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不同特质焦虑水平大学生视听觉信息加工的事件相关电位研究
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作者 曾佳佳 江婷 +2 位作者 陈取麟 胡思瑶 陈衍 《中国心理卫生杂志》 CSCD 北大核心 2021年第8期689-694,共6页
目的:探讨不同特质焦虑水平大学生在负性情绪图片启动后听觉加工的事件相关电位特征。方法:采用状态-特质焦虑量表(STAI)和贝克抑郁量表(BDI)筛选出特质焦虑高分组大学生22例(TAI≥45,BDI≤4),低分组18例(TAI≤36,BDI≤4)。结合情绪图... 目的:探讨不同特质焦虑水平大学生在负性情绪图片启动后听觉加工的事件相关电位特征。方法:采用状态-特质焦虑量表(STAI)和贝克抑郁量表(BDI)筛选出特质焦虑高分组大学生22例(TAI≥45,BDI≤4),低分组18例(TAI≤36,BDI≤4)。结合情绪图片启动和听觉双选Oddball范式,采用事件相关电位(ERP)技术,比较两组被试的正确率和反应时及视觉LPP、听觉N1、N2、P3和LPN为代表的脑电加工时间进程。结果:两组被试在听觉oddball范式下的正确率和反应时差异无统计学意义(P>0.05),但在负性图条件下,高特质焦虑组的N1、N2、LPN波幅大于低特质焦虑组(均P<0.05);由负性图诱发的视觉LPP以及听觉N1、N2、LPN波幅均大于中性图(P<0.05)。结论:负性情绪启动可以促进后续听觉加工,此促进作用在高特质焦虑大学生群体中大于低特质焦虑大学生群体。 展开更多
关键词 特质焦虑 负性情绪 跨通道 ERP
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