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学科群落生态驱动高校原始创新能力提升研究
被引量:
4
1
作者
陈良雨
沈华
《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2023年第9期152-162,共11页
在高校原始创新能力的提升上,学科建设具有一定的助推作用。其中,学科群落生态作为由若干同类或非同类的学科通过相互联系、相互影响而聚集在一起形成特定组合结构单元的关系总和,对高校原始创新能力的提升具有驱动力。其作用机理表现在...
在高校原始创新能力的提升上,学科建设具有一定的助推作用。其中,学科群落生态作为由若干同类或非同类的学科通过相互联系、相互影响而聚集在一起形成特定组合结构单元的关系总和,对高校原始创新能力的提升具有驱动力。其作用机理表现在:高校“从0到1”创新发现的重要助推力是学科之间的协同性,而协同性是学科群落生态的基本功能;高校重大技术突破的重要支撑是学科间的交叉融合,而学科间的交融性是学科群落生态的关系样态;高校颠覆性创新观点的孕育条件是学科知识重组,而学科知识重组是学科群落生态的运动状态。在该逻辑下,生态网络建设、跨学科组织建设、梯度结构布局可以成为学科群落生态驱动高校原始创新能力提升的实现机制。
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关键词
学科群落生态
高校原始创新能力
学科交叉
跨学科组织
知识重组
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职称材料
题名
学科群落生态驱动高校原始创新能力提升研究
被引量:
4
1
作者
陈良雨
沈华
机构
电子科技大学公共管理学院
出处
《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2023年第9期152-162,共11页
基金
国家社会科学基金教育学青年项目“学科群落生态驱动高校原始创新能力提升研究”(CIA220279)。
文摘
在高校原始创新能力的提升上,学科建设具有一定的助推作用。其中,学科群落生态作为由若干同类或非同类的学科通过相互联系、相互影响而聚集在一起形成特定组合结构单元的关系总和,对高校原始创新能力的提升具有驱动力。其作用机理表现在:高校“从0到1”创新发现的重要助推力是学科之间的协同性,而协同性是学科群落生态的基本功能;高校重大技术突破的重要支撑是学科间的交叉融合,而学科间的交融性是学科群落生态的关系样态;高校颠覆性创新观点的孕育条件是学科知识重组,而学科知识重组是学科群落生态的运动状态。在该逻辑下,生态网络建设、跨学科组织建设、梯度结构布局可以成为学科群落生态驱动高校原始创新能力提升的实现机制。
关键词
学科群落生态
高校原始创新能力
学科交叉
跨学科组织
知识重组
Keywords
discipline
community
ecology
original
innovation
ability
of
universities
interdisciplinarity
interdisciplinary
organization
knowledge
reorganization
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
学科群落生态驱动高校原始创新能力提升研究
陈良雨
沈华
《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2023
4
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