简要探讨了有关语义范畴研究中的三个问题,包括如何构建语义范畴,如何寻求语言形式,采用何种具体的研究方法等。在评述量范畴、选择范畴、比较范畴等研究的基础上,我们提出了“强调”这一新的语义范畴,并对其研究的必要性、可行性进行了探讨。 展开更多
关键词 语义范畴 强调范畴 对外汉语教学
下载PDF
上古汉语的第一人称
19
作者 陈鹏 潘悟云 《古汉语研究》 北大核心 2024年第3期115-125,128,共12页
论汉语史的研究不只是用雅言作材料,而且要用许多通假字的古代方言。因为用了古方言的通假材料,第一人称的上古汉语可以拟作^(*)ηGa,到周代变作^(*)ηa,在古代方言中有^(*)Ga、^(*)q^(h)a、ga、ka等音变。藏缅语第一人称与上古汉语有... 论汉语史的研究不只是用雅言作材料,而且要用许多通假字的古代方言。因为用了古方言的通假材料,第一人称的上古汉语可以拟作^(*)ηGa,到周代变作^(*)ηa,在古代方言中有^(*)Ga、^(*)q^(h)a、ga、ka等音变。藏缅语第一人称与上古汉语有相同的音变链。上古汉语第一人称的强调式拟作^(*)-al,谦称拟作^(*)-la。 展开更多
关键词 上古汉语 雅言 古方言 第一人称 音变链 强调式 谦称
原文传递
汉语祈使句的三类强调标记及其强调机制
20
作者 魏政 《现代语文》 2024年第4期77-82,共6页
汉语祈使句的显性强调标记主要包括三类形式:强化副词、话语标记和道义情态助动词。这三类强调标记不仅在语法分布、使用条件等方面存在差异,而且实现强调的机制也不相同。强化副词既要求祈使句内容在当前语境中能够实现,还要求在所有... 汉语祈使句的显性强调标记主要包括三类形式:强化副词、话语标记和道义情态助动词。这三类强调标记不仅在语法分布、使用条件等方面存在差异,而且实现强调的机制也不相同。强化副词既要求祈使句内容在当前语境中能够实现,还要求在所有相关可能情景中实现。话语标记通过重构会话双方权势关系,以增强说话人的权威性,表达更为强烈的主观性。道义情态助动词则增加了客观性道义情态的要求,使得祈使句同时具有客观性和主观性的双重要求。 展开更多
关键词 祈使句 强化副词 话语标记 助动词 道义情态 强调机制
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 5 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部