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出国留学教育的政策目标——我国吸引在外留学人员的基本状况及对策研究 被引量:16
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作者 苗丹国 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第2期20-28,共9页
留学教育是培养和造就优秀人才的重要途径,吸引和鼓励优秀留学人员回国工作或为国服务是出国留学教育的政策目标。改革开放25年来,中国政府采取了不断扩大派遣留学人员的战略决策,确立了“支持留学、鼓励回国、来去自由”的12字留学工... 留学教育是培养和造就优秀人才的重要途径,吸引和鼓励优秀留学人员回国工作或为国服务是出国留学教育的政策目标。改革开放25年来,中国政府采取了不断扩大派遣留学人员的战略决策,确立了“支持留学、鼓励回国、来去自由”的12字留学工作方针;同时加大了吸引在外留学人员的政策力度。落实业已出台的各项优惠政策,为留学回国人员提供“实际、实在、实用”的保障措施,是目前吸引在外优秀留学人员工作的当务之急。 展开更多
关键词 出国留学 留学教育 政策目标 留学人员 基本状况 对策研究 政策目标 中国 留学工作方针
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“新生代海归”就业质量的影响因素研究——基于有序Logistic—ISM模型的实证分析 被引量:9
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作者 柳芸芸 叶映华 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第12期42-58,共17页
随着越来越多80后和90后“新生代海归”选择回国发展,他们的就业质量随之引起了社会各界的广泛关注。本研究以203名“新生代海归”为研究对象,探讨社会人口学背景、海外教育经历、国内求职活动三方面对其客观及主观就业质量的影响。研... 随着越来越多80后和90后“新生代海归”选择回国发展,他们的就业质量随之引起了社会各界的广泛关注。本研究以203名“新生代海归”为研究对象,探讨社会人口学背景、海外教育经历、国内求职活动三方面对其客观及主观就业质量的影响。研究首先运用有序Logistic回归模型确定“新生代海归”就业质量的影响因素,发现回国时间、留学形式、留学区域、留学年限、学历、求职频率、面试次数、就业区域和单位类型影响客观层面的就业质量—即平均月薪;而独生子女、回国时间、留学形式、逆文化适应、第一份工作寻找时间、面试次数、offer次数、就业区域和单位类型等则影响主观层面的就业质量—即工作契合度、工作满意度和离职意向;同时,客观就业质量能够影响主观就业质量。根据上述发现,本研究使用ISM模型建立影响因素之间的关联关系与层次结构,发现社会人口学和部分海外教育经历因素在“新生代海归”的就业质量模型中发挥深层根源性作用,海外教育结果(如学历、逆文化适应等)是处于中间的关键连接因素,国内求职活动是影响就业质量的表层直接原因。基于上述分析,本研究最后提出了促进“新生代海归”高质量就业的建议。 展开更多
关键词 新生代海归 就业质量 留学教育 求职活动 Logistic—ISM模型
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来华留学教育对生源国技术进步的影响——基于发展中国家的数据 被引量:4
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作者 曲如晓 董敏 《高校教育管理》 北大核心 2023年第3期111-124,共14页
基于2000-2018年82个发展中国家的来华留学生数据,本研究运用双向固定效应模型和工具变量法实证检验了来华留学教育对生源国技术进步的影响及其作用机制。研究发现,来华留学教育对生源国技术进步具有稳健的促进作用;通过人力资本效应和... 基于2000-2018年82个发展中国家的来华留学生数据,本研究运用双向固定效应模型和工具变量法实证检验了来华留学教育对生源国技术进步的影响及其作用机制。研究发现,来华留学教育对生源国技术进步具有稳健的促进作用;通过人力资本效应和社会关系网络效应促进生源国技术进步;从来华留学教育中获益较大的是收入水平较低以及与中国地理距离、技术距离和文化距离较近的国家;学历生和非学历生对生源国技术进步均具有促进效应,非学历生对生源国技术进步的影响更大。为此,我国要通过来华留学教育提升发展中国家技术水平,推动构建人类命运共同体;拓宽来华留学项目,鼓励高校和企业联合开展多种形式的长短期项目;完善留学教育培养模式,提供多元化人才培养方案,重视高素质创新创业人才培养;改善国际学生生源结构,优化不同培养层次来华留学生比例。 展开更多
关键词 留学教育 来华留学生 技术进步 发展中国家 人力资本效应 社会关系网络效应 地理距离 技术距离 文化距离
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教育学学科发展新论——兼论我国教育学学科未来走向预设 被引量:7
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作者 杜尚荣 李森 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2012年第1期1-7,共7页
教育学作为一门学科在国内外有着不同的演变历程。赫尔巴特《普通教育学》的出版标志着教育学已经成为一门独立的学科在国外出现,而我国教育学作为一门独立学科发展要晚得多。教育学学科演变中值得关注的主要有教育学可否成为一门学科... 教育学作为一门学科在国内外有着不同的演变历程。赫尔巴特《普通教育学》的出版标志着教育学已经成为一门独立的学科在国外出现,而我国教育学作为一门独立学科发展要晚得多。教育学学科演变中值得关注的主要有教育学可否成为一门学科、教育学的科学性与艺术性、教育学的事实与价值等问题。中国教育学学科未来发展将朝着多学科渗透创生多元交叉学科、立足本土并轨国际教育学、立足实践发展教育理论、侧重从方法论角度寻找教育学研究的突破口等方向发展。 展开更多
关键词 教育学学科 国外教育学 中国教育学 学科演变
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晚清女子教育与中国女权思想的萌动 被引量:3
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作者 魏彦红 《中华女子学院学报》 2007年第4期68-72,共5页
中国女权思想的萌动始于晚清女子教育。清末教会女学的肇起启蒙了中国女权思想;国人自办女子教育尤其是爱国女学为提倡女权,主张男女平等作出了贡献;《奏定女子学堂章程》的颁布使女子有了合法的受教育权;清末女子留学教育助推了中国女... 中国女权思想的萌动始于晚清女子教育。清末教会女学的肇起启蒙了中国女权思想;国人自办女子教育尤其是爱国女学为提倡女权,主张男女平等作出了贡献;《奏定女子学堂章程》的颁布使女子有了合法的受教育权;清末女子留学教育助推了中国女权思想的形成与发展;各种女权运动的宣传使女权思想付诸行动:走出闺门,走向自立。 展开更多
关键词 女子教育 女权思想 留学教育 女权运动
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郭嵩焘教育思想刍议 被引量:1
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作者 鲁涛 黄娟 《云梦学刊》 2008年第1期63-66,共4页
郭嵩焘的日记、诗文、奏稿、专著、自传中蕴藏着丰富的教育思想。他认为学校教育关系到社会风气和道德水平的好坏,关系到洋务运动的成败,更关系到国富民强的大计;他坚持德智并举,重视实学,提倡"格致之学",关注艺术教育和体育... 郭嵩焘的日记、诗文、奏稿、专著、自传中蕴藏着丰富的教育思想。他认为学校教育关系到社会风气和道德水平的好坏,关系到洋务运动的成败,更关系到国富民强的大计;他坚持德智并举,重视实学,提倡"格致之学",关注艺术教育和体育;他主张广泛采用启发式教学,注重方法的多样性与灵活性,并对考试方法进行改进;他建议清政府多派学生赴欧美留学。郭嵩焘的教育思想不仅在当时具有重要的启蒙作用,而且对于今天的教育发展具有参考价值和借鉴意义。 展开更多
关键词 郭嵩焘 教育思想 学校教育 留学教育
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陈兰彬对中国近代留学教育的贡献与遗憾
7
作者 王洪华 姚国军 《衡水学院学报》 2019年第4期66-68,共3页
粤西吴川人士陈兰彬为晚清名臣,于1872年担任第一任留美幼童监督。陈兰彬带领幼童赴美留学,为近代中国培养了一批急需的科学技术人才,开中国近代留学之先河,为中国留学教育做出重要贡献。然而,陈兰彬在执行清政府的留洋规定时与容闳发... 粤西吴川人士陈兰彬为晚清名臣,于1872年担任第一任留美幼童监督。陈兰彬带领幼童赴美留学,为近代中国培养了一批急需的科学技术人才,开中国近代留学之先河,为中国留学教育做出重要贡献。然而,陈兰彬在执行清政府的留洋规定时与容闳发生分歧,矛盾日深。陈兰彬忠君爱国的思想限制了其对留学教育的理解,致使清政府召回留学幼童,使留学未能持续进行下去,成为中国近代留学教育的遗憾。 展开更多
关键词 陈兰彬 近代中国 留学教育 贡献 遗憾
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国外教育与人性研究发展的最新样态——基于《思维、文化与活动》期刊2009-2018刊载文献的可视化分析
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作者 杨体荣 吴坚 《湖南人文科技学院学报》 2018年第4期116-120,共5页
《思维、文化与活动》是专注于人性研究的英文期刊,在2009至2018年间共刊载了188篇文章。可视化分析结果表明,近年来国外研究人性的学者主要来自大洋洲和欧洲高校,他们的研究因主题和范式等的不同而分为两派;心理学和人种志的研究方法... 《思维、文化与活动》是专注于人性研究的英文期刊,在2009至2018年间共刊载了188篇文章。可视化分析结果表明,近年来国外研究人性的学者主要来自大洋洲和欧洲高校,他们的研究因主题和范式等的不同而分为两派;心理学和人种志的研究方法始终是此类研究的主导方法;以"文化—历史"活动理论为首的研究理论在研究中得到不断的应用和再创造。 展开更多
关键词 国外教育 人性研究 《思维、文化与活动》 2009-2018刊载文献
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中美医学院校生理学课程教学模式的比较
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作者 杜军 《基础医学教育》 2018年第3期219-221,共3页
生理学是一门重要的医学基础课程。文章就中美医学院校生理学课程的教学课时分配、教学内容和成绩评定等方面进行比较,分析其特点及产生原因,为国内医学院校生理学课程教学模式的改进提供有益的借鉴。
关键词 生理学 教学模式 国外教育
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国外道德教育的走向及其启示 被引量:16
10
作者 刘新生 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2005年第3期148-151,共4页
 重视和加强道德教育已成为当今世界各国教育改革的共同特征。世界道德教育的主要走向为:把培养爱国心和民族自豪感作为教育的首要目标,注重主体性道德素质培养;倡导道德教育向生活世界的回归;道德教育与心理健康教育一体化。所有这些...  重视和加强道德教育已成为当今世界各国教育改革的共同特征。世界道德教育的主要走向为:把培养爱国心和民族自豪感作为教育的首要目标,注重主体性道德素质培养;倡导道德教育向生活世界的回归;道德教育与心理健康教育一体化。所有这些,为深化我国学校德育改革,增强德育工作的实效性提供了有益的借鉴和启示。 展开更多
关键词 国外道德教育 走向 学校德育 启示
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强化人文教育 培养时代新人——对国外高等教育改革一大趋势的分析 被引量:15
11
作者 夏人青 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第4期32-35,共4页
国外高校实施人文教育的新概念、新措施对我们人才全面素质培养有几点新的启示 ,比如“居安思危的教育态度”、“有所作为的课程理念”、“丰富有效的学生活动”
关键词 外国 教育改革 人文教育 人才全面素质 高等教育 人文学科课程 通识教育 素质教育
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当代预科教育综述 被引量:20
12
作者 林锋 席晓靖 《北京邮电大学学报(社会科学版)》 2007年第4期55-58,共4页
本文从预科教育的历史出发,分别介绍了国外预科教育的历史概况和我国预科教育的发展历史,并对我国预科教育的情况进行了详细的论述。通过上述论述,总结出各类预科教育制度的共性与特性。
关键词 预科教育 国际预科 大陆预科
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基于就业视角——中外研究生教育取向探究 被引量:14
13
作者 尹发跃 秦发兰 +2 位作者 许丽琼 程利娜 刘彬 《教学研究》 2009年第1期29-32,共4页
从就业视角探讨各国研究生教育在满足少数研究生从事基础理论研究,重点培养国家重要部门所需要的精英人才外,大多数都要转向适应本国社会经济、科技发展需要的应用型研究及开发的高层次人才培养发展趋势下,我国应借鉴国外研究生职业教... 从就业视角探讨各国研究生教育在满足少数研究生从事基础理论研究,重点培养国家重要部门所需要的精英人才外,大多数都要转向适应本国社会经济、科技发展需要的应用型研究及开发的高层次人才培养发展趋势下,我国应借鉴国外研究生职业教育有益经验,并根据我国社会经济、科技发展的特色,从国家宏观需求和研究生培养单位适应高层次就业行业来培养应用型、复合型研究生高层次人才需要出发,探索了研究生教育今后的就业取向。 展开更多
关键词 毕业研究生 国外研究生教育 教育取向 就业前景
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21世纪初国外高等教育研究的主题——对英国《高等教育研究》2001—2006年的文章分析 被引量:11
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作者 侯怀银 郭芳芳 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第10期104-109,共6页
由英国高等教育研究会主办的《高等教育研究》,是旨在促进高等教育发展,提升高等教育质量,且在高等教育研究领域具有全面性、独特性和权威性影响的国际性标准期刊。2001—2006年的《高等教育研究》论文选题和内容的研究与分析表明,世纪... 由英国高等教育研究会主办的《高等教育研究》,是旨在促进高等教育发展,提升高等教育质量,且在高等教育研究领域具有全面性、独特性和权威性影响的国际性标准期刊。2001—2006年的《高等教育研究》论文选题和内容的研究与分析表明,世纪初国外高等教育研究的主题主要集中于以下几个方面:"大学本科教学与课程研究"是国外高等教育研究的最热门领域,"大学生研究"将成为国外高等教育研究的重要论题,"大学教师研究"则保持不断增长的势头,"大学管理与高等教育政策研究"会越来越受到重视,"研究生教育研究"的领域将会不断扩展。 展开更多
关键词 21世纪初 国外高等教育研究 主题
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国外外语教育发展趋势与启示 被引量:9
15
作者 曹春春 周青 《山东外语教学》 2006年第6期61-65,共5页
笔者从不同角度解读了国外外语教育体制、指导思想、教学内容以及教学模式的改革与创新,以及所反映出的外语教育改革的特点和发展趋势,并分析了我国现行外语教育体制面临的挑战和存在的问题,进而探讨了我国外语教育体制改革的思路、... 笔者从不同角度解读了国外外语教育体制、指导思想、教学内容以及教学模式的改革与创新,以及所反映出的外语教育改革的特点和发展趋势,并分析了我国现行外语教育体制面临的挑战和存在的问题,进而探讨了我国外语教育体制改革的思路、目标及措施。 展开更多
关键词 国外外语教育 启示 外语教育体制 改革
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借鉴国外职业教育模式实施能力本位教育 被引量:10
16
作者 张忠福 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2009年第3期62-65,共4页
欧美发达国家在职业教育的培养模式及能力培养等方面,有许多值得借鉴之处。我们需要借鉴国外职业教育模式,结合我国职业教育特色,从能力本位层面上认识人才培养目标的内涵,优化培养方案,加强校企紧密合作,构建特色技能考核体系。
关键词 国外职业教育 能力本位 校企合作 考核体系
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国外高校素质教育及其对我们的启示 被引量:10
17
作者 陈崚 殷新春 李忠祥 《扬州大学学报(高教研究版)》 2002年第4期71-73,共3页
对国外高等院校素质教育的概况、课程体系和目的进行研究 ,借鉴国外素质教育的经验和教训 ,有助于探索适合我国国情的高校素质教育的新路子 ,加强大学生素质教育。
关键词 高校 外国 教学管理体制 教学方法 素质教育 教学改革 课程体系 教学内容
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国外研究生文献导读课程教学模式探讨 被引量:10
18
作者 杜军 顾洛 张玉杰 《基础医学教育》 2017年第11期856-858,共3页
研究生文献导读课是提高研究生文献阅读能力和促进科研思维形成的重要课程。文章从新泽西医学院文献导读课的课程设计和教学效果等方面,对国外医学院校研究生文献导读课程的教学模式进行探讨,为我国研究生的培养提供了有益的参考。
关键词 文献导读课程 课程改革 国外研究生教育
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日本教师录用制度的特征分析及其借鉴 被引量:3
19
作者 刘克健 《扬州大学学报(高教研究版)》 2006年第5期80-82,共3页
日本教师录用制度在法制化建设、录用价值取向、录用考试实施等方面具有鲜明的特征。日本在教师录用过程中的成功做法,给我国当前教师教育制度改革提供了很好的借鉴。
关键词 外国高等教育 教师录用制度 高校人事管理
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大学生缘何选择国外研究生教育:源于扎根理论的研究
20
作者 戴仁卿 《山西青年职业学院学报》 2024年第2期37-43,共7页
通过对选择国外研究生教育的12名大学生进行访谈,运用扎根理论分析发现,大学生选择国外研究生教育的主观原因是个体及其家庭因社会性焦虑和阶层突围而产生的“内驱力”,客观原因是因学历通胀引起学历内卷的“外压力”,这些成因又分别包... 通过对选择国外研究生教育的12名大学生进行访谈,运用扎根理论分析发现,大学生选择国外研究生教育的主观原因是个体及其家庭因社会性焦虑和阶层突围而产生的“内驱力”,客观原因是因学历通胀引起学历内卷的“外压力”,这些成因又分别包含多个次级因素。大学生选择国外研究生教育背后存在着价值观、教育观和人文环境冲突等问题,需要引起大学生个体、家庭以及全社会的重视。 展开更多
关键词 国外研究生教育 扎根理论 大学生 留学
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