期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
大中学校写作教学一体化改革探讨
1
作者
郑榕玉
《闽西职业技术学院学报》
2014年第2期102-105,共4页
写作教改实行多年,"伪文体"、"伪议论文"写作教学顽症至今仍难根治,原因大体在于认识不够、衔接不力。写作教学应实行大中学校一体化改革,中学语文写作教学应立足于学生基础文体素养与理性思维的培养,大学中文写作...
写作教改实行多年,"伪文体"、"伪议论文"写作教学顽症至今仍难根治,原因大体在于认识不够、衔接不力。写作教学应实行大中学校一体化改革,中学语文写作教学应立足于学生基础文体素养与理性思维的培养,大学中文写作教学应进一步强化专业性文体写作教学,以巩固提高中学阶段所培育的文体素养和理性素养。
展开更多
关键词
大中学校
写作教改
文体素养
理性素养
下载PDF
职称材料
题名
大中学校写作教学一体化改革探讨
1
作者
郑榕玉
机构
闽江学院中文系
出处
《闽西职业技术学院学报》
2014年第2期102-105,共4页
基金
2012年福建省教育厅B类社会科学研究项目"潘新和写作教育思想研究(项目编号:JB11207S)"
文摘
写作教改实行多年,"伪文体"、"伪议论文"写作教学顽症至今仍难根治,原因大体在于认识不够、衔接不力。写作教学应实行大中学校一体化改革,中学语文写作教学应立足于学生基础文体素养与理性思维的培养,大学中文写作教学应进一步强化专业性文体写作教学,以巩固提高中学阶段所培育的文体素养和理性素养。
关键词
大中学校
写作教改
文体素养
理性素养
Keywords
secondary
and
higher
schools
educational
reform
of
writing
stylistic
quality
rational
quality
分类号
H193.6 [语言文字—汉语]
G633.342 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大中学校写作教学一体化改革探讨
郑榕玉
《闽西职业技术学院学报》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
