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中、美大学高水平运动员的培养模式研究 被引量:27
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作者 王永盛 胡湖 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2006年第2期265-267,共3页
运用实地调查、访谈、文献资料分析比较等方法,对中国、美国两国大学高水平运动员的招生遴选制度、训练培养形式、运动员管理体制、培养目标等方面的现状和特点进行了比较研究,对于学习、借鉴美国成功经验,改革完善我国高校培养高水平... 运用实地调查、访谈、文献资料分析比较等方法,对中国、美国两国大学高水平运动员的招生遴选制度、训练培养形式、运动员管理体制、培养目标等方面的现状和特点进行了比较研究,对于学习、借鉴美国成功经验,改革完善我国高校培养高水平运动员工作提供参考。 展开更多
关键词 高水平运动员 大学 中国 美国 遴选 训练 培养 管理
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中国的精英决策模式及发展趋势 被引量:30
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作者 魏淑艳 《公共管理学报》 2006年第3期28-33,共6页
概述了西方精英模式的基本观点,论述了中国公共决策模式为精英模式的理论依据与现实依据,分析了改革开放前中国精英决策模式的构成是政治权力精英主导的决策模式,具体表现为政治权力精英与一般政治精英的合作决策模式。阐述了改革开放... 概述了西方精英模式的基本观点,论述了中国公共决策模式为精英模式的理论依据与现实依据,分析了改革开放前中国精英决策模式的构成是政治权力精英主导的决策模式,具体表现为政治权力精英与一般政治精英的合作决策模式。阐述了改革开放后中国精英决策模式演变的过程,指出随着社会精英的崛起,中国精英决策模式逐渐向政治精英与知识精英、经济精英合作的模式演变。并从多角度比较分析了中国精英决策模式与西方国家精英决策模式的区别:指出我国的精英构成、社会精英的实际政治地位与西方国家的精英构成及社会精英的实际政治地位存在差异;我国精英决策不只代表精英的观点,也反映人民的声音;我国的经济精英影响政策的能力远逊于西方国家的经济精英;我国政治精英与知识精英的合作决策不同于西方国家的精英合作决策。分析了中国精英决策模式的优缺点,指出了中国决策模式的发展趋势是精英决策与大众民主的调和。 展开更多
关键词 公共政策 公共权力 决策模式 精英模式 公民参与
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中国竞技体育发展观与发展模式的演变 被引量:27
3
作者 肖林鹏 杨志勇 《体育学刊》 CAS 北大核心 2003年第2期135-136,共2页
对我国竞技体育发展观及发展模式进行了分析。研究表明 ,竞技体育发展观决定了竞技体育的发展模式。我国竞技体育的发展先后经历了竞技体育“赶超”发展观、竞技体育“优先发展”观及竞技体育可持续发展观的历史演变。
关键词 竞技体育 发展观 发展模式
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我国高水平短跑运动员速度耐力训练现状 被引量:25
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作者 姜自立 李庆 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第5期75-81,共7页
运用文献资料、专家访谈、问卷调查、实地考察和数理统计等研究方法,对我国高水平短跑运动员的速度耐力训练现状进行分析。结果显示:在我国短跑速度耐力训练实践中,存在低估无氧糖酵解耐力在短跑运动中的作用,忽视短跑速度耐力训练的重... 运用文献资料、专家访谈、问卷调查、实地考察和数理统计等研究方法,对我国高水平短跑运动员的速度耐力训练现状进行分析。结果显示:在我国短跑速度耐力训练实践中,存在低估无氧糖酵解耐力在短跑运动中的作用,忽视短跑速度耐力训练的重要性,主张"高强度"速度耐力训练理念的现象。速度耐力训练负荷参数设计的科学性、训练负荷阶段性调整的合理性、训练课内容的兼容性、训练负荷监控的有效性等方面亟待提高。 展开更多
关键词 高水平短跑运动员 速度耐力 训练理念 训练模式 训练负荷
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新中国成立以来我国竞技体育发展方式演进历程与展望 被引量:20
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作者 马德浩 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2021年第1期4-11,共8页
从发展理念、管理体制与运行机制3个主要维度梳理新中国成立以来我国竞技体育发展方式的演进历程。在总结我国竞技体育发展方式所取得的辉煌成就的同时,也结合当前存在的主要问题以及在新时代背景下所面临的现实挑战,提出了旨在推动我... 从发展理念、管理体制与运行机制3个主要维度梳理新中国成立以来我国竞技体育发展方式的演进历程。在总结我国竞技体育发展方式所取得的辉煌成就的同时,也结合当前存在的主要问题以及在新时代背景下所面临的现实挑战,提出了旨在推动我国竞技体育发展方式有效转变的对策建议:1)在发展理念转变上,要重视竞技体育多元功能的挖掘与发挥,强化协调型发展导向;2)在管理体制转变上,要进一步转变政府职能,着力构建政府、社会组织与市场组织多元主体共治的体制;3)在运行机制转变上,要科学合理地进行运动项目布局,构建以学校培养为主体,以政府、俱乐部和家庭培养为辅的多元化竞技体育人才培养机制,建立精简有序、竞技与普惠兼顾、多元主体参与的体育竞赛机制。 展开更多
关键词 中国 竞技体育 发展方式 演进历程 转变 展望
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我国优秀运动员培养方式社会化研究 被引量:15
6
作者 刘青 郑宇 +2 位作者 何芝 辛双双 谢卫 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2008年第3期3-9,共7页
随着我国社会的转型和社会经济的发展,实现优秀运动员培养方式社会化已经具有比较成熟的基础与条件,但在其发展中,仍然受到原有体制的主导作用、竞技项目的特殊性、以国家投入为主的行政体制的垄断行为以及国家化选拔的阻碍等因素的制约... 随着我国社会的转型和社会经济的发展,实现优秀运动员培养方式社会化已经具有比较成熟的基础与条件,但在其发展中,仍然受到原有体制的主导作用、竞技项目的特殊性、以国家投入为主的行政体制的垄断行为以及国家化选拔的阻碍等因素的制约,为此,必然要求采取一种更加灵活、有效,同时可以充分反映出今后一段时期内竞技体育发展趋势的优秀运动员培养方式,从而保证我国竞技体育真正走上持续、快速、健康发展之路。 展开更多
关键词 优秀运动员 培养 社会化 中国
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“嵌入”还是“搅动”?外部精英介入社区营造的路径 被引量:17
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作者 钟晓华 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2018年第7期87-93,共7页
近年来,随着城市化、现代化及全球化进程的深入,城市社区极化、乡村社区凋敝等问题逐步显现,"社区营造"热随之在国内一些城乡社区兴起。社区营造指通过自下而上的社区动员,整合社区资源解决社区公共议题,促进社区可持续发展,... 近年来,随着城市化、现代化及全球化进程的深入,城市社区极化、乡村社区凋敝等问题逐步显现,"社区营造"热随之在国内一些城乡社区兴起。社区营造指通过自下而上的社区动员,整合社区资源解决社区公共议题,促进社区可持续发展,达成重建社区自治共同体的目标。不同于以社会运动为内核的社区营造机制,国内的"社造"实践多为外部精英发起,继而与既有体制结构发生互构。本文通过对上海两个城市社区营造案例的比较研究,探讨社会治理创新语境下的外部精英介入社区营造的本土化路径。 展开更多
关键词 社区营造 外部精英 社会治理 介入路径
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烹饪专业现代学徒制精英人才培养模式探索 被引量:16
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作者 王蓓 《四川烹饪高等专科学校学报》 2013年第4期78-80,共3页
"现代学徒制"的精英人才培养模式是以培养一流烹饪从业人员为目标,以校企合作为基础,以学生(学徒)的培养为核心,以课程为纽带,以学校、行业、企业的深度参与和教师、师傅的深入指导为支撑的人才培养模式,强调的是"做中... "现代学徒制"的精英人才培养模式是以培养一流烹饪从业人员为目标,以校企合作为基础,以学生(学徒)的培养为核心,以课程为纽带,以学校、行业、企业的深度参与和教师、师傅的深入指导为支撑的人才培养模式,强调的是"做中学、学中做"。文章从现代学徒制的定义、与传统学徒制的区别、模式的构建、实施路径等方面进行了探索,以此培养烹饪专业精英人才。 展开更多
关键词 烹饪专业 精英人才 培养模式
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我国跳水优秀运动员竞技能力结构模型和选材指标体系研究 被引量:12
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作者 王荣辉 张一民 任弘 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2007年第7期30-40,50,共12页
通过对我国包括国家集训队运动员在内的182名一线跳水运动员竞技能力指标实测结果的分析,明确了我国优秀跳水运动员竞技能力结构模型,建立了跳水优秀运动员选材(高级选材)的指标体系,其中包括体能类指标:小腿长A/下肢长B×100、原... 通过对我国包括国家集训队运动员在内的182名一线跳水运动员竞技能力指标实测结果的分析,明确了我国优秀跳水运动员竞技能力结构模型,建立了跳水优秀运动员选材(高级选材)的指标体系,其中包括体能类指标:小腿长A/下肢长B×100、原地纵跳/身高×100(男)、20次仰卧举腿计时、30 s十字变向跳;技术类指标:自选动作难度之和、自选动作平均得分;心理类指标:赛前情绪总分(男)、成就动机总分、注意力总分、意志品质总分(男)、智力分。并提出将眼底检查结果作为资格指标,将动态平衡得分、第2周下降高度作为辅选指标,确定了跳水优秀运动员选材评价标准。 展开更多
关键词 跳水 优秀运动员 竞技能力 结构模型 选材 指标 中国
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优秀速滑运动员弯道蹬冰技术动作结构的模式特征研究 被引量:10
10
作者 陈民盛 张云 邹晓峰 《中国体育科技》 北大核心 2004年第4期31-35,41,共6页
建立优秀速滑运动员弯道蹬冰技术动作结构的模式特征 ,对技术动作的诊断和评价具有重要意义。通过运动生物力学方法从三维角度对世界优秀运动员的弯道蹬冰技术进行研究 ,认为 :步长间滑步长度和滑步宽度的组合应遵循 3.6∶1的原则 ;蹬... 建立优秀速滑运动员弯道蹬冰技术动作结构的模式特征 ,对技术动作的诊断和评价具有重要意义。通过运动生物力学方法从三维角度对世界优秀运动员的弯道蹬冰技术进行研究 ,认为 :步长间滑步长度和滑步宽度的组合应遵循 3.6∶1的原则 ;蹬冰过程中人体重心的纵向位移幅度明显大于横向 ,并非传统认识中的横向移动幅度大于纵向 ;优秀速滑运动员运用Clap式冰刀时的展膝程度并非传统认识上的充分伸直 ,而与采用传统冰刀时的展膝程度相似 ;提供了用起蹬条件作为判断和评价运动员蹬冰初始条件的方法 。 展开更多
关键词 速度滑冰 优秀运动员 蹬冰 动作结构 模式特征
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优秀游泳运动员选材现状与模式研究 被引量:14
11
作者 张明飞 章一华 程燕 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2007年第7期998-1000,共3页
通过文献资料、问卷调查和专家访谈的形式,从教练员的角度和思维出发,调查我国优秀游泳运动员的选材特点、常用指标、存在问题等,提出优秀运动员选材原则和选材模式,为我国专业游泳的选材提供参考。
关键词 游泳运动员 选材 优秀 模式
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教育政策制定之精英模式的伦理缺失与重建 被引量:6
12
作者 石火学 《武汉理工大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第4期601-605,共5页
伦理为教育政策提供道德基础,对教育政策的制定有着特殊意义。但我国当前教育政策的主导模式是精英模式,在教育政策的伦理价值选择上,存在着固有的缺陷。即在问题的认定上,表现为精英价值取代了社会价值;在目标的确认上,表现为形式上的... 伦理为教育政策提供道德基础,对教育政策的制定有着特殊意义。但我国当前教育政策的主导模式是精英模式,在教育政策的伦理价值选择上,存在着固有的缺陷。即在问题的认定上,表现为精英价值取代了社会价值;在目标的确认上,表现为形式上的公共利益取代了实质上的公共利益;在方案的选择上,表现为精英认知取代了社会期待;在权力运行上,表现为以行政权力指导学术权力。重建教育政策伦理基础,根本的途径在于推进教育政策制定主体的转型,现实的选择是强化教育政策的伦理基础,提高教育政策主体主观伦理责任,使教育政策伦理价值制度化。 展开更多
关键词 教育政策 精英模式 伦理
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高校优秀运动员培养的演化博弈分析
13
作者 陈土发 《广州体育学院学报》 北大核心 2024年第2期94-100,共7页
高校作为运动员培养的重要基地之一,对优秀运动员的培养与发掘有着重要作用。本研究根据双方的行为逻辑构建演化博弈模型,模拟不同时间序列下的情景,真实动态地分析探究高校运动员与高校教育体系投入(认真)行为的关联影响程度,深入研究... 高校作为运动员培养的重要基地之一,对优秀运动员的培养与发掘有着重要作用。本研究根据双方的行为逻辑构建演化博弈模型,模拟不同时间序列下的情景,真实动态地分析探究高校运动员与高校教育体系投入(认真)行为的关联影响程度,深入研究寻找双方行为概率的关键性因素。研究表明:高校优秀运动员培养与高校方投入成本、运动员训练投入程度、社会声誉支持等参数有直接关系。结合Matlab仿真分析,高校竞技体育产业化道路、竞赛体制改革等方式有助于优化高校优秀运动员培养机制。 展开更多
关键词 优秀运动员 体制改革 模式优化 演化博弈
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中国“自媒”环境内国学传播主体的动机及行为 被引量:1
14
作者 卓雅 《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》 2023年第3期88-96,共9页
国学作为中国传统学术,其传播历史已超过两千年。媒介环境的改变会导致人类的意图目标、行为逻辑的改变。在古代中国“纸媒”环境中,国学传播活动的主体是知识精英。在现代中国的“自媒”环境中,国学传播活动的主体是全体网络用户。对... 国学作为中国传统学术,其传播历史已超过两千年。媒介环境的改变会导致人类的意图目标、行为逻辑的改变。在古代中国“纸媒”环境中,国学传播活动的主体是知识精英。在现代中国的“自媒”环境中,国学传播活动的主体是全体网络用户。对比二者的身份、动机、态度和行为模式,可以发现后者在国学传播活动中的心理动机变得更为复杂,失去了崇敬的态度,偏重于物质获益,其信息处理模式中真正有益于学术进步的行为所占比例偏小。如此的动机和行为均不利于国学的继承与创新。“自媒”环境给予普通大众话语权利,但学术是专业小众化的,二者之间的矛盾目前还无法利用媒介来解决。人类任何一种科学研究的学术性传播,都存在无功利的精神探索与追求物质利益的自媒传播间的悖论,需要人们清醒的认识,而不是只为传播表象的繁荣欢呼。 展开更多
关键词 国学 传播主体 知识精英 网络用户 动机 行为模式
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新时期我国优秀运动员管理模式构建的研究 被引量:3
15
作者 石坤 《山东体育学院学报》 北大核心 2007年第6期9-11,共3页
通过分析我国优秀运动员管理模式的历史沿革、现状和发展趋势,总结其经验,发现存在的问题。在此基础上,借鉴国外优秀运动员管理模式,提出新时期我国优秀运动员管理模式的五种基本构想:"分流式"模式、"多元化"模式、... 通过分析我国优秀运动员管理模式的历史沿革、现状和发展趋势,总结其经验,发现存在的问题。在此基础上,借鉴国外优秀运动员管理模式,提出新时期我国优秀运动员管理模式的五种基本构想:"分流式"模式、"多元化"模式、"学校化"模式、"一体化"模式、"体、教联办"模式。 展开更多
关键词 优秀运动员 管理模式 运动员管理
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论地方本科院校教学管理制度的缺陷与变革 被引量:4
16
作者 刘超良 《湖南人文科技学院学报》 2015年第1期98-102,共5页
当前,地方本科院校教学管理制度的制定采用的是科层"精英模式",在实施过程中存在着虚空、错位、乏力等失真现象。克服教学管理制度的缺陷,应该变革教学管理制度,确立主体性价值取向,消解科层管理的压力,科学决策,实行制度创新... 当前,地方本科院校教学管理制度的制定采用的是科层"精英模式",在实施过程中存在着虚空、错位、乏力等失真现象。克服教学管理制度的缺陷,应该变革教学管理制度,确立主体性价值取向,消解科层管理的压力,科学决策,实行制度创新,构建良性的运行机制。 展开更多
关键词 地方本科院校 教学管理制度 精英模式 失真 主体性
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教育公平下的精英培养——墨西哥天才儿童教育研究
17
作者 曾佳 常甜 马早明 《基础教育参考》 2023年第4期33-42,共10页
墨西哥天才儿童教育基本上形成了一套完整的精英教育培养模式。梳理文献发现,墨西哥将天才儿童教育归属于特殊教育体系,在秉承教育公平的理念下,经过多年的发展,墨西哥天才儿童教育形成了政府主导,学校、地方机构等多元主体共同参与,多... 墨西哥天才儿童教育基本上形成了一套完整的精英教育培养模式。梳理文献发现,墨西哥将天才儿童教育归属于特殊教育体系,在秉承教育公平的理念下,经过多年的发展,墨西哥天才儿童教育形成了政府主导,学校、地方机构等多元主体共同参与,多维度选拔与多样性培养模式构建,良好的师资保障体系等特色。对天才儿童的早期识别和有效培养是提升国家科技创新人才储备,推动社会经济发展的战略举措。 展开更多
关键词 墨西哥 天才儿童 精英教育 培养模式 特殊教育
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中外高校精英教育的对比及启示
18
作者 赵言诚 刘艳磊 +3 位作者 姜海丽 姜富强 刘晓瑜 李春燕 《黑龙江工程学院学报》 CAS 2023年第3期66-71,共6页
为了顺应知识经济时代高科技发展的内在要求,培养高层次创新型人才,需要开展精英教育。以未来学院为例,通过对比分析中外精英教育的教育理念、教学模式、考核方式上的异同,阐述了在我国大众化教育普及的前提下进行精英教育的重要性;通... 为了顺应知识经济时代高科技发展的内在要求,培养高层次创新型人才,需要开展精英教育。以未来学院为例,通过对比分析中外精英教育的教育理念、教学模式、考核方式上的异同,阐述了在我国大众化教育普及的前提下进行精英教育的重要性;通过成功案例分析,提出目前高校应结合自身优势,在授课形式、教材内容及考核方式上做出个性化改变,注重人才培养的结构和质量,从而为知识与经济的融合搭建优良的平台。 展开更多
关键词 高等教育 精英教育 教学模式 考核方式
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从精英教育向普及教育转变:意义与模式的探究 被引量:4
19
作者 赵永志 林永柏 《北华大学学报(社会科学版)》 2003年第4期53-56,共4页
目前,我国高等教育的毛入学率是13.2%,属于精英高等教育阶段。为了适应现代化建设的需要、满足广大人民群众接受高等教育的需求、减缓就业压力、扩大就业机会、促进科技发展、保持社会稳定,我国的高等教育应当以“三个代表”重要思想... 目前,我国高等教育的毛入学率是13.2%,属于精英高等教育阶段。为了适应现代化建设的需要、满足广大人民群众接受高等教育的需求、减缓就业压力、扩大就业机会、促进科技发展、保持社会稳定,我国的高等教育应当以“三个代表”重要思想为指导,应实现由精英教育向普及教育转变。关于转变的模式,从我国的国情来看,以公立高等教育为主,以民办高等教育为辅。 展开更多
关键词 “三个代表” 精英教育 普及教育 意义 模式
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高校文科强化班培养模式的探索与实践 被引量:3
20
作者 罗正军 周德群 +1 位作者 刘益平 杨兰芳 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》 2009年第1期90-92,共3页
在大众化教育背景下,强化班是培养优秀大学本科生的一种较好模式。南京航空航天大学文科强化班以现代的教育理念,全面改革课程体系、教学内容、教学方法和管理机制,力求在探索创新型、管理型人才培养模式方面有突破和创新。
关键词 强化班 精英教育 培养模式
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