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变革与转型:回归以来澳门地区高等教育的学科变迁历程与启发
1
作者 杨洁 邵艳菊 《黑龙江高教研究》 北大核心 2023年第8期68-73,共6页
聚焦澳门地区回归以来高等教育的学科变迁历程。通过对澳门地区政府历年发布的《高教统计数据汇编》进行整合及统计分析,发现澳门地区高等教育经历了学科体系初建、学科本土化重组和学科多元化变革等三个发展阶段。在此基础上,剖析此变... 聚焦澳门地区回归以来高等教育的学科变迁历程。通过对澳门地区政府历年发布的《高教统计数据汇编》进行整合及统计分析,发现澳门地区高等教育经历了学科体系初建、学科本土化重组和学科多元化变革等三个发展阶段。在此基础上,剖析此变迁过程所蕴含的一系列结构性特征,即商务与管理传统学科单一性的缓解、旅游与服务类特色学科的蓬勃发展、葡语课程优势学科的创新发展、信息技术类新兴学科的兴起。与此同时,追溯政府、市场与高校对学科建设方向的牵引力量,解析此变迁过程的博弈与调和。最后,通过反思学科变迁的历程,展望澳门地区在粤港澳大湾区高等教育体系中的发生角色转型的可能性。 展开更多
关键词 澳门地区 高等教育 学科变迁 历程分析
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大数据时代新闻传播学研究的重构与进路 被引量：31
2
作者 吴小坤 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第11期94-102,共9页
大数据在对传统社会科学带来冲击的同时,也使新闻传播学成为当今的一项显学。大数据正从内外两个维度对新闻传播学科范式进行着重构,外部与其他学科的融合程度更高,内部学科的定位正从人文学科路径转向社会科学。大数据在对新闻传播的... 大数据在对传统社会科学带来冲击的同时,也使新闻传播学成为当今的一项显学。大数据正从内外两个维度对新闻传播学科范式进行着重构,外部与其他学科的融合程度更高,内部学科的定位正从人文学科路径转向社会科学。大数据在对新闻传播的业界和教学实践进行着重构,大数据所带来的信息处理和传播方式的改变,直接影响新闻传播领域的生态结构与运作方式,同时也改变着新闻传播教育的目标和内容。在此背景下,新闻传播学的研究进路如何设计?本文认为,应模糊研究的边界,清晰研究核心主体,着重补齐研究方法薄弱的短板。 展开更多
关键词 大数据 新闻传播学 社会科学 研究 学科转型
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我国科技史研究的拓展与适应——以自然科学史研究所的转变为例 被引量：5
3
作者 张柏春 《自然辩证法通讯》 CSSCI 北大核心 2012年第2期103-109,128,共7页
20世纪90年代末以来,我国科技史学科不断拓展研究方向,积极适应社会需求,在研究方向、学术问题、研究范式、国际合作等方面经历着一个转变期。研究领域发生"从传统到现代、从中国到世界"的拓展,开辟传统工艺与科技考古、科技... 20世纪90年代末以来,我国科技史学科不断拓展研究方向,积极适应社会需求,在研究方向、学术问题、研究范式、国际合作等方面经历着一个转变期。研究领域发生"从传统到现代、从中国到世界"的拓展,开辟传统工艺与科技考古、科技发展战略及相关理论、科学与人文的整合、科研机构史、中外科技发展比较等应用和交叉方向。我国学者更加注重研究新的学术问题,更多地借鉴哲学、社会学、科学技术研究、考古学、人类学和民俗学等学科的理论与方法,采用先进的信息技术与实验手段,尝试跨学科、跨文化的团队式国际合作研究。 展开更多
关键词 科技史研究 拓展 适应 学科转变 自然科学史研究所
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