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大数据技术在大学英语精准教学中的实践路径研究
被引量:
3
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作者
徐学敏
《广东轻工职业技术学院学报》
2021年第3期70-75,共6页
近年来大数据技术的蓬勃发展,使教育教学中庞杂的巨量数据处理成为可能,使精准教学理念的应用具备了技术条件。开创性地提出了大数据技术应用于大学英语精准教学的具体实践路径,建设性地将往届学情数据库、即时互动反馈系统、学困生预...
近年来大数据技术的蓬勃发展,使教育教学中庞杂的巨量数据处理成为可能,使精准教学理念的应用具备了技术条件。开创性地提出了大数据技术应用于大学英语精准教学的具体实践路径,建设性地将往届学情数据库、即时互动反馈系统、学困生预警系统引入大数据教学系统,对当前尚不完善的大数据教学系统的建设和完善,具有极为重大的价值。
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关键词
精准教学
大数据
实践路径
即时互动反馈系统
学困生预警系统
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职称材料
题名
大数据技术在大学英语精准教学中的实践路径研究
被引量:
3
1
作者
徐学敏
机构
常州纺织服装职业技术学院人文学院
出处
《广东轻工职业技术学院学报》
2021年第3期70-75,共6页
基金
常州大学高等职业教育研究院立项课题(CDGZ2020026)
江苏省现代教育技术研究课题(2019-R-78224)
+1 种基金
2020年度职业院校外语教育教学研究课题(WYJZW-2020-1031)
江苏省高校“青蓝工程”优秀骨干教师(苏教师函〔2021〕11号)。
文摘
近年来大数据技术的蓬勃发展,使教育教学中庞杂的巨量数据处理成为可能,使精准教学理念的应用具备了技术条件。开创性地提出了大数据技术应用于大学英语精准教学的具体实践路径,建设性地将往届学情数据库、即时互动反馈系统、学困生预警系统引入大数据教学系统,对当前尚不完善的大数据教学系统的建设和完善,具有极为重大的价值。
关键词
精准教学
大数据
实践路径
即时互动反馈系统
学困生预警系统
Keywords
precision
teaching
big
data
practice
path
instant
interactive
feedback
system
early warning system
for
students
with
learning
difficulties
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
大数据技术在大学英语精准教学中的实践路径研究
徐学敏
《广东轻工职业技术学院学报》
2021
3
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