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EDA及FPGA应用技术课程改革与实践 被引量:4
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作者 王凯 周德新 崔海青 《教育教学论坛》 2015年第40期151-152,共2页
针对我校电子信息工程专业的"现代电子系统技术"课程学时少、实践性强的特点,从教学内容和方法、课程考核方式以及实践教学环节三个方面进行了改革,提出了"研讨式"教学方法,优化了考核方式,强化了工程应用能力培养... 针对我校电子信息工程专业的"现代电子系统技术"课程学时少、实践性强的特点,从教学内容和方法、课程考核方式以及实践教学环节三个方面进行了改革,提出了"研讨式"教学方法,优化了考核方式,强化了工程应用能力培养。实践表明,改革提高了学生的实践能力,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 研讨式教学 工程应用能力 教学改革
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教育理念与研讨式教学 被引量:4
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作者 韩风 《通化师范学院学报》 2003年第3期5-6,14,共3页
传统的教育理念的形成有其特殊的历史原因,而教学方法则是一定教育理念的载体,同时也对教育理念的变更与实施提供物质材料。伴随时代的发展要求教育理念作出相应变革,教育实践也要与时俱进。而研讨式教学是体现现代教育理念的一种有效... 传统的教育理念的形成有其特殊的历史原因,而教学方法则是一定教育理念的载体,同时也对教育理念的变更与实施提供物质材料。伴随时代的发展要求教育理念作出相应变革,教育实践也要与时俱进。而研讨式教学是体现现代教育理念的一种有效途径。 展开更多
关键词 现代教育理念 研讨式教学 教育实践 教学方法 有效途径 法则 变革 发展要求 变更 与时俱进
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论研讨式教学法在高校教学中的重要意义 被引量:3
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作者 赵芳 刘国平 《怀化学院学报》 2007年第2X期153-154,共2页
研讨式教学改变传统的教学方式,为我国高校教育注入了新的教学理念,对教学改革的深入开展、和谐融洽的新型师生关系的建立、学生综合素质的提高、高校教师自身修养的加强都有着一定的意义。
关键词 研讨式教学 高校教学 重要意义
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研讨式教学对教师的新挑战及教师角色转换 被引量:2
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作者 陈福顺 《通化师范学院学报》 2003年第1期16-18,共3页
知识经济时代进行创新教育,对教师在教育观念、教学模式、教学理论和教学基本技能等方面均提出了更 新更高的要求。
关键词 研讨式教学 教师 角色转换 素质教育 教育基本技能 教育观念 教学模式 教学理论
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“研讨式”教学之管见 被引量:3
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作者 宋玉宇 《通化师范学院学报》 2003年第1期19-20,共2页
搞好“研讨式”教学,要处理好管理与教学、教师与学生、课前与课上的关系,发挥好教师和学生两方面的 积极性,在教学全过程中实现师生互动,不断提高教学质量和教学效果。
关键词 “研讨式”教学 教学互动 教学质量 教学效果 教学过程 教师 学生 主体地位
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研讨式教学在中学物理教法实验中的运用
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作者 于海 姜成果 《通化师范学院学报》 2004年第8期76-79,共4页
探讨了在中学物理教法实验中 ,研讨式教学在实际运用中的具体操作模式 .
关键词 中学 物理教学 研讨式教学法 物理实验
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