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题名中国古代哲学中的生态伦理观
被引量：2
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作者
徐玉凤
耿宁
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机构
聊城大学外国语学院
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出处
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》
北大核心
2005年第6期132-135,共4页
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文摘
生态伦理观产生于上个世纪20年代,是对人与自然的矛盾进行理性思考的结果。中国古代哲学的“天人合一”观则是这种生态伦理观的“思想支撑点”。从《易经》中的“天地之大德,曰生”到孔子的“赞天地之化育,与天地参”,孟子的“仁民爱物”,老庄的“返朴归真”,张载的“民胞物与”等,无不包含着生态伦理观的合理思想。认真研究这些合理思想,对于落实“全面、协调、可持续”的科学发展观、构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义和深远的历史意义。
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关键词
生态伦理观
天人合一
仁民爱物
民胞物与
科学发展观
社会主义和谐社会
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Keywords
ecological ethic views
unity of heaven and man
love people and treasure things
people are our brethrenand every things on earth are our fellowmen
scientific view of development
socialistic harmonious society
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分类号
B21
[哲学宗教—中国哲学]
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题名现代教育课程改革的价值取向
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作者
张晓宏
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机构
衢州职业技术学院公共基础部
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出处
《哈尔滨学院学报》
2003年第2期5-7,共3页
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文摘
在科学的世纪里 ,现代课程也被打上了科学的烙印 ,面对“制度课程”存在的种种弊端 ,教育行政部门、主管部门及学校该为学生开设哪些课程 。
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关键词
制度课程
多元主义
教育公平
生态伦理现
价值取向
课程改革
教育观念
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Keywords
curriculum
curriculum system
pluralism
education equity
ecological ethic view
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分类号
G423.07
[文化科学—课程与教学论]
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