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教师党支部书记“双带头人”培育工程促进“双高计划”建设的内在逻辑与实践路径
被引量：
4
1
作者
黄晓芬
毛玲玲
《南通航运职业技术学院学报》
2021年第2期68-71,共4页
深入实施教师党支部书记“双带头人”培育工程,选优配强严管用好教师党支部书记,打造素质过硬“领头雁”,推动基层党建和教学科研工作双促进、双提高,对高质量推进高职院校“双高计划”建设具有重要战略意义。当下,高职院校亟须突破“...
深入实施教师党支部书记“双带头人”培育工程,选优配强严管用好教师党支部书记,打造素质过硬“领头雁”,推动基层党建和教学科研工作双促进、双提高,对高质量推进高职院校“双高计划”建设具有重要战略意义。当下,高职院校亟须突破“双带头人”培育工程实施过程中存在的培养教育规划不成体系、考评激励机制不够完善、跟踪服务指导有待加强等现实困境,探索坚持系统教育培训,提升“双带头人”素质能力;完善考评激励机制,激发“双带头人”内生动力;压紧压实工作责任,确保“双带头人”培育质效的实践路径,以期更好地服务“双高计划”建设。
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关键词
教师党支部书记
“双带头人”
“双高计划”建设
实践路径
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职称材料
高校辅导员“双带头人”培育的问题与对策
被引量：
3
2
作者
金波昌
王振国
《高校辅导员学刊》
2021年第1期23-27,共5页
“双带头人”工作思路是习近平总书记关于基层党建和“带头人”论述在高校基层党建中的具体应用,探索培育高校辅导员在学生党建与辅导员学术“双带头”的制度是有效的尝试。当前培育辅导员“双带头人”存在学校资源投入不足,信息化建设...
“双带头人”工作思路是习近平总书记关于基层党建和“带头人”论述在高校基层党建中的具体应用,探索培育高校辅导员在学生党建与辅导员学术“双带头”的制度是有效的尝试。当前培育辅导员“双带头人”存在学校资源投入不足,信息化建设相对落后,工作协同性等问题,提出提升政治能力突出党建实效、聚焦实践能力开展定向培训、增强正向激励稳定发展动力等培育对策。
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关键词
高校辅导员
学生党建
“双带头人”
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职称材料
基于柔性管理的高校“双带头人”激励策略研究
3
作者
万里
《教书育人（高教论坛）》
2023年第11期19-22,共4页
“双带头人”培育工程是一项推动高校基层党建与教科研工作有机融合的创举,虽然在短期内取得了丰硕的成果,但是存在“双带头人”工作的创新性和主动性不足的问题。通过引入柔性管理的思路,采用明确的目标、弹性的制度、发展的空间和充...
“双带头人”培育工程是一项推动高校基层党建与教科研工作有机融合的创举,虽然在短期内取得了丰硕的成果,但是存在“双带头人”工作的创新性和主动性不足的问题。通过引入柔性管理的思路,采用明确的目标、弹性的制度、发展的空间和充分的信任等柔性激励策略,可以科学地解决这两个问题,促进“双带头人”培育工程质量提升。
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关键词
双带头人
党建
柔性管理
激励
原文传递
地方高校教师党支部书记“双带头人”培育路径研究
4
作者
许庆贺
《科教文汇》
2020年第30期37-38,共2页
作为党在高校的基层组织的带头人,教师党支部书记是党支部各项工作的组织者、推动者和实践者。选拔好、培育好、使用好教师党支部书记,对于充分发挥基层党支部教育、管理、监督和服务高校教师党员的战斗堡垒作用,对于落实好党的路线方...
作为党在高校的基层组织的带头人,教师党支部书记是党支部各项工作的组织者、推动者和实践者。选拔好、培育好、使用好教师党支部书记,对于充分发挥基层党支部教育、管理、监督和服务高校教师党员的战斗堡垒作用,对于落实好党的路线方针政策、办好中国特色社会主义大学意义重大。地方高校要通过提升“双带头人”党支部书记对党建工作的认知水平、优化工作理念、健全考核管理机制,不断提升基层党建工作的质量和水平,以高质量党建推动高质量发展。
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关键词
地方高校
双带头人
党支部书记
培育路径
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职称材料
高职院校专业“双带头型”教学团队基本范畴辨析
被引量：
11
5
作者
邓小妮
《职业技术教育》
北大核心
2014年第10期55-58,共4页
高职院校专业教学团队建设的关键是需要有以理论与实践整合为基础的专业带头人,即由"名师"和"名匠"作为专业带头人,形成专业"双带头型"教学团队。明辨专业"双带头型"教学团队需有效处理好"...
高职院校专业教学团队建设的关键是需要有以理论与实践整合为基础的专业带头人,即由"名师"和"名匠"作为专业带头人,形成专业"双带头型"教学团队。明辨专业"双带头型"教学团队需有效处理好"双带头型"与"双师型","外聘教师、能工巧匠和名工巧匠","师资队伍与教学团队","教学团队与教研室"及"专业带头人与名工巧匠"等概念间的关系。
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关键词
专业带头人
专业“双带头型”教学团队
高职院校
辨析
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职称材料
“双带头人”培育工程下教师党支部高质量建设研究
被引量：
2
6
作者
李坊贞
潘虹
钟海山
《科教文汇》
2022年第14期2-5,共4页
高校教师党支部是高校基层党建工作的主要单位,承担了人才培养、科学研究、社会服务等任务,处于政治核心地位,在学校事业发展中发挥战斗堡垒作用。当前高校教师党支部存在缺乏创新活力、发展党员工作缓慢等问题。文章对教师党支部高质...
高校教师党支部是高校基层党建工作的主要单位,承担了人才培养、科学研究、社会服务等任务,处于政治核心地位,在学校事业发展中发挥战斗堡垒作用。当前高校教师党支部存在缺乏创新活力、发展党员工作缓慢等问题。文章对教师党支部高质量建设过程中存在的主要问题进行了深入分析,在探求问题产生原因的基础上,以赣南师范大学为例,探索出推动新时代高校教师党支部高质量建设的相关举措,旨在推进基层党组织建设,推动高校事业全面发展。
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关键词
“双带头人”培育工程
教师党支部
高质量建设
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职称材料
题名
教师党支部书记“双带头人”培育工程促进“双高计划”建设的内在逻辑与实践路径
被引量：
4
1
作者
黄晓芬
毛玲玲
机构
江苏航运职业技术学院党委组织部
江苏航运职业技术学院纪委办公室
出处
《南通航运职业技术学院学报》
2021年第2期68-71,共4页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划课题(B-b/2020/03/07)。
文摘
深入实施教师党支部书记“双带头人”培育工程,选优配强严管用好教师党支部书记,打造素质过硬“领头雁”,推动基层党建和教学科研工作双促进、双提高,对高质量推进高职院校“双高计划”建设具有重要战略意义。当下,高职院校亟须突破“双带头人”培育工程实施过程中存在的培养教育规划不成体系、考评激励机制不够完善、跟踪服务指导有待加强等现实困境,探索坚持系统教育培训,提升“双带头人”素质能力;完善考评激励机制,激发“双带头人”内生动力;压紧压实工作责任,确保“双带头人”培育质效的实践路径,以期更好地服务“双高计划”建设。
关键词
教师党支部书记
“双带头人”
“双高计划”建设
实践路径
Keywords
teacher
party
branch
secretary
“
dual
leader
”
construction
of“Double
High
Plan”
practice
path
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高校辅导员“双带头人”培育的问题与对策
被引量：
3
2
作者
金波昌
王振国
机构
潍坊学院物理与光电工程学院
出处
《高校辅导员学刊》
2021年第1期23-27,共5页
基金
第二批新时代高校党建“双创”工作“全国党建工作样板支部”培育创建项目。
文摘
“双带头人”工作思路是习近平总书记关于基层党建和“带头人”论述在高校基层党建中的具体应用,探索培育高校辅导员在学生党建与辅导员学术“双带头”的制度是有效的尝试。当前培育辅导员“双带头人”存在学校资源投入不足,信息化建设相对落后,工作协同性等问题,提出提升政治能力突出党建实效、聚焦实践能力开展定向培训、增强正向激励稳定发展动力等培育对策。
关键词
高校辅导员
学生党建
“双带头人”
Keywords
college
advisor
Party
construction
among
students
dual
leader
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于柔性管理的高校“双带头人”激励策略研究
3
作者
万里
机构
江苏经贸职业技术学院会计学院
出处
《教书育人（高教论坛）》
2023年第11期19-22,共4页
基金
2021年度江苏经贸职业技术学院党建“双创”项目
2021年度江苏省高校毕业生就业创业研究课题“高职本科大学生职业发展教育与专业教育融合的途径研究”(JCKT-B-20210203)。
文摘
“双带头人”培育工程是一项推动高校基层党建与教科研工作有机融合的创举,虽然在短期内取得了丰硕的成果,但是存在“双带头人”工作的创新性和主动性不足的问题。通过引入柔性管理的思路,采用明确的目标、弹性的制度、发展的空间和充分的信任等柔性激励策略,可以科学地解决这两个问题,促进“双带头人”培育工程质量提升。
关键词
双带头人
党建
柔性管理
激励
Keywords
dual
leader
Party
Building
Flexible
Management
Incentive
分类号
G471 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
地方高校教师党支部书记“双带头人”培育路径研究
4
作者
许庆贺
机构
许昌学院旅游(历史文化)学院
出处
《科教文汇》
2020年第30期37-38,共2页
基金
许昌学院党建与思想政治工作项目研究成果,项目编号:DJ-YB-201804,项目名称:地方高校教师党支部书记“双带头人”培育研究。
文摘
作为党在高校的基层组织的带头人,教师党支部书记是党支部各项工作的组织者、推动者和实践者。选拔好、培育好、使用好教师党支部书记,对于充分发挥基层党支部教育、管理、监督和服务高校教师党员的战斗堡垒作用,对于落实好党的路线方针政策、办好中国特色社会主义大学意义重大。地方高校要通过提升“双带头人”党支部书记对党建工作的认知水平、优化工作理念、健全考核管理机制,不断提升基层党建工作的质量和水平,以高质量党建推动高质量发展。
关键词
地方高校
双带头人
党支部书记
培育路径
Keywords
local
colleges
and
universities
"
dual
-
leader
"
Party
branch
secretary
cultivation
path
分类号
D262 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
高职院校专业“双带头型”教学团队基本范畴辨析
被引量：
11
5
作者
邓小妮
机构
武汉商学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2014年第10期55-58,共4页
基金
湖北省教育厅人文社科立项课题<高职院校专业"双带头型"教学团队建设研究>(2011jyte168)
主持人:邓小妮
文摘
高职院校专业教学团队建设的关键是需要有以理论与实践整合为基础的专业带头人,即由"名师"和"名匠"作为专业带头人,形成专业"双带头型"教学团队。明辨专业"双带头型"教学团队需有效处理好"双带头型"与"双师型","外聘教师、能工巧匠和名工巧匠","师资队伍与教学团队","教学团队与教研室"及"专业带头人与名工巧匠"等概念间的关系。
关键词
专业带头人
专业“双带头型”教学团队
高职院校
辨析
Keywords
specialty
leader
＂
dual
-
leader
＂
specialty
teaching
team
higher
vocational
colleges
differentiation
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“双带头人”培育工程下教师党支部高质量建设研究
被引量：
2
6
作者
李坊贞
潘虹
钟海山
机构
赣南师范大学化学化工学院
出处
《科教文汇》
2022年第14期2-5,共4页
基金
江西省高校党建研究项目“‘双带头人’培育工程视角下基层党建工作的研究与实践”。
文摘
高校教师党支部是高校基层党建工作的主要单位,承担了人才培养、科学研究、社会服务等任务,处于政治核心地位,在学校事业发展中发挥战斗堡垒作用。当前高校教师党支部存在缺乏创新活力、发展党员工作缓慢等问题。文章对教师党支部高质量建设过程中存在的主要问题进行了深入分析,在探求问题产生原因的基础上,以赣南师范大学为例,探索出推动新时代高校教师党支部高质量建设的相关举措,旨在推进基层党组织建设,推动高校事业全面发展。
关键词
“双带头人”培育工程
教师党支部
高质量建设
Keywords
“
dual
-
leader
”cultivation
project
teachers’Party
branches
high-quality
construction
分类号
D267.6 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教师党支部书记“双带头人”培育工程促进“双高计划”建设的内在逻辑与实践路径
黄晓芬
毛玲玲
《南通航运职业技术学院学报》
2021
4
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职称材料
2
高校辅导员“双带头人”培育的问题与对策
金波昌
王振国
《高校辅导员学刊》
2021
3
下载PDF
职称材料
3
基于柔性管理的高校“双带头人”激励策略研究
万里
《教书育人（高教论坛）》
2023
0
原文传递
4
地方高校教师党支部书记“双带头人”培育路径研究
许庆贺
《科教文汇》
2020
0
下载PDF
职称材料
5
高职院校专业“双带头型”教学团队基本范畴辨析
邓小妮
《职业技术教育》
北大核心
2014
11
下载PDF
职称材料
6
“双带头人”培育工程下教师党支部高质量建设研究
李坊贞
潘虹
钟海山
《科教文汇》
2022
2
下载PDF
职称材料
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