-
题名电工电子实训立体化教学模式探索与实践
被引量:11
- 1
-
-
作者
邵鸿翔
李广宏
-
机构
洛阳理工学院工程实训中心
-
出处
《洛阳理工学院学报(自然科学版)》
2009年第4期88-90,93,共4页
-
文摘
电工电子实训是机电类专业族群实践性教学的重要环节。在分析传统实验教学模式中现存问题的基础上,提出了立体化"六多"教学模式构架,并通过实践总结,就如何提高实训教学水平和实效进行了探讨。
-
关键词
电子实训
立体化教学
开放实验
-
Keywords
electronics practical training
level teaching
opening experiment
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名基于职业素养创新电子实训教学改革
被引量:1
- 2
-
-
作者
郭占苗
-
机构
西安航空职业技术学院
-
出处
《广东交通职业技术学院学报》
2015年第4期80-85,共6页
-
基金
西安航空职业技术学院院级教改课题"基于职业素养创新电子实训教学模式"(项目编号:14xhjg012)
-
文摘
电子实训是作为一门综合性和应用性很强的实践课程,是西安航空职业技术学院电子类专业学生的主要实训课程,通过采取"职业素养导向、任务驱动、工位化管理、项目化教学"的工作过程电子实训模式,以企业作业标准来要求学生;以职业素养培养为核心,进行"做前有所知、做有所依、做中有思、做毕有果"的四位一体化组织教学,从而提高学生的职业素养以适应职场的变化。
-
关键词
电子实训
教学改革
职业素养
-
Keywords
electronics practical training
teaching reform
professional quality
-
分类号
G712.0
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名高职高专电子实习教学改革的探索
- 3
-
-
作者
郭占苗
黄维柳
-
机构
西安航空职业技术学院电子工程系
江西农业大学研究生处
-
出处
《杨凌职业技术学院学报》
2010年第2期69-72,共4页
-
文摘
高职高专院校主要是培养技能型、应用型,并适应市场需求的高素质人才,在电子实习教学中应重点培养学生的形象思维能力、创新能力和实际动手能力。因此,本文认为电子实习教学改革中应摒弃抽象教学为主导的教学模式来转而通过多媒体教学提高学生的学习兴趣、使抽象概念具体化、缩短学校培养与企业需求之间的距离;应强化创新能力的培养,采用开放式教学增强课堂互动和鼓励学生参加电子竞赛是行之有效的办法;用产学研结合的电子实习模式来加强工程实践能力,校企共建具有真实生产环境的实训基地是落实人才培养的重要保障。
-
关键词
高职高专
电子实习
教学改革
创新
-
Keywords
vocational and technical colleges
electronics practical training
teaching reform
innovation
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名电工电子实习课程的改革与探索
被引量:4
- 4
-
-
作者
周洪强
-
机构
丽水学院机械电子与建筑工程学院
-
出处
《丽水学院学报》
2008年第2期85-86,共2页
-
文摘
以培养学生的创新能力、实践能力作为出发点,在电工电子实习的教学过程中,引进新的教学手段、训练方式,并辅以相应的激励措施,充分调动学生的学习热情、激发创新思维。
-
关键词
电工电子实习
教学手段
焊接创新
-
Keywords
electrotechnics and electronics practical training
teaching methods~ welding innovation
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名项目教学法在电子工艺实训中的应用
被引量:2
- 5
-
-
作者
王明秋
续雪瑾
-
机构
郧阳师范高等专科学校物理与电子工程系
湖北省老河口市职业技术学校
-
出处
《郧阳师范高等专科学校学报》
2010年第6期90-92,共3页
-
基金
郧阳师范高等专科学校教研项目(项目编号:2010114)
-
文摘
电子工艺实训是高职院校电子类学生必修的一门实践性课程,是专业教学内容的重要组成部分,是实现教育培养目标的重要保证.电子工艺实训中实施项目教学法,学生学习主动性、学生的方法能力、专业能力和社会能力都得到显著提高,推动了教学改革.
-
关键词
职业教育
项目教学法
电子工艺实训
实践性教学
-
Keywords
vocational education
project approach
electronics course practice and training
practice teaching
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-