期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
中英人文学科博士学位论文摘要对比探究——以“20篇人文学科博士学位论文摘要”为例
1
作者 吴清鹏 黄橙 《西部学刊》 2024年第15期155-161,168,共8页
论文摘要是读者快速了解论文内容和主要观点的途径,但中英人文学科博士论文摘要在长度、内容、写法和结构方面各不相同,其写作的差异及产生的原因鲜有相关学者进行探讨。采取定量统计与定性分析相结合的研究方法,对比分析收集的中英目... 论文摘要是读者快速了解论文内容和主要观点的途径,但中英人文学科博士论文摘要在长度、内容、写法和结构方面各不相同,其写作的差异及产生的原因鲜有相关学者进行探讨。采取定量统计与定性分析相结合的研究方法,对比分析收集的中英目标院校发布的博士学位论文摘要撰写规定和出版的人文学科博士学位论文摘要。结果显示:相较于中国人文学科博士学位论文摘要,英语国家人文学科博士学位论文摘要在长度方面更为精简,在内容方面呈现出简洁但充实的特点,在写法方面倾向于强调个人主张与论证,在结构方面更为简单,产生这些差异的原因主要在于中国人文学科博士学位论文摘要过度遵循结构式写作,相关学位论文摘要写作规定的界限模糊不清,相关评审人员观点停留在强调结构式写作的范畴。鉴于此,建议高校明确人文学科博士学位论文摘要写作的字数要求,国家相关标准需明确人文学科博士学位论文摘要写作的具体要求,人文学科博士生可借鉴英语国家的摘要普遍写法,博士学位论文评审相关人员应对非结构式摘要写作更为包容。 展开更多
关键词 人文学科 博士学位 论文摘要 对比研究
下载PDF
Genre Analysis of Research Dissertation Abstracts
2
作者 刘军华 《海外英语》 2011年第15期240-242,共3页
Genre analysis has become one of the most important approaches to text analysis, especially in the field of English for Specific Purposes. Abstract is the essential part of the paper, which helps the readers get initi... Genre analysis has become one of the most important approaches to text analysis, especially in the field of English for Specific Purposes. Abstract is the essential part of the paper, which helps the readers get initial impressions. Because of its particular the usage of communication, it has its special rules and mode. The purpose of this paper was to present the 5-move model characteristic of research dissertation Abstracts, and explore the linguistic characteristics of each move. The analysis started from the macrostructure, i.e from the text as a whole, towards the microstructure which included linguistic description (syntactic and lexical). The results showed that most abstracts followed 5-move model and the linguistic features of this genre. 展开更多
关键词 GENRE analysis dissertation abstracts 5-move MODEL
下载PDF
国内硕博士学位论文摘要语言复杂度发展特征研究
3
作者 刘国兵 张茹昕 《中国ESP研究》 2023年第2期66-76,120-121,共13页
本文采用语料库对比的方法,从词汇和语法两个维度探讨硕士至博士阶段软硬学科学位论文摘要语言复杂度的发展特征。软硬学科分别选取语言学与物理学为代表学科。研究发现:(1)词汇方面,语言学论文摘要中,测量词汇复杂度的四项指标从硕士... 本文采用语料库对比的方法,从词汇和语法两个维度探讨硕士至博士阶段软硬学科学位论文摘要语言复杂度的发展特征。软硬学科分别选取语言学与物理学为代表学科。研究发现:(1)词汇方面,语言学论文摘要中,测量词汇复杂度的四项指标从硕士至博士阶段无显著变化,词汇复杂度在硕士阶段进入高原期;物理学论文摘要中,测量词汇复杂度的三项指标从硕士至博士阶段变化较为显著,博士的词汇复杂度明显提高;(2)句法方面,语言学摘要的句法复杂度各项指标呈上升趋势,表明语言学博士与硕士相比,其句法水平显著提高;物理学论文摘要中,从属子句比例使用较多,并列句占比显著下降,其余指标均无显著变化,这表明物理学博士使用复杂句式的能力提高,但使用长句及复杂名词短语的能力有待提升。研究结果对不同学科学位论文英文摘要写作具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 学位论文摘要 语言复杂度 发展特征
原文传递
博士学位论文摘要的跨学科语类分析对EAP教学的启示 被引量:18
4
作者 叶云屏 柳君丽 《外语界》 CSSCI 北大核心 2013年第4期81-89,共9页
学术用途英语采取宽口径教学还是窄口径教学是一个热议不断且难以回避的问题。本研究解释了两者的内涵,并对科学技术、经济学与商学、社会科学三大学科300篇博士学位论文摘要进行语类分析,指出即使在专业程度很高的学术语篇中也存在具... 学术用途英语采取宽口径教学还是窄口径教学是一个热议不断且难以回避的问题。本研究解释了两者的内涵,并对科学技术、经济学与商学、社会科学三大学科300篇博士学位论文摘要进行语类分析,指出即使在专业程度很高的学术语篇中也存在具有教学价值的共核部分。以共核部分为教学内容的宽口径教学有助于学生以批判和比较的视角探索学科间语言使用的共性与差异性,由此提高他们对学科语言使用的敏感性。相反,只针对专业特征的教学可能会误导学生以狭隘、静态的观点看待语言使用,限制他们学术英语能力的持续发展。 展开更多
关键词 通用学术英语 专用学术英语 博士学位论文摘要 跨学科语类分析
原文传递
跨学科硕博士论文摘要作者立场标记语及其人际功能 被引量:1
5
作者 俞碧芳 《长沙大学学报》 2015年第6期102-104,119,共4页
通过考察本族语跨学科硕博士论文摘要作者立场标记语的使用情况,可以发现:本族语硕博士论文摘要作者在推介自己的观点时注重与读者的互动,表明其语篇人际互动意识强。
关键词 硕博士论文摘要 作者立场标记语 人际功能
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部