情感动员:歌剧《白毛女》的情感史意蕴 被引量：1

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作者 杨鹤 《中华女子学院学报》 2024年第1期92-99,共8页

情感作为一种介入社会再生产的力量,在中国共产党的革命中曾发挥了显著的动员功能。歌剧《白毛女》源于鲁艺文艺工作者对流传在民间“白毛仙姑”传奇故事的革命化重塑。文艺工作者在对其重塑过程中,将其中的个体性情感冲突转化为民众对... 情感作为一种介入社会再生产的力量,在中国共产党的革命中曾发挥了显著的动员功能。歌剧《白毛女》源于鲁艺文艺工作者对流传在民间“白毛仙姑”传奇故事的革命化重塑。文艺工作者在对其重塑过程中,将其中的个体性情感冲突转化为民众对压迫者的集体控诉,并用仇恨和共情消解其中的爱情元素,将情感指向从白毛女的个体复仇转向社会体制的重构。这一重塑,使得“白毛仙姑”到歌剧《白毛女》的情感模式发生了本质改变。《白毛女》的广泛上演焕发出巨大的情感动员功能,不仅重塑了民众的情感结构,还在解放战争中发挥了不可估量的情感动员价值,具有深刻的情感史意蕴。 展开更多

关键词 情感史 “白毛仙姑” 歌剧《白毛女》 情感模式 情感动员

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留守经历、情感模式与互助型夫妻关系实践——留守经历的叙述与意义阐释

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作者 佟新 《山东女子学院学报》 2024年第1期13-25,共13页

研究通过对三位有过留守经历的女性叙述,理解其留守经历对她们情感生活的意义。研究发现,童年和奶奶的共同生活使她们记忆的是“有奶奶的家”,和奶奶一起生活,让她们学会了独立和能吃苦的精神。成长后的她们以独立身份经营自己的情感、... 研究通过对三位有过留守经历的女性叙述,理解其留守经历对她们情感生活的意义。研究发现,童年和奶奶的共同生活使她们记忆的是“有奶奶的家”,和奶奶一起生活,让她们学会了独立和能吃苦的精神。成长后的她们以独立身份经营自己的情感、生育与夫妻关系,大致形塑了三类情感模式:一类是以愤怒为基础的敏感和自尊式情感类型;一类是以艰苦勤劳为底色的自信和自主式情感类型;一类是以需求被满足为基础的自爱和学习型情感类型。新生代女性是我国欠发达地区的职业教育和新型城镇化发展的受惠者,她们抓住机会,掌握自己的命运,成为摆脱父权制和母亲命运的创造者、新型城镇化过程中互助型夫妻关系的主导者。 展开更多

关键词 留守经历 奶奶在的家 情感模式 主体性 互助型夫妻关系

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控制—支持:从“培养”完美孩子的压力中解脱出来——评《家庭的觉醒》

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作者 刘金荣 《绥化学院学报》 2024年第1期158-160,共3页

《家庭的觉醒》融合了西方心理学和东方哲学的精髓,结合密集的家庭治疗课程,为父母提供了一种全新的教养方式,即觉醒式教养法。通过这种方法,父母可以更好地理解孩子的情感需求和行为模式,并建立更深刻、更真诚、更有力量的亲子关系。... 《家庭的觉醒》融合了西方心理学和东方哲学的精髓,结合密集的家庭治疗课程,为父母提供了一种全新的教养方式,即觉醒式教养法。通过这种方法,父母可以更好地理解孩子的情感需求和行为模式,并建立更深刻、更真诚、更有力量的亲子关系。父母越觉醒,离孩子的心灵便越近,也能给孩子温柔而有力量的教养,才能养育出自主、坚韧和有觉察力的孩子。正所谓,家长想要让孩子变好,最有效的方法就是努力让自己变好。 展开更多

关键词 家庭教育 情绪模式 觉醒 尊重

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实践学习场景中师范生从教情感变化模式的类型研究 被引量：1

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作者 贺文洁 黄嘉莉 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第6期95-101,共7页

师范生学习成为一名教师的过程是高度情感化的经历。然而,我们对师范生的从教情感知之甚少。本研究旨在探讨29名师范生在实践场景中的从教情感与情感变化模式,以增进对师范生学习的理解。研究采用半结构访谈和反思日志的方法,揭示了实... 师范生学习成为一名教师的过程是高度情感化的经历。然而,我们对师范生的从教情感知之甚少。本研究旨在探讨29名师范生在实践场景中的从教情感与情感变化模式,以增进对师范生学习的理解。研究采用半结构访谈和反思日志的方法,揭示了实践学习场景中师范生五种不同的从教情感变化模式:积极模式、正向转折模式、负向模式、负向转折模式以及平淡模式,并进一步阐明了相应模式形成的原因,如自我效能感支配下的高峰体验、支架不足等。研究结果将有利于教师教育项目设计者、实践者关注师范生的情感,并帮助他们成为一名合格的教师。 展开更多

关键词 师范生 从教情感 从教情感模式 学习 实践场景

原文传递

汉末魏晋辞赋人神相恋题材的情感模式及文体特征 被引量：3

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作者 王德华 《浙江大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 2007年第1期102-109,共8页

汉末魏晋辞赋“人神相恋”的同题之作,大都表现出丽色-爱悦-自持-分离-怅惘的情感模式,反映了人神邂逅之际或人神爱慕之时,一种来自生命本能的爱悦与内心礼防之间的冲突,以及这一冲突下不得不分离的怅惘。这种脱却外在政治寓意与伦理道... 汉末魏晋辞赋“人神相恋”的同题之作,大都表现出丽色-爱悦-自持-分离-怅惘的情感模式,反映了人神邂逅之际或人神爱慕之时,一种来自生命本能的爱悦与内心礼防之间的冲突,以及这一冲突下不得不分离的怅惘。这种脱却外在政治寓意与伦理道德的情感主题,在志怪小说中因“志怪”的外衣而得到更加真实的再现。这一时期的辞赋作家将辞赋虚构的文体特征与创作主体第一人称叙述模式相结合,利用赋体的铺陈功能以及颂与讽的表达效果与模式,让辞赋适时地承担了这种情感主题的表达。随着南朝诗坛声色大开、宫体诗兴盛改变着人们对女性的审美态度,此类辞赋创作在南朝逐渐衰弱。 展开更多

关键词 汉末魏晋 辞赋 人神相恋 情感模式 文体特征

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宋词主题之“悲秋”研究

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作者 马炳 《佳木斯职业学院学报》 2015年第1期47-47,共1页

在宋代时期,很多词人创作了大量以悲秋为主题的词作品。本文,对以悲秋为主题的宋词的情感模式进行解读,阐述了这些"悲秋词"的形成进行探源。

关键词 宋词 悲秋 情感模式 探源

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论巴金小说的情感叙事 被引量：1

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作者 李树槐 《中国文学研究》 北大核心 2005年第2期80-85,共6页

情感叙事是巴金小说创作最为鲜明的特点,它突出地表现在以下三个方面:一、忧世与悲愤:情感叙事的基调;二、意境与心绪:叙事的情调模式;三、日记与书信:叙事的文体特征。这三者紧密联系,水乳交融,既使叙事真实可信,又创造出凄迷悲郁的意... 情感叙事是巴金小说创作最为鲜明的特点,它突出地表现在以下三个方面:一、忧世与悲愤:情感叙事的基调;二、意境与心绪:叙事的情调模式;三、日记与书信:叙事的文体特征。这三者紧密联系,水乳交融,既使叙事真实可信,又创造出凄迷悲郁的意境,具有强烈的艺术感染力。 展开更多

关键词 情感叙事 叙事基调 情调模式

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连续汉语普通话中基于SVM的说话人情感互相关性算法 被引量：3

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作者 秦宇强 张雪英 《系统工程理论与实践》 EI CSSCI CSCD 北大核心 2011年第S2期154-159,共6页

提出了一种新的基于情感特征提取和借助支持向量机(SVM)分类器(classifier)的情感互相关性算法,并应用于语音情感识别.SVM分类器是利用情感语音信号中互相关性的特征提取进行分类的.利用这种方法对4种情感(愤怒、高兴、悲伤和中立)语音... 提出了一种新的基于情感特征提取和借助支持向量机(SVM)分类器(classifier)的情感互相关性算法,并应用于语音情感识别.SVM分类器是利用情感语音信号中互相关性的特征提取进行分类的.利用这种方法对4种情感(愤怒、高兴、悲伤和中立)语音信号进行情感分类.借助SVM分类器的情感互相关性算法,可以大幅提高情感识别率,并且在识别愤怒情感时准确率甚至可以达到95.04%. 展开更多

关键词 语音情感识别 支持向量机 结构风险最小化 情感模式互相关性 情感支持向量

原文传递

刍议马头琴的设计形态语义 被引量：1

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作者 康丽娟 《艺术与设计（理论版）》 2010年第7X期283-285,共3页

马头琴不仅是蒙古族音乐文化的典型代表,它的外观形态设计同样也承载了蒙古人的信仰、历史和美学观念等,聚合了丰富的蒙古文化内涵。本文着重分析了马头琴的设计形态语义及情感形态语义,旨在引发人们对马头琴的蒙古形态语言的再思考。

关键词 马头琴 设计形态语义 情感形态语义

原文传递

排球垫球技术情感目标教学的实验研究

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作者 张建文 赵克宁 毛竹 《襄樊学院学报》 2006年第2期107-110,共4页

文章以体育教育专业学生为研究对象,以情感目标为施加因素,对排球垫球技术教学做了实验研究．实验结果表明,实验组运动技能和情感内化程度两项指标均超过对照组,教学效果优于传统的常规教学．

关键词 排球垫球技术 情知教学模式 情感目标教学

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精神分裂症面孔情绪识别功能相关研究 被引量：6

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作者 朱园园 周振和 袁国桢 《精神医学杂志》 2016年第3期182-185,共4页

目的探讨精神分裂症患者面孔情绪识别功能的相关因素。方法选择30例精神分裂症患者为研究组和30位健康人为对照组,采用情感强度识别任务对两组受试者进行测试,同时对研究组进行阳性和阴性综合征量表(PANSS)评分。结果研究组6种面孔情绪... 目的探讨精神分裂症患者面孔情绪识别功能的相关因素。方法选择30例精神分裂症患者为研究组和30位健康人为对照组,采用情感强度识别任务对两组受试者进行测试,同时对研究组进行阳性和阴性综合征量表(PANSS)评分。结果研究组6种面孔情绪识别正确率均低于对照组(P<0.05)。给予非正性面孔情绪刺激时,研究组大部分非靶向量表的评分高于对照组(P<0.05)。研究组总体面孔情绪识别正确率、愤怒面孔情绪识别正确率与患者病程呈负相关(P<0.05),悲伤面孔情绪识别正确率与PANSS量表总分呈负相关(P<0.05)。结论精神分裂症患者存在面孔情绪识别功能的损害,其与患者的精神症状、病程有关。 展开更多

关键词 精神分裂症 面孔情绪识别 错误模式 社会认知

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论理与情在艺术中的地位

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作者 余国良 《韩山师范学院学报》 2001年第4期71-78,70,共9页

为确定理与情在艺术中的地位,该文从艺术创作的思维、艺术形式的构成、艺术内容的剖析等方面进行了论证,得出了艺术中理支配情、情反作用于理的结论,对于艺术创作、艺术鉴赏、艺术发展都具有重要意义。

关键词 理 情 艺术创作 艺术形式 艺术内容 艺术鉴赏

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