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医教协同视角下临床实践教学质控体系建设探讨 被引量：12
1
作者 韩春红 闵寒 《中国医院管理》 北大核心 2021年第7期78-80,共3页
分析我国目前正在进行的医学教育临床实践教学工作中的困难,并从医教协同常态化的角度提出相应的应对措施,对质控体系建设中的诸多环节,特别是执业医师考试分阶段实证研究和模拟教学等教育热点进行了深入的探讨。
关键词 医教协同 临床实践教学 质控体系
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欧美发达国家学位制度的特点及启示 被引量：6
2
作者 冒澄 《高校教育管理》 2007年第6期92-96,共5页
对学位和学位制度理解程度的高低关系到高校人才培养质量的好坏,欧美发达国家的学位制度经过多年发展已逐渐成熟和完善,多样化的学位体系构建以及对于学位和研究生教育质量的控制成为这些国家学位制度合理性的体现。我国的学位制度由于... 对学位和学位制度理解程度的高低关系到高校人才培养质量的好坏,欧美发达国家的学位制度经过多年发展已逐渐成熟和完善,多样化的学位体系构建以及对于学位和研究生教育质量的控制成为这些国家学位制度合理性的体现。我国的学位制度由于认识程度和政策法规等方面的原因,仍然存在不尽人意之处。借鉴欧美发达国家学位制度的特点,对我国学位制度的改进将带来积极的作用。 展开更多
关键词 学位 学历 学位制度 质量控制 管理体制
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教育管理质量观论纲 被引量：1
3
作者 柳国辉 《宁波广播电视大学学报》 2003年第1期64-67,共4页
教育管理的质量问题是教育管理活动的关键问题。本文从两方面来考察和界定教育管理的质量:一是教育管理的延伸质量,主要表现为教育产品的质量:二是教育管理活动本身的质量,主要表现为教育管理的效能;并以此为基础提出教育管理质量观。
关键词 教育管理 质量 教育产品 效能
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超声医学操作技能“标准化过程考核”教学模式探讨 被引量：3
4
作者 王芳 张红霞 +2 位作者 杜丽娟 于腾飞 宁彬 《中国继续医学教育》 2023年第18期183-186,共4页
在超声医学住院医师规范化操作技能培训中,传统教学模式因为时间、空间及人员等因素制约,使学员在培训过程中存在一系列问题,包括扫查切面不系统全面,留图标准不统一等,不利于培训过程质控。“标准化过程考核”教学模式具有过程质控、... 在超声医学住院医师规范化操作技能培训中,传统教学模式因为时间、空间及人员等因素制约,使学员在培训过程中存在一系列问题,包括扫查切面不系统全面,留图标准不统一等,不利于培训过程质控。“标准化过程考核”教学模式具有过程质控、过程考核、统一标准、激发学生主动学习热情等优势,有助于克服传统操作技能教学中的不足,促进住院医师规范化培训水平提高。在实施“标准化过程考核”教学模式的过程中,除了传统的手把手带教与现场点评、示范外,还可以充分利用现代网络信息化平台于培训与考核中,打破时间、空间、地域限制,将课余时间化整为零,使教学时间更加灵活方便,使固定式课堂变为移动式课堂,结合“一对一”“一对多”“多对多”等多种交流方式,促进教学水平进一步提高。 展开更多
关键词 超声医学 住院医师规范化培训 教学模式 过程考核 质控 操作技能
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高校扩招后教学质量保障问题初探 被引量：1
5
作者 陈欣 徐达奇 《长春工程学院学报（社会科学版）》 2002年第1期38-41,共4页
根据高等院校扩招后 ,数量问题解决了 ,但质量问题暴露出来了这一现实 ,提出了高校应采取和建立有效的激励和约束机制 ;优化教师队伍结构 ,提高教师综合素质 ;更新教育观念 ,运用现代教育技术 ,改变教学手段 ;完善教学质量监控网络等对... 根据高等院校扩招后 ,数量问题解决了 ,但质量问题暴露出来了这一现实 ,提出了高校应采取和建立有效的激励和约束机制 ;优化教师队伍结构 ,提高教师综合素质 ;更新教育观念 ,运用现代教育技术 ,改变教学手段 ;完善教学质量监控网络等对策 ,使高校教学质量得以保障。 展开更多
关键词 教学质量 保障 激励 质量监控
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“三全育人”视域下高校教育督导体系的构建 被引量：1
6
作者 王琼 王文磊 +1 位作者 贺梦冬 王元兰 《科教文汇》 2023年第22期11-14,共4页
近几年高校教育督导工作的实践表明,相互关联的全方位教育督导体系,对于学校本科教学活动有效运行、高校本科教学水平提升、本科人才培养质量全面提高等方面均起到了重要作用。该文从教学指导、教学实施、评价反馈和改进提升等方面,探... 近几年高校教育督导工作的实践表明,相互关联的全方位教育督导体系,对于学校本科教学活动有效运行、高校本科教学水平提升、本科人才培养质量全面提高等方面均起到了重要作用。该文从教学指导、教学实施、评价反馈和改进提升等方面,探究了“三全育人”视域下高校教育督导体系的构建和具体实施过程,强化科学督导评价,保障思想政治工作贯穿专业层面、教学过程、教学资源和课堂教学评价等,从而形成全员、全过程、全方位育人格局。 展开更多
关键词 三全育人 高校 教育督导 质量监控
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高等教育质量保障体系认识与思考
7
作者 苏雷 《广东工业大学学报（社会科学版）》 2010年第4期16-19,共4页
我国高等教育质量保障体系已经初步确立,但仍然存在诸多亟待解决的问题。文章对现状进行了分析,并从强化质量是学校发展生命线的意识、建立健全高等学校内部质量保障体系、建立健全高等教育质量外部保障体系、采用合理的质量保障形式、... 我国高等教育质量保障体系已经初步确立,但仍然存在诸多亟待解决的问题。文章对现状进行了分析,并从强化质量是学校发展生命线的意识、建立健全高等学校内部质量保障体系、建立健全高等教育质量外部保障体系、采用合理的质量保障形式、建立健全科学规范的保障制度等五个方面提出了推进其建设的措施。 展开更多
关键词 高等教育 教育质量 质量保障体系 质量保障措施 办学质量管理 办学质量控制
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论导入监控评价机制与地方高校质量管理 被引量：1
8
作者 陈坤才 《漳州师范学院学报（哲学社会科学版）》 2004年第3期122-125,共4页
高等教育如此快速发展,在我国前所未有。在新一轮竞争中,地方高校教育质量问题显得非常重要。作为高校教育管理核心之一的教学质量管理,应从改变观念入手,构建教学质量运行管理新机制,并建立一个由内部和外部监控评价组成的完善教学质... 高等教育如此快速发展,在我国前所未有。在新一轮竞争中,地方高校教育质量问题显得非常重要。作为高校教育管理核心之一的教学质量管理,应从改变观念入手,构建教学质量运行管理新机制,并建立一个由内部和外部监控评价组成的完善教学质量管理体系。 展开更多
关键词 地方大学 教学质量管理 体系 创新
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中美高等教育差异浅析 被引量：1
9
作者 李佳楠 周丹 《教育教学论坛》 2020年第29期108-110,共3页
由于社会制度和文化背景的不同,中美两国在教育管理模式、人才培养、质量控制等方面均存在较大差异。根据在美国培训学习的切身体会,对比我国的高等教育,美国高等教育的管理模式更社会化,人才培养更个性化、质量控制更多元化。美国高等... 由于社会制度和文化背景的不同,中美两国在教育管理模式、人才培养、质量控制等方面均存在较大差异。根据在美国培训学习的切身体会,对比我国的高等教育,美国高等教育的管理模式更社会化,人才培养更个性化、质量控制更多元化。美国高等教育并非完美,也有一些弊端和问题,如何取其精华去其糟粕是值得我们思考的。 展开更多
关键词 中美高等教育 教育管理模式 人才培养 质量控制
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教育系统内部审计研究 被引量：1
10
作者 戴向龙 卢秀云 《嘉兴学院学报》 2006年第4期86-89,共4页
指出了目前教育系统内部审计质量存在的主要问题,提出了加强教育系统内部审计质量控制必须优化审计环境,加强组织控制;完善法规体系,加强制度控制;规范审计流程,加强过程控制;注重队伍建设,加强人员控制;改进审计方法和手段,加强技术控制。
关键词 教育审计 质量控制 规范化
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浅析教育工程质量控制的内涵及机理
11
作者 石巧珍 《浙江万里学院学报》 2008年第3期123-125,共3页
文章结合教育工程实践,界定了教育工程质量控制的概念,并明确其控制对象;结合质量、质量控制、一般意义的工程质量控制的特点和教育工程的特殊性得出教育工程质量控制的特点。在此基础上,以全面质量控制理论为指导,提出研究教育工程质... 文章结合教育工程实践,界定了教育工程质量控制的概念,并明确其控制对象;结合质量、质量控制、一般意义的工程质量控制的特点和教育工程的特殊性得出教育工程质量控制的特点。在此基础上,以全面质量控制理论为指导,提出研究教育工程质量控制机理的建议。 展开更多
关键词 教育工程 教育工程质量 教育工程质量控制
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切实提高教育质量,促进远程教育发展
12
作者 席洁 《宁波广播电视大学学报》 2004年第4期59-60,共2页
教育质量是制约现代远程教育发展的关键因素,本文从构建网络教育平台、创新远程教学模式、培养学生学习能力和建立完善的质量监控体系等四方面,对如何提高远程教育质量提出一些思考和措施。
关键词 现代远程教育 教育质量 高教 网络教育平台 远程教学 学习能力 培养学生 发展 关键因素 监控体系
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质量文化语境下的校院两级研究生管理权限划分与培养质量监控
13
作者 易显飞 沈康 《湖南人文科技学院学报》 2019年第2期106-111,共6页
基于质量文化,对研究生校院两级管理权限及培养质量监控进行研究,并认真践行,意义重大。从质量文化的视角而言,当前高校校院两级研究生管理权限及质量监控还存在两级管理部门管理职能划分、信息交流、经费控制、监控标准等方面的问题。... 基于质量文化,对研究生校院两级管理权限及培养质量监控进行研究,并认真践行,意义重大。从质量文化的视角而言,当前高校校院两级研究生管理权限及质量监控还存在两级管理部门管理职能划分、信息交流、经费控制、监控标准等方面的问题。上述问题必须以提高培养质量为核心目标,从校院两级研究生培养管理机构、质量监控信息系统、经费监控体系、质量监控标准等方面的合理构建下功夫。 展开更多
关键词 质量文化 校院两级研究生管理 权限划分 培养质量监控
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关于建立高校内部教育质量监控机制的思考 被引量：6
14
作者 李万发 刘桂萍 《化工高等教育》 2007年第6期96-98,共3页
建立和完善高校内部教育质量监控机制,是高校进行科学、动态质量管理的首要条件,是实现良性运行的重要保证,是推进自身教育质量、办学水平不断提高的有效途径。
关键词 高等学校 教育质量 教育质量监控
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国外高等教育大众化的教育质量保障机制的审视与启示 被引量：2
15
作者 罗曼菲 《惠州学院学报》 2005年第2期81-86,共6页
高等教育大众化的教育质量保障机制是确保大众化高等教育健康发展的必要保证。审视与分析国外发达国家高等教育大众化进程中,主要的质量保障机制的特征,无疑对于我们构建有中国特色的高教大众化的教育质量保障机制具有启示和借鉴意义。
关键词 高等教育大众化 教育质量 保障机制 全面质量管理
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关于建立ISO教学质量控制体系的几点思考 被引量：2
16
作者 袁韶莹 《宁波职业技术学院学报》 2003年第3期22-25,共4页
20世纪被称为“生产率的世纪”,而21世纪将被称为“质量的世纪”,国际市场上已经开始流行“世界级质量”之说。世界各国产业纷纷采用ISO国际质量标准申请认证。国际上已经公认教育属于第三产业。为了使我国的教育,特别是高等教育早日达... 20世纪被称为“生产率的世纪”,而21世纪将被称为“质量的世纪”,国际市场上已经开始流行“世界级质量”之说。世界各国产业纷纷采用ISO国际质量标准申请认证。国际上已经公认教育属于第三产业。为了使我国的教育,特别是高等教育早日达到“世界级质量”标准,满足经济社会发展对人才的迫切需要,我们应当宣传、贯彻、实施《ISO9001:2000》族国际标准,建立起科学的、有效的ISO教育服务质量体系及与之配套的教学质量控制体系。 展开更多
关键词 ISO 教育服务质量体系 教学质量控制体系
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高校教育科研课题质量控制之探索 被引量：1
17
作者 易海华 赵惠君 《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》 2005年第4期143-147,共5页
课题研究是高校教师参与教育科研活动的主要形式,在教育科研过程中存在着一些影响教育科研课题质量与效益的偶然因素和系统因素,为有效地提高高校教育科研课题研究的效益与效率,我们必须实行高校教育科研课题立项前、课题实施过程中、... 课题研究是高校教师参与教育科研活动的主要形式,在教育科研过程中存在着一些影响教育科研课题质量与效益的偶然因素和系统因素,为有效地提高高校教育科研课题研究的效益与效率,我们必须实行高校教育科研课题立项前、课题实施过程中、课题结束后的全程全方位的持续跟踪质量控制,对影响高校教育科研课题质量的可控因素施加干预,使课题研究质量朝理想的方向发展。 展开更多
关键词 高校 教育科研课题 质量控制
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论高等教育大众化与高等教育质量保证机制
18
作者 郑毅 郑义新 《扬州大学学报（高教研究版）》 2003年第3期22-24,共3页
高等教育的多样化和多层次化必然带来培养目标和规格的多样化,从而也要求有多样化的分层次的高等教育质量评价标准与之相匹配。因此,必须树立多样化、分层次的高等教育大众化的综合教育质量观;确立国际化的、多元化的高等教育质量标准,... 高等教育的多样化和多层次化必然带来培养目标和规格的多样化,从而也要求有多样化的分层次的高等教育质量评价标准与之相匹配。因此,必须树立多样化、分层次的高等教育大众化的综合教育质量观;确立国际化的、多元化的高等教育质量标准,建立高等教育教学质量保证机制。 展开更多
关键词 高等教育大众化 教育质量 培养目标 质量控制机制
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教育供给侧改革背景下毕业论文质量管控研究 被引量：1
19
作者 谢磊 李二珠 《江苏科技信息》 2020年第9期31-33,共3页
在教育供给侧改革背景下,高等教育质量管控面临新的挑战。毕业论文质量作为综合检验本科教学质量的重要标准,是高等教育供给侧改革的一个突破口。文章以江苏师范大学地理测绘与城乡规划学院为例,提出目前本科毕业论文实施环节存在各阶... 在教育供给侧改革背景下,高等教育质量管控面临新的挑战。毕业论文质量作为综合检验本科教学质量的重要标准,是高等教育供给侧改革的一个突破口。文章以江苏师范大学地理测绘与城乡规划学院为例,提出目前本科毕业论文实施环节存在各阶段节点延误和内容深度不足两大问题,并从加强全过程管控、深化课程考核方式和内容改革、提高学业评价标准、探究毕业论文多元形式等角度提出了对毕业论文质量管控的思考。 展开更多
关键词 教育供给侧改革 毕业论文 质量管控
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基于质量管控理念的高等院校教务管理研究
20
作者 吴昊 《科技广场》 2014年第12期169-174,共6页
本文为高等院校教务管理过程中引入质量管控(QC)理念,重点运用于教务管理日常运行之中。具体的教务管控活动过程遵循PDCA循环管理程序、扩展传统QC理论中课题分析流程以及在流程关键节点运用QC分析工具。在教务管理中,通过优化教务管理... 本文为高等院校教务管理过程中引入质量管控(QC)理念,重点运用于教务管理日常运行之中。具体的教务管控活动过程遵循PDCA循环管理程序、扩展传统QC理论中课题分析流程以及在流程关键节点运用QC分析工具。在教务管理中,通过优化教务管理组织结构、扩展相应工作流程以及初步建立教务管理质量管控指标体系来实现高等院校教务管理的自我提升。 展开更多
关键词 高等院校 教务管理 质量管控(QC)
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