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数学推理方法与现代经济学的杜撰性质
被引量：
5
1
作者
李卫华
《经济理论与经济管理》
CSSCI
北大核心
2010年第1期45-51,共7页
本文针对现代经济学的研究方法及其理论内涵中存在的问题进行研究。通过对现代经济学假设条件及其思维程序的分析,并将科学研究的三种方法与现代经济学的研究方法加以比较,得出的结论是:现代经济学没有事实基础,只是一套凭空杜撰的理论...
本文针对现代经济学的研究方法及其理论内涵中存在的问题进行研究。通过对现代经济学假设条件及其思维程序的分析,并将科学研究的三种方法与现代经济学的研究方法加以比较,得出的结论是:现代经济学没有事实基础,只是一套凭空杜撰的理论。而数学推理只是用来杜撰理论的工具;经济社会"客观性"和经济学"科学性"幻觉的驱动以及经济学界生存竞争等使得现代经济学走向远离现实的空想境界;经济学正确的研究方法应该是观察经济社会这个天然实验室中真实的实验结果。
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关键词
经济学研究方法
现代经济学
现代经济学的假设
现代经济学的研究方法
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职称材料
“数量拜物教”引致的经济学形式化庸俗化
被引量：
3
2
作者
朱富强
《改革》
CSSCI
北大核心
2016年第1期130-140,共11页
现代经济学往往以使用数学工具的程度作为主流和非主流的区别标准,这在中国经济学界甚至发展出一种"数量拜物教"。"数量拜物教"之所以盛行,根本上源于认识论的误区:它没有区别经济现象与自然现象之间的差异,混淆了...
现代经济学往往以使用数学工具的程度作为主流和非主流的区别标准,这在中国经济学界甚至发展出一种"数量拜物教"。"数量拜物教"之所以盛行,根本上源于认识论的误区:它没有区别经济现象与自然现象之间的差异,混淆了经济学和自然科学的学科性质,并片面追求形式的优美。数学工具的无节制使用,使现代主流经济学日益形式化和庸俗化,从而暴露出与现实日益相脱节的问题。面对这一问题,部分经济学者并未引起重视,这种学术倾向与经济学主流化的锁定效应有关,更与功利主义的学术风气有关。因此,破除"数量拜物教"的研究取向,必须提防主流化陷阱,进行学风改造。
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关键词
数量拜物教
现代经济学误区
经济学研究方法
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职称材料
经济学研究中的科学态度和科学方法——兼论效用价值论
3
作者
林素蓉
《重庆工商大学学报（社会科学版）》
2007年第3期7-12,共6页
在当前的马克思主义理论工程建设中,必须重新强调马克思主义的科学态度和科学方法;同时,应对否定马克思主义的错误观点进行批评。效用价值论某些观点在研究态度和科学抽象法认识和运用上有失误,在经济学研究中应坚持科学的态度和科学抽...
在当前的马克思主义理论工程建设中,必须重新强调马克思主义的科学态度和科学方法;同时,应对否定马克思主义的错误观点进行批评。效用价值论某些观点在研究态度和科学抽象法认识和运用上有失误,在经济学研究中应坚持科学的态度和科学抽象法。
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关键词
经济学研究
科学态度
科学抽象法
商品价值
抽象
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职称材料
非唯一性:关于经济学研究的方法
4
作者
蒋海曦
《创新》
2014年第6期89-92,128,共4页
多年来,关于数学或数理方法是否是使经济学成为科学的唯一途径这一问题一直存在争论。事实上,从西方学者的理论及马克思的理论来看,均没有支持数学或数理方法是使经济学成为科学的唯一途径的证据。各门科学应当根据自身特点,运用适用本...
多年来,关于数学或数理方法是否是使经济学成为科学的唯一途径这一问题一直存在争论。事实上,从西方学者的理论及马克思的理论来看,均没有支持数学或数理方法是使经济学成为科学的唯一途径的证据。各门科学应当根据自身特点,运用适用本学科特点的方法去解决学科的问题,才是科学发展的途径。
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关键词
非唯一性
经济学研究
方法
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职称材料
案例教学法在国际经济学课程中的应用问题
被引量：
13
5
作者
黄家骅
《内蒙古财经学院学报（综合版）》
2008年第2期40-43,共4页
在经济全球化的今天,传统教育模式已经不利于对学生综合能力的培养,因而在国际经济学的教学过程中也显现出了某些弊端。为了适应时代要求,发挥国际经济学在培养学生学习能力、解决问题的能力、交流能力、团队合作能力和创新能力,使他们...
在经济全球化的今天,传统教育模式已经不利于对学生综合能力的培养,因而在国际经济学的教学过程中也显现出了某些弊端。为了适应时代要求,发挥国际经济学在培养学生学习能力、解决问题的能力、交流能力、团队合作能力和创新能力,使他们能更快地适应未来工作的需求中的作用,我们应当对国际经济学的教学方法进行改革。本文具体论述研究性教学方法中的案例教学法在国际经济学中的应用的意义、存在的挑战以及我们应采取的对策。
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关键词
国际经济学
案例教学法
研究性教学法
教学评价
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职称材料
题名
数学推理方法与现代经济学的杜撰性质
被引量：
5
1
作者
李卫华
机构
广东商学院经济贸易与统计学院
出处
《经济理论与经济管理》
CSSCI
北大核心
2010年第1期45-51,共7页
文摘
本文针对现代经济学的研究方法及其理论内涵中存在的问题进行研究。通过对现代经济学假设条件及其思维程序的分析,并将科学研究的三种方法与现代经济学的研究方法加以比较,得出的结论是:现代经济学没有事实基础,只是一套凭空杜撰的理论。而数学推理只是用来杜撰理论的工具;经济社会"客观性"和经济学"科学性"幻觉的驱动以及经济学界生存竞争等使得现代经济学走向远离现实的空想境界;经济学正确的研究方法应该是观察经济社会这个天然实验室中真实的实验结果。
关键词
经济学研究方法
现代经济学
现代经济学的假设
现代经济学的研究方法
Keywords
economics
research
method
modern
economics
hypothesis
of
modern
economics
the
research
method
of
modern
economics
分类号
F091.3 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
“数量拜物教”引致的经济学形式化庸俗化
被引量：
3
2
作者
朱富强
机构
中山大学岭南学院
出处
《改革》
CSSCI
北大核心
2016年第1期130-140,共11页
文摘
现代经济学往往以使用数学工具的程度作为主流和非主流的区别标准,这在中国经济学界甚至发展出一种"数量拜物教"。"数量拜物教"之所以盛行,根本上源于认识论的误区:它没有区别经济现象与自然现象之间的差异,混淆了经济学和自然科学的学科性质,并片面追求形式的优美。数学工具的无节制使用,使现代主流经济学日益形式化和庸俗化,从而暴露出与现实日益相脱节的问题。面对这一问题,部分经济学者并未引起重视,这种学术倾向与经济学主流化的锁定效应有关,更与功利主义的学术风气有关。因此,破除"数量拜物教"的研究取向,必须提防主流化陷阱,进行学风改造。
关键词
数量拜物教
现代经济学误区
经济学研究方法
Keywords
Mathematical
Fetishism,
misunderstanding
of
modern
economics
,
economics
research
method
分类号
F0 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
经济学研究中的科学态度和科学方法——兼论效用价值论
3
作者
林素蓉
机构
西华师范大学政治学院
出处
《重庆工商大学学报（社会科学版）》
2007年第3期7-12,共6页
文摘
在当前的马克思主义理论工程建设中,必须重新强调马克思主义的科学态度和科学方法;同时,应对否定马克思主义的错误观点进行批评。效用价值论某些观点在研究态度和科学抽象法认识和运用上有失误,在经济学研究中应坚持科学的态度和科学抽象法。
关键词
经济学研究
科学态度
科学抽象法
商品价值
抽象
Keywords
economics
research
scientific
attitude
scientific
abstract
method
commodity
value
abstraction
分类号
F0 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
非唯一性:关于经济学研究的方法
4
作者
蒋海曦
机构
西南大学金融中心
出处
《创新》
2014年第6期89-92,128,共4页
文摘
多年来,关于数学或数理方法是否是使经济学成为科学的唯一途径这一问题一直存在争论。事实上,从西方学者的理论及马克思的理论来看,均没有支持数学或数理方法是使经济学成为科学的唯一途径的证据。各门科学应当根据自身特点,运用适用本学科特点的方法去解决学科的问题,才是科学发展的途径。
关键词
非唯一性
经济学研究
方法
Keywords
non-uniqueness
economics
research
method
分类号
F011 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
案例教学法在国际经济学课程中的应用问题
被引量：
13
5
作者
黄家骅
机构
内蒙古财经学院商务学院
出处
《内蒙古财经学院学报（综合版）》
2008年第2期40-43,共4页
文摘
在经济全球化的今天,传统教育模式已经不利于对学生综合能力的培养,因而在国际经济学的教学过程中也显现出了某些弊端。为了适应时代要求,发挥国际经济学在培养学生学习能力、解决问题的能力、交流能力、团队合作能力和创新能力,使他们能更快地适应未来工作的需求中的作用,我们应当对国际经济学的教学方法进行改革。本文具体论述研究性教学方法中的案例教学法在国际经济学中的应用的意义、存在的挑战以及我们应采取的对策。
关键词
国际经济学
案例教学法
研究性教学法
教学评价
Keywords
International
economics
case
teaching
research
-oriented
teaching
method
s
Teaching
evaluation
teaching
method
分类号
F [经济管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数学推理方法与现代经济学的杜撰性质
李卫华
《经济理论与经济管理》
CSSCI
北大核心
2010
5
下载PDF
职称材料
2
“数量拜物教”引致的经济学形式化庸俗化
朱富强
《改革》
CSSCI
北大核心
2016
3
下载PDF
职称材料
3
经济学研究中的科学态度和科学方法——兼论效用价值论
林素蓉
《重庆工商大学学报（社会科学版）》
2007
0
下载PDF
职称材料
4
非唯一性:关于经济学研究的方法
蒋海曦
《创新》
2014
0
下载PDF
职称材料
5
案例教学法在国际经济学课程中的应用问题
黄家骅
《内蒙古财经学院学报（综合版）》
2008
13
下载PDF
职称材料
已选择
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引证文献
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