期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
江苏省“十一五”巩固基础教育的基本思路
1
作者
金丽馥
罗芙蓉
皮庆媛
《江苏教育学院学报（社会科学版）》
2006年第2期25-28,共4页
本文提出了“十一五”期间江苏省基础教育改革与发展的目标,分析了目标制定的依据和实现目标的途径与措施。
关键词
“十一五”目标
江苏省
基础教育
下载PDF
职称材料
“十一五”期间民族高校社科发展现状——基于国家社科基金项目的分析
2
作者
黄华伟
蒋科兵
《青海民族大学学报（社会科学版）》
2012年第1期10-15,共6页
本文以"十一五"期间我国15所民族高校获国家社科基金各类项目立项情况为研究对象,统计分析项目的立项类型、立项时间、立项单位、学科分布、核心主持人等,揭示当前民族高校哲学社会科学发展现状与趋势,并提出相关建议。
关键词
“十一五”
民族高校
国家社科基金项目:统计分析
下载PDF
职称材料
新环境 新挑战——“十一五”电大教育发展的战略思考(下)
被引量：
1
3
作者
彭坤明
《江苏广播电视大学学报》
2006年第2期13-19,34,共8页
“十五”期间电大教育在自身发展中,优势日益明显,特色充分展示,发展能力显著增强,但同时电大教育的发展还面临一系列的制约因素,从外部来讲是环境制约,集中表现为战略的虚化、体制的缺陷、评价的失范。电大教育要在“十一五”期间实现...
“十五”期间电大教育在自身发展中,优势日益明显,特色充分展示,发展能力显著增强,但同时电大教育的发展还面临一系列的制约因素,从外部来讲是环境制约,集中表现为战略的虚化、体制的缺陷、评价的失范。电大教育要在“十一五”期间实现新一轮的快速发展,为经济社会发展做出新的贡献,必须着力于解决这些制约因素,建立友好型的发展环境。
展开更多
关键词
电大教育
“十一五”
发展环境
战略定位
下载PDF
职称材料
新起点 新视域——“十一五”电大教育发展的战略思考(上)
4
作者
彭坤明
《江苏广播电视大学学报》
2006年第1期5-11,29,共8页
“十五”期间电大主动适应经济社会发展的能力、开展现代远程教育的能力、多种教育形式协调发展的能力、服务社会功能拓展的能力、依靠创新发展的能力、依托系统整体运作的能力等发展能力大大增强,为“十一五”的持续快速发展奠定了坚...
“十五”期间电大主动适应经济社会发展的能力、开展现代远程教育的能力、多种教育形式协调发展的能力、服务社会功能拓展的能力、依靠创新发展的能力、依托系统整体运作的能力等发展能力大大增强,为“十一五”的持续快速发展奠定了坚实基础。“十一五”期间终身教育体系构建进入战略实施阶段,职业教育成为发展重点,远程教育发展成为紧迫的战略工程,为电大发展创设了全新的发展机遇。谋划电大“十一五”发展战略必须以环境思维、创新思维、和谐思维和特色思维等科学的发展思维为前提。
展开更多
关键词
电大教育
“十一五”
发展能力
科学思维
发展战略
下载PDF
职称材料
题名
江苏省“十一五”巩固基础教育的基本思路
1
作者
金丽馥
罗芙蓉
皮庆媛
机构
南京师范大学
江苏大学
出处
《江苏教育学院学报（社会科学版）》
2006年第2期25-28,共4页
文摘
本文提出了“十一五”期间江苏省基础教育改革与发展的目标,分析了目标制定的依据和实现目标的途径与措施。
关键词
“十一五”目标
江苏省
基础教育
Keywords
the
eleventh
5-
year
plan
Jiangsu
province
basic
education
分类号
G40-011.8 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
“十一五”期间民族高校社科发展现状——基于国家社科基金项目的分析
2
作者
黄华伟
蒋科兵
机构
湘潭大学
出处
《青海民族大学学报（社会科学版）》
2012年第1期10-15,共6页
文摘
本文以"十一五"期间我国15所民族高校获国家社科基金各类项目立项情况为研究对象,统计分析项目的立项类型、立项时间、立项单位、学科分布、核心主持人等,揭示当前民族高校哲学社会科学发展现状与趋势,并提出相关建议。
关键词
“十一五”
民族高校
国家社科基金项目:统计分析
Keywords
eleventh
5
-
year
plan
universities
and
colleges
for
nationalities
national
social
science
foundation
statistical
analysis
分类号
G311 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
新环境 新挑战——“十一五”电大教育发展的战略思考(下)
被引量：
1
3
作者
彭坤明
机构
江苏广播电视大学
出处
《江苏广播电视大学学报》
2006年第2期13-19,34,共8页
文摘
“十五”期间电大教育在自身发展中,优势日益明显,特色充分展示,发展能力显著增强,但同时电大教育的发展还面临一系列的制约因素,从外部来讲是环境制约,集中表现为战略的虚化、体制的缺陷、评价的失范。电大教育要在“十一五”期间实现新一轮的快速发展,为经济社会发展做出新的贡献,必须着力于解决这些制约因素,建立友好型的发展环境。
关键词
电大教育
“十一五”
发展环境
战略定位
Keywords
RTVU
education
＂
eleventh
5
year
plan
＂
environment
of
developing
strategic
relocation
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新起点 新视域——“十一五”电大教育发展的战略思考(上)
4
作者
彭坤明
机构
江苏广播电视大学
出处
《江苏广播电视大学学报》
2006年第1期5-11,29,共8页
文摘
“十五”期间电大主动适应经济社会发展的能力、开展现代远程教育的能力、多种教育形式协调发展的能力、服务社会功能拓展的能力、依靠创新发展的能力、依托系统整体运作的能力等发展能力大大增强,为“十一五”的持续快速发展奠定了坚实基础。“十一五”期间终身教育体系构建进入战略实施阶段,职业教育成为发展重点,远程教育发展成为紧迫的战略工程,为电大发展创设了全新的发展机遇。谋划电大“十一五”发展战略必须以环境思维、创新思维、和谐思维和特色思维等科学的发展思维为前提。
关键词
电大教育
“十一五”
发展能力
科学思维
发展战略
Keywords
RTVU
education
＂
eleventh
5
year
plan
＂
capability
of
developing
scientific
thinking
strategy
of
developing
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
江苏省“十一五”巩固基础教育的基本思路
金丽馥
罗芙蓉
皮庆媛
《江苏教育学院学报（社会科学版）》
2006
0
下载PDF
职称材料
2
“十一五”期间民族高校社科发展现状——基于国家社科基金项目的分析
黄华伟
蒋科兵
《青海民族大学学报（社会科学版）》
2012
0
下载PDF
职称材料
3
新环境 新挑战——“十一五”电大教育发展的战略思考(下)
彭坤明
《江苏广播电视大学学报》
2006
1
下载PDF
职称材料
4
新起点 新视域——“十一五”电大教育发展的战略思考(上)
彭坤明
《江苏广播电视大学学报》
2006
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
