|
1
|
园林专业毕业设计教学改革探索 |
屠苏莉
吴芸
钱达
|
《高等建筑教育》
|
2007 |
10
|
|
|
2
|
拓展训练与罪犯教育改造 |
刘胜利
|
《铁道警官高等专科学校学报》
|
2008 |
2
|
|
|
3
|
教育改革的本质:教育改革的特征及类别 |
杨聚鹏
苏君阳
|
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
3
|
|
|
4
|
深刻理解“创建一流大学”理论的丰富内涵 |
宋伟
|
《黑龙江高教研究》
北大核心
|
2003 |
2
|
|
|
5
|
高校教学改革主体性参与结构问题研究 |
谭福河
吴强
|
《广州职业教育论坛》
|
2014 |
1
|
|
|
6
|
美国小班化教育改革实验及启示 |
胡荣华
赵云霞
|
《安徽师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
|
2008 |
14
|
|
|
7
|
解放思想 先试先行——在武汉城市圈职业教育论坛上的演讲 |
王继平
|
《湖北职业技术学院学报》
|
2008 |
1
|
|
|
8
|
发展教育大数据:内涵、价值和挑战 |
杨现民
唐斯斯
李冀红
|
《现代远程教育研究》
CSSCI
|
2016 |
375
|
|
|
9
|
素质教育的概念、内涵及相关理论 |
"素质教育的概念
内涵及相关理论"课题组
|
《教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
237
|
|
|
10
|
国内医学院校PBL教学模式的应用现状及问题剖析 |
汪青
|
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
201
|
|
|
11
|
基于蓝墨云班课的翻转课堂教学改革实践 |
谭春兰
|
《物流工程与管理》
|
2016 |
187
|
|
|
12
|
互联网促进教育变革的基本格局 |
黄荣怀
刘德建
刘晓琳
徐晶晶
|
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
174
|
|
|
13
|
教育数字化转型:国际背景、发展需求与推进路径 |
吴砥
李环
尉小荣
|
《中国远程教育》
CSSCI
|
2022 |
170
|
|
|
14
|
“慕课”在护理教学中的应用与展望 |
何国平
杨云帆
陈嘉
王媛媛
王瑶
|
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
|
2014 |
146
|
|
|
15
|
BIM的工程管理教学改革问题研究(一)——基于美国高校的BIM教育分析 |
张尚
任宏
Albert P.C.Chan
|
《建筑经济》
|
2015 |
144
|
|
|
16
|
“互联网+”时代背景下高职院校创新创业教育改革探索 |
白广申
|
《广州职业教育论坛》
|
2016 |
136
|
|
|
17
|
教育改革成功的基础 |
吴康宁
|
《教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
134
|
|
|
18
|
医学免疫学“课程思政”的教学改革与探索 |
马兴铭
张李峰
王竞秋
雒艳萍
吴玉凤
谭继英
梁亚玲
于红娟
曹明强
|
《医学教育研究与实践》
|
2018 |
130
|
|
|
19
|
新型冠状病毒疫情下生理学线上教学模式的探索与思考 |
张莉
刘健
孙波
霍福权
郭媛
陈丽
孟凯
王玉英
陈坷
康玉明
闫剑群
|
《医学教育研究与实践》
|
2020 |
129
|
|
|
20
|
BIM的工程管理教学改革问题研究(二)——BIM教学改革的作用、规划与建议 |
张尚
任宏
Albert P.C.Chan
|
《建筑经济》
|
2015 |
125
|
|
