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家规的社会教化功能及其实现:基于公共生活空间的视角 被引量:6
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作者 丁社教 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2017年第6期73-77,83,共6页
家庭是公共生活空间的历史起点,家规则是保证家庭功能实现的制度条件,只有这一系列规范具有客观性、正当性、有效性和普遍性的特点,才能内化为家庭成员的自觉行为。良好的家法族规能够生成一套约束和保护机制,培养家族成员的认同感和凝... 家庭是公共生活空间的历史起点,家规则是保证家庭功能实现的制度条件,只有这一系列规范具有客观性、正当性、有效性和普遍性的特点,才能内化为家庭成员的自觉行为。良好的家法族规能够生成一套约束和保护机制,培养家族成员的认同感和凝聚力,形成一个守望相助、和谐有序的公共生活空间,实现社会教化的目标。 展开更多
关键词 家庭 社会教化 行为规范
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论养成教育理论在大学生素质教育中的应用 被引量:2
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作者 王地 关怀 马晗 《西北医学教育》 2011年第2期285-287,共3页
分析了素质教育内涵与素质形成的规律,探讨了养成教育理论在大学生素质教育中的应用;通过分析大学生行为规范体系和评价体系在素质教育中的作用,提出大学生行为规范体系和评价体系的建设与改革是素质教育中的两个关键环节。
关键词 素质教育 养成教育 行为规范体系 评价体系
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英国提升德育有效性之新举措及其对我国的启示 被引量:2
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作者 范俊华 匡瑛 《职教通讯》 2011年第17期37-40,共4页
近年来,英国学者认为英国中学在发展个体道德方面存在一些问题:学生行为准则具有模糊性,混淆了道德规范和传统习俗的区别;价值观教育流于形式;公民教育过于注重道德认知的发展,而忽视了道德实践的发展,造成知行不一的尴尬状况。针对这... 近年来,英国学者认为英国中学在发展个体道德方面存在一些问题:学生行为准则具有模糊性,混淆了道德规范和传统习俗的区别;价值观教育流于形式;公民教育过于注重道德认知的发展,而忽视了道德实践的发展,造成知行不一的尴尬状况。针对这些弊端,英国中学采取了一些行之有效的新举措,增强了德育的有效性,进一步实现了知行合一,促进了学生的道德成长。这些新举措对我国中等职业学校的德育具有较大的借鉴意义。 展开更多
关键词 英国 道德教育 有效性 行为准则 道德发展
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心理健康教育对高校学生行为规范的影响研究 被引量:1
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作者 李河沙 《中国标准化》 2022年第22期215-217,共3页
随着社会的发展和时代的进步,高校学生的心理健康受到越来越多人的关注。心理健康教育是我国素质教育当中一个非常重要的内容,因为心理健康可以使学生以积极的态度来面对生活,对其学习和生活都能起到正面作用。心理健康教育同样会对高... 随着社会的发展和时代的进步,高校学生的心理健康受到越来越多人的关注。心理健康教育是我国素质教育当中一个非常重要的内容,因为心理健康可以使学生以积极的态度来面对生活,对其学习和生活都能起到正面作用。心理健康教育同样会对高校学生的行为规范产生一定的影响,这主要是因为心理健康可以促进学生良好的行为,进一步对学生的健康成长起到积极的作用。本文就心理健康教育对高校学生行为规范的影响进行研究,并提出相应的策略建议,旨在促进高校学生的健康成长。 展开更多
关键词 心理健康教育 高校学生 行为规范
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黎族民间传说的思想政治教育价值 被引量:2
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作者 范琼 《海南热带海洋学院学报》 2021年第1期51-57,共7页
黎族民间传说是黎族人民对人与自然、人与社会以及人与人之间关系的思考和总结,凝结着黎族人民的集体智慧,蕴含丰富的思想政治教育价值。探寻黎族民间传说中的思想政治教育价值,需要从理论维度审视二者之间的耦合,从问题维度审视思想政... 黎族民间传说是黎族人民对人与自然、人与社会以及人与人之间关系的思考和总结,凝结着黎族人民的集体智慧,蕴含丰富的思想政治教育价值。探寻黎族民间传说中的思想政治教育价值,需要从理论维度审视二者之间的耦合,从问题维度审视思想政治教育价值萎缩与遮蔽之现状,从实践维度将黎族民间传说与乡村振兴、家风建设、校园文化、民众心理相融合,发挥黎族优秀文化引领作用,促进民族地区经济社会和文化大发展,为海南自由贸易港建设增添动力。 展开更多
关键词 黎族民间传说 思想政治教育 生产生活 社会历史 思想观念 行为规范 心理认同
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论体育教学中学生行为规范的养成
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作者 张凤英 《煤炭高等教育》 2003年第3期106-107,共2页
通过对学生行为规范化具体规律的分析 ,提出对学生行为规范的养成必须注重师德建设 ,提高教师综合素质 ;在教材、组织教法中 ,要因材施教 ,有目的、有计划地进行行为规范的养成 。
关键词 体育教学 行为规范 师德建设 因材施教 情感体验
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墨西哥义务教育阶段教师行为准则 被引量:1
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作者 胡昳昀 《郑州师范教育》 2019年第1期40-44,共5页
随着墨西哥义务教育普及程度不断发展,墨西哥对教师的需求和要求也在不断提高。但是由于墨西哥一直缺少对教师的公开招聘制度,因此教师质量参差不齐,令人忧虑。为了解决这一问题,2013年墨西哥出台《教师职业一般服务法》,并建立了墨西... 随着墨西哥义务教育普及程度不断发展,墨西哥对教师的需求和要求也在不断提高。但是由于墨西哥一直缺少对教师的公开招聘制度,因此教师质量参差不齐,令人忧虑。为了解决这一问题,2013年墨西哥出台《教师职业一般服务法》,并建立了墨西哥义务教育阶段教师聘用和考核制度。为了配合该考核制度的实施,墨西哥政府颁布了《墨西哥义务教育阶段教师行为规范》,该规范从五个维度,即了解学生的学习方法和内容,组织和评估教学活动并进行恰当课堂干预,了解如何持续辅导并帮助学生学业进步,有师德、守法律、为学生创造福利,为学生提供加强与学校和社会联系的实践活动,阐释了新时代合格教师的标准。 展开更多
关键词 墨西哥 义务教育阶段 教师行为准则
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增加大学道德教育的可操作性
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作者 徐红 《武汉纺织大学学报》 1994年第S1期67-69,共3页
目前在大学道德教育中存在着道德理论教育与大学生日常行为脱节的问题,大学生的行为规范缺乏,解决这一问题的出路在于增加大学道德教育的可操作性,把道德教育落实到大学生行为规范上,特别是礼仪规范上。
关键词 道德教育 行为规范 礼仪规范
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家长教育行为规范及核心素养
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作者 郭众民 《当代家庭教育》 2021年第7期27-28,共2页
父母是孩子第一任教师,良好的家庭教育将会为学校教育打下良好的基础。家长有意识的规范自己的教育行为规范及核心素养,不仅可以提升个人修养,而且可以帮助学生养成良好的行为规范。本文主要探讨了提升家长教育行为规范及核心素养的措施... 父母是孩子第一任教师,良好的家庭教育将会为学校教育打下良好的基础。家长有意识的规范自己的教育行为规范及核心素养,不仅可以提升个人修养,而且可以帮助学生养成良好的行为规范。本文主要探讨了提升家长教育行为规范及核心素养的措施,以期为家长及学校提供借鉴。 展开更多
关键词 家长教育 行为规范 核心素养 家校联合
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岳麓书院学规“整齐严肃”教育思想刍议
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作者 刘风雪 《湖南人文科技学院学报》 2021年第3期102-107,共6页
“整齐严肃”是程颐对儒家礼容之学的继承和发展,岳麓书院将其作为德行教育的重要内容,在学规中对生员的言语、容貌服饰、行为举止等方面作了符合儒家传统的规范,具有因事因时制宜、劝谕式和“以德为先”的特点,为当今大学生行为规范教... “整齐严肃”是程颐对儒家礼容之学的继承和发展,岳麓书院将其作为德行教育的重要内容,在学规中对生员的言语、容貌服饰、行为举止等方面作了符合儒家传统的规范,具有因事因时制宜、劝谕式和“以德为先”的特点,为当今大学生行为规范教育的改进提供了重要的思想资源。 展开更多
关键词 岳麓书院学规 整齐严肃 大学生 行为规范教育
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互文视域下的明代女教阅读观--以南京刘氏《女范捷录》为中心
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作者 纪景超 刘立志 《南京师范大学文学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第1期178-182,共5页
中国古代的女子教育历史悠久,存留的文献史料数量繁多而零散。本文以王相的母亲南京刘氏的著作《女范捷录》为中心,从互文的角度去理解、阐释明代这一时期的女性教育中的阅读观。
关键词 明代 女性教育 女范捷录 互文
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龚延贤《万病回春》对当代医德与医患关系的借鉴 被引量:5
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作者 艾华 蒋一玮 +1 位作者 赵建磊 刘钊 《中国医学伦理学》 2013年第1期62-63,共2页
讨论了明代医家龚延贤的《万病回春》中"医家十要"、"病家十要"和"医家病家通病",以此探讨其医德内涵及病人就诊原则等为医学伦理学发展的借鉴,"医家十要"将对医者的行为规范提升到了伦理层面... 讨论了明代医家龚延贤的《万病回春》中"医家十要"、"病家十要"和"医家病家通病",以此探讨其医德内涵及病人就诊原则等为医学伦理学发展的借鉴,"医家十要"将对医者的行为规范提升到了伦理层面,包括了仁爱之心、专业知识以及对同行的态度等方面。"病家十要"则是从病人的择医方式、生活习惯以及对医生的态度等几个方面来阐述。"医家病家通病"又从病人盲目择医、医生不问清病人病情病史等角度对改善医患关系提出了建设性的意见,对构建和谐医患关系有借鉴意义。 展开更多
关键词 医德教育 医患关系 医家十要 病家十要 行为规范 择医方式
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人文素质教育与现代礼仪教育 被引量:4
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作者 史华楠 《高等建筑教育》 2000年第2期14-16,共3页
加强大学生的人文素质教育,重视提高他们的礼仪素质,是新时期高校造就合格的创新性人才的着力之处。大学生礼仪素质教育的途径主要有两条,一是学校教育,二是个人养成。
关键词 人文素质教育 现代礼仪教育 内涵 构成
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高职学生思想政治工作重点的探讨 被引量:1
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作者 谢秋生 《上海商业职业技术学院学报》 2003年第1期53-54,共2页
当前高职学生的行为规范,与当代大学生应有的良好形象相比尚有较大差距。如不加大这方面的教育力度,不但会影响高职学生本人的前途,而且势必影响高职学校的发展。作者从高职院区党支部书记的视点出发,有针对性地提出了一系列改进高职学... 当前高职学生的行为规范,与当代大学生应有的良好形象相比尚有较大差距。如不加大这方面的教育力度,不但会影响高职学生本人的前途,而且势必影响高职学校的发展。作者从高职院区党支部书记的视点出发,有针对性地提出了一系列改进高职学生思想政治工作的措施建议。 展开更多
关键词 高等职业教育 学生 思想政治工作 行为规范 纪律
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