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题名基于OBE模式的电子技术实验教学探讨与研究
被引量：5
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作者
王立峰
刘大力
冷欣
顾伟宏
袁得春
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机构
东北林业大学机电工程学院
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出处
《科教文汇》
2018年第13期81-82,共2页
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基金
东北林业大学教育教学研究项目
项目编号:DGY2016-16
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文摘
OBE是一种以学生为本,以成果为导向,反向设计、正向实施的新型教学模式。电子技术实验教学是一门重要的专业基础实验课,对提高学生动手实践能力和创新意识,起着重要作用。本文探讨了OBE理念在电子技术实验教学中的应用,包括确定实验教学目标、改革教学内容、设计教学模式等方面。同时构建立体化考核方法,科学有效地评价教学成果,促进教学目标实现。
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关键词
OBE
教学模式
电子技术实验
实验教学内容
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Keywords
OBE teaching model
electronic technology experi-ment
experimental teaching content
experimental teaching mode
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈电工学与电子实验教学框架的构建
被引量：5
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作者
詹伟达
韩太林
王博钰
李洪祚
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机构
长春理工大学电工电子实验教学中心
长春理工大学电子信息工程学院
长春理工大学教务处
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出处
《实验室科学》
2012年第3期20-24,共5页
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基金
国家级实验教学示范中心(2007年)
吉林省高等教育教学研究课题
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文摘
根据美国Charlotte Danielson教授提出的"教学框架"的概念、基本理论和用途,结合电工学与电子技术实验的现状和存在的问题,分析了电工学与电子技术实验教学框架构建的意义和原则,重点阐述了电工学与电子技术实验教学框架的构建策略。相关研究对于电工学与电子技术实验的教学研究与改革、提高实验教学质量和人才培养水平具有重要意义。
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关键词
实验教学框架
电工学与电子技术实验
实验教学改革
实验教学质量
人才培养
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Keywords
experimental teaching framework
electrical engineering and electronic technology experi-ment
experimental teaching reform
quality of experimental teaching
talent cultivation
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分类号
TM0
[电气工程—电工理论与新技术]
G640
[文化科学—高等教育学]
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