期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
城乡二元户籍制度下教育成就与收入差异关系研究
1
作者 肖琴 刘亚欣 肖磊 《昆明理工大学学报（社会科学版）》 2017年第1期87-95,共9页
提升教育水平、缩小城乡收入差距是社会、家庭和个人的共同目标。本文采用CFPS2014年的数据,考虑可能影响居民教育成就的个体特征、能力特征、家庭环境等个体异质性变量,建立多元Ordered Logit模型验证教育成就是否存在城乡差异。在此... 提升教育水平、缩小城乡收入差距是社会、家庭和个人的共同目标。本文采用CFPS2014年的数据,考虑可能影响居民教育成就的个体特征、能力特征、家庭环境等个体异质性变量,建立多元Ordered Logit模型验证教育成就是否存在城乡差异。在此基础上,运用倾向值匹配法分析城乡二元户籍制度下不同教育成就分别对城乡居民产生多大的收入差异。研究发现:考虑个体异质性变量后,居民教育成就依然存在城乡差异,各阶段教育成就产生的收入差异有很大差别;高中教育产生的收入差异最低,高中教育对农村居民产生的收入差异仅为义务教育的20.9%;高等教育产生的收入差异最高,远高于高中教育。为缩小我国城乡教育差距和收入差距,本文提出教育资源应向农村地区倾斜、贫困家庭鼓励子女接受教育和完善高校助贫体系的政策建议。 展开更多
关键词 城乡二元户籍制度 个体异质性 教育成就 收入差异 多元Ordered LOGIT回归 倾向值匹配
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部