工业时代后出现的教育传播模式一定程度上已经不能适应今天的教育需求,教育电视传播存在传播单一、传播信息封闭、交互反馈不强等问题。面对“互联网+”时代网络传播的挑战,教育电视传播不能孤立进行。在对“互联网+教育电视”融合分析...工业时代后出现的教育传播模式一定程度上已经不能适应今天的教育需求,教育电视传播存在传播单一、传播信息封闭、交互反馈不强等问题。面对“互联网+”时代网络传播的挑战,教育电视传播不能孤立进行。在对“互联网+教育电视”融合分析之后,构建出基于“互联网+”的教育电视传播新模式(Educational TV Communication Mode based on the“Internet+”),简称ETCMI模式。展开更多
文摘工业时代后出现的教育传播模式一定程度上已经不能适应今天的教育需求,教育电视传播存在传播单一、传播信息封闭、交互反馈不强等问题。面对“互联网+”时代网络传播的挑战,教育电视传播不能孤立进行。在对“互联网+教育电视”融合分析之后,构建出基于“互联网+”的教育电视传播新模式(Educational TV Communication Mode based on the“Internet+”),简称ETCMI模式。
