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农村普惠金融目标下金融科技的工具价值及实现困境 被引量：24
1
作者 李明贤 何友 《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第1期59-65,190,共8页
普惠金融概念被引入中国后一直受到高度重视,但受经济水平、地理位置、金融体制等因素的影响,中国农村经济主体仍面临严重的金融困境。近年来,科技创新的步伐不断加快,并逐步与金融业务深度融合。以大数据、云计算、人工智能和区块链等... 普惠金融概念被引入中国后一直受到高度重视,但受经济水平、地理位置、金融体制等因素的影响,中国农村经济主体仍面临严重的金融困境。近年来,科技创新的步伐不断加快,并逐步与金融业务深度融合。以大数据、云计算、人工智能和区块链等为代表的金融科技已逐渐成为驱动普惠金融发展的新动力。从金融功能的角度,可见普惠金融目标下金融科技具有提高金融可获得性、可负担性和可持续能力等工具价值,然而在价值实现过程中,金融科技在基础设施、实际应用和制度建设等方面存在门槛限制,仍难以充分且有效地实现其促进农村普惠金融发展的工具价值。因此,要充分实现金融科技的工具性价值,要从加强农村信息基础设施建设、提高农户金融能力、设立中介组织和完善金融科技监管等方面优化金融科技的应用环境,促进农村普惠金融发展。 展开更多
关键词 金融科技 工具价值 实现困境 普惠金融
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知行合一的道德教育及其困境 被引量：15
2
作者 李恒川 王军 《齐鲁学刊》 CSSCI 北大核心 2012年第4期74-77,共4页
知行合一是道德教育的最终目标。所谓知行合一即知与行的统一,是一个从道德规范到道德行为的动态过程。然而,当前存在着诸多影响知行合一的负面因素。因此,要做到道德教育的知行合一,不仅要解决制度问题,而且要提供相应的物质基础;不仅... 知行合一是道德教育的最终目标。所谓知行合一即知与行的统一,是一个从道德规范到道德行为的动态过程。然而,当前存在着诸多影响知行合一的负面因素。因此,要做到道德教育的知行合一,不仅要解决制度问题,而且要提供相应的物质基础;不仅要营造相应的社会环境,而且要弘扬知行合一的文化传统,还要对道德教育的方式加以改造。 展开更多
关键词 道德教育 知行合一 困境 实现
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公平正义的内涵、价值选择及实现困境 被引量：1
3
作者 曾兆晖 《安庆师范学院学报（社会科学版）》 2011年第7期32-36,共5页
公平正义价值理念是法律发挥作用的前提。公平正义的价值实现是司法的当然选择,法的运行的必然要求及实效的客观需要。司法中当事人正当诉求的忽视,法律工作者职业伦理的缺失,秩序价值的过分偏重,阻碍着公平正义价值的实现。实现公平正... 公平正义价值理念是法律发挥作用的前提。公平正义的价值实现是司法的当然选择,法的运行的必然要求及实效的客观需要。司法中当事人正当诉求的忽视,法律工作者职业伦理的缺失,秩序价值的过分偏重,阻碍着公平正义价值的实现。实现公平正义的价值,要尊重当事人的正当诉求,自觉维护法律职业伦理,保障正义与秩序价值的均衡。 展开更多
关键词 公平 正义 价值选择 实现困境
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