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医护药一体化健康教育模式在下肢动脉硬化闭塞症患者服用抗凝药物的效果评价
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作者 李慧 王欣然 叶春婷 《检验医学与临床》 CAS 2018年第A01期53-55,共3页
目的 探讨医护药一体化健康教育模式对下肢动脉硬化患者抗凝药物知晓的效果。方法 选取本院自2016年1-11月间收治的应用抗凝药治疗的患者81例,为方便实施医护药一体化采取方便采样的方法,观察组41例,对照组40例。对照组由责任护士进行... 目的 探讨医护药一体化健康教育模式对下肢动脉硬化患者抗凝药物知晓的效果。方法 选取本院自2016年1-11月间收治的应用抗凝药治疗的患者81例,为方便实施医护药一体化采取方便采样的方法,观察组41例,对照组40例。对照组由责任护士进行常规用药指导,观察组应用医护药一体化健康教育模式对使用抗凝药的患者进行健康教育。以调查问卷的形式比较两组患者对抗凝药应用注意事项的知晓程度的差异。结果 接受健康教育宣讲的患者在了解药物作用、不良反应、用药观察及处理、药物对疗效的影响、凝血化验意义、患者满意度差异有统计学意义(P<0.05),凝血化验的正常范围方面差异无统计学意义(P>0.05)。结论 医护药一体化健康教育模式可以提高患者对药物的知晓程度,从而提高服药依从性,减少不良反应,增强治疗效果。 展开更多
关键词 健康教育 抗凝药 医护药一体化 下肢动脉硬化闭塞症
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