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戏剧式教学开发右脑提高英语学习效率研究 被引量:1
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作者 舒亭亭 《江西科技师范大学学报》 2019年第4期123-128,共6页
培养大学生的英语综合应用能力是大学英语课程的教学目的之一。随着人们对英语的听说要求越来越高和右脑的逐步开发研究,起源于西方的戏剧式教学开始进入大学课堂。在使用该方法时教师要发挥主导作用,合理使用好剧本,充分发挥学生的主... 培养大学生的英语综合应用能力是大学英语课程的教学目的之一。随着人们对英语的听说要求越来越高和右脑的逐步开发研究,起源于西方的戏剧式教学开始进入大学课堂。在使用该方法时教师要发挥主导作用,合理使用好剧本,充分发挥学生的主动性。戏剧式教学具有三个优势:提高学生综合应用英语的能力,增强交流合作建立良好关系和提高学生的自主创新能力。希望中国教师面对挑战积极学习,使戏剧式教学有利于培养大学生语言交际能力并提高英语学习效率。 展开更多
关键词 戏剧式教学 右脑开发 学习效率
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戏剧化教学法的内涵、外延及课程设计原则--兼论“Drama in Education”在中国的实践 被引量:10
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作者 王培喜 《美育学刊》 2021年第4期106-112,共7页
戏剧化教学法,是将戏剧作为一种教学手段,用戏剧的方式来开展其他学科教学,如语言教学、文化理解、传统教习、技能训练等,提高教学效果、帮助全面育人的教学方法。其内涵是指戏剧与教育教学的本质规定性,戏剧的基本原理、要素,戏剧的育... 戏剧化教学法,是将戏剧作为一种教学手段,用戏剧的方式来开展其他学科教学,如语言教学、文化理解、传统教习、技能训练等,提高教学效果、帮助全面育人的教学方法。其内涵是指戏剧与教育教学的本质规定性,戏剧的基本原理、要素,戏剧的育人理念,教学的普遍规律;其外延是指戏剧化教学法的应用措施和适用范围,既包括戏剧化教学法运用到的具体教学范式,也涵盖戏剧化教学法的教学原则、教师素养、教学效果测评等,还包括戏剧化教学法所适用的领域。结合Drama in Education在国内的实践,戏剧化教学法提出遵循双重教学目标、学生全员参与、教师引导支持、贫困戏剧实践、课后反思评价等教学原则。 展开更多
关键词 戏剧化教学法 课程设计原则 戏剧教育
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“商务英语视听说”课戏剧化职业能力训练模式实践
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作者 黄桂红 《山东商业职业技术学院学报》 2023年第4期55-58,63,共5页
把戏剧化教学法引入“商务英语视听说”课堂,能让学生从模拟工作场景中体验式内化吸收各主题场景的工作流程、知识要点及文化交际等。主要从训练模式建构路径和实践效果等方面,探讨了“商务英语视听说”戏剧化职业能力训练模式的实践,... 把戏剧化教学法引入“商务英语视听说”课堂,能让学生从模拟工作场景中体验式内化吸收各主题场景的工作流程、知识要点及文化交际等。主要从训练模式建构路径和实践效果等方面,探讨了“商务英语视听说”戏剧化职业能力训练模式的实践,为进一步的课程改革提供依据。 展开更多
关键词 戏剧化教学法 商务英语 教学改革
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“戏剧化教学”团体实践及初步成效——以《外国文学》课程读书小组设置为例
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作者 杜雪琴 《世界文学评论(高教版)》 2019年第1期178-182,共5页
'戏剧化教学'团体实践之于高校课堂教学而言,尤为重要。笔者在《外国文学》课程中尝试设置读书小组进行'戏剧化教学',引领学生诵读西方文学经典,初见成效。读书小组设置一方面以创新创作作为实践原则,另一方面以研讨总... '戏剧化教学'团体实践之于高校课堂教学而言,尤为重要。笔者在《外国文学》课程中尝试设置读书小组进行'戏剧化教学',引领学生诵读西方文学经典,初见成效。读书小组设置一方面以创新创作作为实践原则,另一方面以研讨总结作为提升方式;不仅发挥戏剧教育功能,培养学生艺术认知、文学批评等审美能力,而且发挥团体实践功效,以团体互动关系激发学生能力,促使学生在创意、研讨与反思中成长。'戏剧化教学'团体实践尚需完善:学生解读经典方式需更加多样化、内容更加深入;积极调动学生课外学习积极性;协调老师讲授与学生研讨展示时间比例;真正实行学生及课堂'个性化教育',而不仅仅停留在活动形式的表面之上等。 展开更多
关键词 戏剧化教学 团体实践 经典诠释 探索发现
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戏剧化外语教学的问题思考与理念重构
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作者 田菊 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第21期58-60,共3页
当前,我国戏剧化外语教学存在重"戏剧形式"轻"实践意义"和重"台前"轻"幕后"的隐忧,其根本原因在于教师文艺素养薄弱和教学重心的偏离。教师需要通过拓展文本"解读"、延伸表演"... 当前,我国戏剧化外语教学存在重"戏剧形式"轻"实践意义"和重"台前"轻"幕后"的隐忧,其根本原因在于教师文艺素养薄弱和教学重心的偏离。教师需要通过拓展文本"解读"、延伸表演"舞台"和深化技术"手段"的方法来进行戏剧化外语教学理念的重构。 展开更多
关键词 戏剧化外语教学 戏剧文学 演出实践活动 拓展文本 延伸舞台
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