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学校数字化战略:爱尔兰基础教育数字化转型新动向
被引量:
1
1
作者
曾云
马早明
《基础教育参考》
2023年第10期43-51,共9页
学校数字化战略是爱尔兰推进基础教育数字化的核心战略之一。从2015年推出至今,爱尔兰在学校数字化战略的发展进程中致力于从完善政策制度、强化推进机制和保障资金投入等顶层架构方面构建强有力的保障体系。该战略在推进过程中紧密围...
学校数字化战略是爱尔兰推进基础教育数字化的核心战略之一。从2015年推出至今,爱尔兰在学校数字化战略的发展进程中致力于从完善政策制度、强化推进机制和保障资金投入等顶层架构方面构建强有力的保障体系。该战略在推进过程中紧密围绕以数字技术赋能学生中心的教学、数字技术助推包容性与自主性的学习、推行数字档案袋评价三个重点展开,同时也逐渐形成了较为鲜明的实践特色,包括政府主导与学校自主相结合、国内协作与国际合作相结合、效果评估与多方反馈相结合。
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关键词
爱尔兰
学校数字化战略
数字技术
数字档案袋评价
创新集群
欧盟
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题名
学校数字化战略:爱尔兰基础教育数字化转型新动向
被引量:
1
1
作者
曾云
马早明
机构
华南师范大学国际文化学院
赣南师范大学外国语学院
国家教材建设重点研究基地华南师范大学港澳台教材综合研究基地
华南师范大学教育科学学院
出处
《基础教育参考》
2023年第10期43-51,共9页
基金
教育部教育管理信息中心教育管理与决策研究服务专项2022年度委托课题“东南亚地区教育战略行动研究及其数据库建设”(项目编号:EMIC-YJC-2022012)。
文摘
学校数字化战略是爱尔兰推进基础教育数字化的核心战略之一。从2015年推出至今,爱尔兰在学校数字化战略的发展进程中致力于从完善政策制度、强化推进机制和保障资金投入等顶层架构方面构建强有力的保障体系。该战略在推进过程中紧密围绕以数字技术赋能学生中心的教学、数字技术助推包容性与自主性的学习、推行数字档案袋评价三个重点展开,同时也逐渐形成了较为鲜明的实践特色,包括政府主导与学校自主相结合、国内协作与国际合作相结合、效果评估与多方反馈相结合。
关键词
爱尔兰
学校数字化战略
数字技术
数字档案袋评价
创新集群
欧盟
Keywords
Ireland
Digital
strategy
for
schools
Digital
technology
eportfolio
evaluation
Creative
clusters
European
Union
分类号
G639.562 [文化科学—教育学]
G434
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作者
出处
发文年
被引量
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1
学校数字化战略:爱尔兰基础教育数字化转型新动向
曾云
马早明
《基础教育参考》
2023
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