期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高校“宿舍同伴效应”的发生机制:自主学习动机的中介作用
1
作者 刘珊 矫怡程 李福华 《山东高等教育》 2023年第6期60-67,共8页
为明确高校宿舍同伴效应的发生机制,本研究以自我决定理论为基础,构建以自主学习动机为中介的研究模型,考察自主学习动机在同伴互动与个体学业成绩、同伴成绩与个体学业成绩间的中介作用。结果显示:在控制性别、是否为独生子女、户籍等... 为明确高校宿舍同伴效应的发生机制,本研究以自我决定理论为基础,构建以自主学习动机为中介的研究模型,考察自主学习动机在同伴互动与个体学业成绩、同伴成绩与个体学业成绩间的中介作用。结果显示:在控制性别、是否为独生子女、户籍等变量后,大学生群体中存在积极的宿舍同伴效应,其中自主学习动机能够在同伴互动与个体学业成绩间起完全中介作用;在同伴成绩与个体学业成绩间起部分中介作用。研究建议高校可以开展相关活动加强宿舍建设,为同伴互动提供相关途径;同时高校在宿舍管理方法制定的过程中应重视宿舍同伴的作用,尤其是榜样同伴的带头作用,以充分发挥同伴成绩对个体的影响。 展开更多
关键词 宿舍同伴效应 学业成绩 自主学习动机
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部