基于生理信号的情绪识别研究进展 被引量：27

1

作者 张迪 万柏坤 明东 《生物医学工程学杂志》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第1期229-234,共6页

情绪识别在文教医疗、人机交互等领域均有广阔应用前景。情绪可通过语音、面部表情、姿态等行为信号或脑电、心电等生理信号进行识别。相对而言,基于生理信号的情绪识别方法不易伪装,可获得更加客观、有效的结果。本文从情绪分类模型、... 情绪识别在文教医疗、人机交互等领域均有广阔应用前景。情绪可通过语音、面部表情、姿态等行为信号或脑电、心电等生理信号进行识别。相对而言,基于生理信号的情绪识别方法不易伪装,可获得更加客观、有效的结果。本文从情绪分类模型、诱发与识别流程等方面介绍了近年来基于生理信号的主要情绪识别方法和研究进展,归纳总结了其中的难点和未来的发展趋势。 展开更多

关键词 情绪模型 情绪诱发 生理信号 情绪识别

原文传递

情绪音乐库的初步编制与评定 被引量：14

2

作者 李冬冬 程真波 +2 位作者 戴瑞娜 汪芬 黄宇霞 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第7期552-556,共5页

目的:建立一套适用于中国的标准化音乐刺激材料库。方法:从音乐网站、论坛等收集到预期能引起积极、中性和消极情绪的音乐199首,请音乐专业人士及乐感较好的若干小组成员依据诱发情绪的明确性、音乐的熟悉度和声音的质量三个标准筛选出7... 目的:建立一套适用于中国的标准化音乐刺激材料库。方法:从音乐网站、论坛等收集到预期能引起积极、中性和消极情绪的音乐199首,请音乐专业人士及乐感较好的若干小组成员依据诱发情绪的明确性、音乐的熟悉度和声音的质量三个标准筛选出78首音乐。征集160名在校大学生,对音乐的愉悦度、唤醒度和表达性进行自我报告的9点量表评分。结果:三维度的各评分段均有一定数量音乐材料分布,中、高分段音乐数量偏多,占总数70%以上;愉悦度、唤醒度和表达性评分两两之间具有较高正相关(r=0.85～0.90,均P<0.01),唤醒度对表达性与愉悦度关系的调节效应显著(β=-0.17,P<0.01);在对3个维度的评分上,男生组和女生组均呈较高正相关(r=0.95～0.99,均P<0.01),但男生愉悦度和唤醒度评分均明显高于女生(均P<0.05);聚类分析将音乐聚为3类,分别可引发预期的积极、中性和消极三种情绪。结论:本研究初步编制了一套情绪音乐库,可作为情绪刺激材料,但仍有待扩充和更细致的评定。 展开更多

关键词 情绪 情绪诱发 音乐库 评定

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情绪主观体验的性别差异 被引量：11

3

作者 靳霄 邓光辉 +1 位作者 经旻 林国志 《第四军医大学学报》 北大核心 2009年第19期2036-2038,共3页

目的:探讨在诱发4种具体情绪(快乐、愤怒、厌恶和恐惧)的条件下,情绪的主观体验是否存在性别差异.方法:以395名大学本科生为研究对象,选取研究前期评定的具有较好诱发效果的快乐、愤怒、厌恶和恐惧8个视频材料为情绪诱发刺激,观察男性... 目的:探讨在诱发4种具体情绪(快乐、愤怒、厌恶和恐惧)的条件下,情绪的主观体验是否存在性别差异.方法:以395名大学本科生为研究对象,选取研究前期评定的具有较好诱发效果的快乐、愤怒、厌恶和恐惧8个视频材料为情绪诱发刺激,观察男性和女性被试情绪主观报告是否存在差异.结果:男性观看快乐1材料时体验快乐情绪的强度显著高于女性[F(1,51)=9.598,P<0.05];观看恐惧2材料时,女性体验的恐惧情绪显著地高于男性[F(1,48)=8.584,P<0.05];观看其余的视频材料时男性和女性的主观体验没有显著差异.结论:女性和男性面对相同的情绪刺激时,女性的体验并非一定比男性强烈,性别差异与对情绪诱发材料主题的偏向性有关. 展开更多

关键词 情绪诱发 主观体验 性别差异 靶情绪

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网络学习情绪诱发与测量综述 被引量：2

4

作者 海曼 熊俊梅 +1 位作者 段晓明 石茹 《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2013年第6期48-52,共5页

传统学习情绪与网络学习情绪有很多相似之处,但由于网络的虚拟性使得网络学习情绪增加了复杂性。为了清楚地认识网络学习情绪的诱发与测量,本文从教育心理学的应用视角出发,系统地介绍了认知失调理论、情绪—认知模型、成功—失败操作... 传统学习情绪与网络学习情绪有很多相似之处,但由于网络的虚拟性使得网络学习情绪增加了复杂性。为了清楚地认识网络学习情绪的诱发与测量,本文从教育心理学的应用视角出发,系统地介绍了认知失调理论、情绪—认知模型、成功—失败操作范式、情绪设计以及虚假生物反馈五种网络学习情绪的诱发方法,以及自我报告法、生理指标和行为指标的情绪测量方法及其在教育实践中的应用,并对目前网络学习情绪诱发和测量的发展现状进行了总结和展望,期望以此清晰网络学习情绪诱发的本质,并为今后的研究工作提供参考。 展开更多

关键词 网络学习情绪 情绪诱发 情绪测量

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书写者情绪状态对笔迹特征的影响规律初探 被引量：2

5

作者 赵森 张静晓 《中国刑警学院学报》 2019年第2期94-100,共7页

研究笔迹检验和情绪状态之间的关系,可对由于书写者内部情绪因素变化而导致的笔迹特征变化作出较为合理的分析解释。在适宜环境中,用一定的情绪诱发方法对被试者进行情绪诱发,通过被试者填写情绪自评量表《扩展版正性负性情绪量表(PANAS... 研究笔迹检验和情绪状态之间的关系,可对由于书写者内部情绪因素变化而导致的笔迹特征变化作出较为合理的分析解释。在适宜环境中,用一定的情绪诱发方法对被试者进行情绪诱发,通过被试者填写情绪自评量表《扩展版正性负性情绪量表(PANAS-X)》来评定其情绪状况。收集被试者在高兴、愤怒、悲伤、恐惧4种情绪状态及平静状态下的笔迹样本,将其作为实验材料。对所得情绪量表和5种笔迹材料进行分析、比较,发现在5种情绪状态下笔迹样本的行距、书写力度、字体大小、错漏字和涂改情况等特征有显著差别且存在一定规律。情绪状态的变化对于书写人笔迹特征的影响具有很大的研究价值,可为公安实践中确定笔迹材料的性质、认定书写人提供帮助。 展开更多

关键词 情绪诱发 情绪自评量表 笔迹特征

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软件新颖性与可用性和谐关系的构建方法

6

作者 陈嬿 王嘉琪 《包装工程》 CAS 北大核心 2022年第14期182-189,共8页

目的在体验经济时代背景下,APP快速迭代导致软件新颖性与可用性之间的对立冲突愈加频繁,探索如何构建两者的和谐关系成为一项亟待解决的设计研究问题。方法从界定新颖性和可用性的概念入手,通过系统梳理两者的不同关系,结合文献研究法... 目的在体验经济时代背景下,APP快速迭代导致软件新颖性与可用性之间的对立冲突愈加频繁,探索如何构建两者的和谐关系成为一项亟待解决的设计研究问题。方法从界定新颖性和可用性的概念入手,通过系统梳理两者的不同关系,结合文献研究法、案例分析法进行归纳和演绎。结果得出新颖性与可用性的3种关系,提出新颖性与可用性和谐关系的构建方法。结论新颖性与可用性之间存在冲突、不相干和一致3种关系。在此基础上,初步提出促成新颖性与可用性和谐关系的“4+3+1”辅助方法体系,同时构建出软件新颖性设计的一致性趋向框架,为企业软件迭代开发提供参考和帮助。 展开更多

关键词 软件迭代 新颖性 可用性 情绪诱发 用户体验

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软件中用户情感目标的捕获 被引量：1

7

作者 杜萌 崔淼 +1 位作者 郭辉 方言 《计算机应用与软件》 北大核心 2019年第3期5-10,14,共7页

软件中的情感目标指软件在满足用户需求过程中用户愿意或不愿意体会到的感觉。了解和捕获用户的情感目标,是软件需求工程成功的关键。研究梳理软件中用户情感目标的概念结构,分析软件中捕获情感目标的重要性和障碍,列出软件情感目标的... 软件中的情感目标指软件在满足用户需求过程中用户愿意或不愿意体会到的感觉。了解和捕获用户的情感目标,是软件需求工程成功的关键。研究梳理软件中用户情感目标的概念结构,分析软件中捕获情感目标的重要性和障碍,列出软件情感目标的发展进程和捕获的技术框架。指出未来研究者和实践者应该灵活地使用和开发相关的捕获指导方案,进一步将情感目标转化为软件设计规范,并探究情感目标的跨时间和跨文化差异。 展开更多

关键词 软件 需求工程 情感目标 情感捕获

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视频材料诱发情绪的效果评价 被引量：26

8

作者 靳霄 邓光辉 +1 位作者 经旻 林国志 《心理学探新》 CSSCI 2009年第6期83-87,共5页

该文对预期可诱发快乐、愤怒、厌恶和恐惧4种具体情绪以及中性状态的视频材料进行效果评价,探讨此类情绪诱发材料的应用价值。首先参照James.J.Gross量化评定情绪电影片段的方法收集和粗选视频材料,再以大学生为被试,使用情绪主观报告... 该文对预期可诱发快乐、愤怒、厌恶和恐惧4种具体情绪以及中性状态的视频材料进行效果评价,探讨此类情绪诱发材料的应用价值。首先参照James.J.Gross量化评定情绪电影片段的方法收集和粗选视频材料,再以大学生为被试,使用情绪主观报告法评价视频的情绪诱发效果。结果表明,所选的大部分视频材料情绪诱发效果较好,表现为靶情绪诱发强度、分化度和区分度均比较理想。研究证明视频材料可以成功诱发个体产生具体情绪,具有较强的应用价值。 展开更多

关键词 情绪诱发 视频 具体情绪 情绪体验 主观报告

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基本情绪的电生理活动:来自ERP的证据 被引量：4

9

作者 梁飞 李红 王福顺 《应用心理学》 CSSCI 2021年第1期42-56,共15页

基本情绪理论认为人类的情绪是由有限的几种基本的情绪组成,如快乐、愤怒、恐惧、悲伤等。使用脑功能成像技术来探讨基本情绪的独特神经结构所得出的结果很复杂,不能支持基本情绪理论;原因之一可能是情绪具有短暂性和易变性的特点,而EE... 基本情绪理论认为人类的情绪是由有限的几种基本的情绪组成,如快乐、愤怒、恐惧、悲伤等。使用脑功能成像技术来探讨基本情绪的独特神经结构所得出的结果很复杂,不能支持基本情绪理论;原因之一可能是情绪具有短暂性和易变性的特点,而EEG因高时间分辨率或许有助于解决该问题。本文探讨了基本情绪及其诱发方法、EEG的应用价值,对基本情绪相关的几种ERP成分及其特征进行归纳,提出用EEG结合人工智能来为基本情绪理论研究提供新思路。 展开更多

关键词 基本情绪 ERP 情绪诱发方法 机器视觉 人工智能

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植物色彩对大学生负向情绪的恢复作用 被引量：22

10

作者 王子梦秋 李侃侃 +2 位作者 窦龙 徐钊 刘建军 《西北林学院学报》 CSCD 北大核心 2018年第3期290-296,共7页

大学生心理健康问题近年来受到广泛关注,改善校园环境对辅助改善大学生身心健康具有重要作用。植物颜色是最能被直观感受到的环境要素,对人的身心健康有着直接的影响,因此探究植物颜色对恢复大学生负向情绪具有重要意义。通过视频启动... 大学生心理健康问题近年来受到广泛关注,改善校园环境对辅助改善大学生身心健康具有重要作用。植物颜色是最能被直观感受到的环境要素,对人的身心健康有着直接的影响,因此探究植物颜色对恢复大学生负向情绪具有重要意义。通过视频启动使受试者情绪处于非正常状态,再让受试者观看不同颜色植物(黄色、红色、白色、绿色),通过测量生理指标(收缩压、舒张压、心率)和心理指标(POMS、PANAS)来反映不同植物颜色对受试者的影响。结果表明,绿色、白色植物对紧张、抑郁、慌乱等情绪具有显著恢复作用;红色植物对慌乱和抑郁等情绪有显著恢复作用。白色、绿色和黄色植物对心率的降低均具有显著作用。因此,在建设校园景观时可大量种植白色、绿色植物,搭配种植红色、黄色植物,以达到有效改善大学生心理健康的目的。 展开更多

关键词 情绪启动 负向情绪 植物颜色 恢复性

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情绪诱发方法述评 被引量：68

11

作者 郑璞 刘聪慧 俞国良 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第1期45-55,共11页

对被试的情绪进行实验诱发已经成为情绪研究的标准方法之一。对情绪材料诱发法(图片诱发法、音乐诱发法、气味诱发法)和情绪性情境诱发法(电脑游戏诱发、博弈游戏诱发和表情/姿势反馈诱发)进行了详细阐述,并对被试个体差异等情绪诱发的... 对被试的情绪进行实验诱发已经成为情绪研究的标准方法之一。对情绪材料诱发法(图片诱发法、音乐诱发法、气味诱发法)和情绪性情境诱发法(电脑游戏诱发、博弈游戏诱发和表情/姿势反馈诱发)进行了详细阐述,并对被试个体差异等情绪诱发的影响因素进行了分析。最后,在总结和评价现有自豪诱发技术的基础上,对虚拟竞赛这一经过改良的自豪诱发方法做了简要的介绍。 展开更多

关键词 情绪诱发材料 情绪性诱发情境 虚拟竞赛

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