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题名基于绘画的计算机辅助设计系统研究
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作者
翟景华
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机构
贵州师范大学
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出处
《现代电子技术》
北大核心
2020年第17期183-186,共4页
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文摘
针对传统计算机辅助设计系统的反应时间较慢的问题,研究一种基于绘画的计算机辅助设计系统。设计一种绘画数位板,使用一款CMOS感光芯片,利用SMBus接口连接ROM和PIC18单片机内核,用来传输绘画过程中的特征数据,辅助计算机处理,主板单片机选用可重复擦写的AT24C20芯片,连接3个16位定时器,完成计算机辅助设计系统的硬件设计。软件部分首先提取绘画时呈现出的元素特征,利用基于小波变换事物边缘点的提取方法提取元素中的梯度因子,利用梯度因子迭代分割与配准,得到各元素特征,利用Java编程将计算得到的元素特征输入到系统中,完成软件部分的设计。实验结果表明,与传统计算机辅助设计系统相比,基于绘画的计算机辅助设计系统的反应速度更快,更适合实际使用。
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关键词
计算机辅助设计系统
绘画元素
系统反应时间
数位板
元素特征
笔迹
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Keywords
CAD system
drawing element
system response time
digitizing tablet
element feature
handwriting
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分类号
TN99-34
[电子电信—信号与信息处理]
X924
[电子电信—信息与通信工程]
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题名数学不良儿童的画画运动功能
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作者
许锦民
郑希付
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机构
广东培正学院
华南师范大学心理学院
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出处
《心理研究》
2014年第2期28-31,共4页
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文摘
取小学生48名,其中24名为数学不良(mathematical disabilities,MD)儿童,24名为一般儿童,使用数码写字板,分别测试二者顺向数数和顺向递加3数数的同时,画一条带有四个圆环的连续弧线的速度、加速度。结果表明:(1)顺向数数时,MD儿童画画的平均速度、加速度与一般儿童一致,两者的差异不显著;(2)顺向递加3数数时,MD儿童画画的总体平均速度、加速度均明显慢于一般儿童,两组的差异显著。结论:(1)顺向数数时,MD儿童和一般儿童的画画运动控制特征相同;(2)顺向递加3数数时,MD儿童的运动控制特征降低。
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关键词
关键词
画画运动
数码写字板
数学不良儿童
双任务
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Keywords
drawing movements
digitizing tablet
children with mathematical disabilities
dual-task
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分类号
B842
[哲学宗教—基础心理学]
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题名数学不良儿童的精细运动控制功能
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作者
许锦民
郑希付
宫火良
武萌
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机构
中国.华南师范大学心理系
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出处
《中国健康心理学杂志》
2008年第2期211-213,共3页
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文摘
目的探讨数学不良(MD)儿童的精细运动控制功能。方法取小学生58名,30名为MD儿童,28名为数优儿童,用数码写字板测试两者书写横线的速度、加速度。结果1两者在自然条件下书写横线的速度、加速度非常一致。2两者在无视觉反馈条件下书写横线的速度基本一致,但是结束阶段的加速度数优儿童的是减速,MD儿童的是加速,两者的差异非常显著。结论1自然条件书写,两者的开环精细运动控制功能相同。2无视觉反馈条件书写,MD儿童的精细运动控制功能降低。
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关键词
精细运动控制功能
数码写字板
数学不良儿童
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Keywords
Fine motor control functions
digitizing tablet
Children with mathematical disabilities（MD）
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分类号
R197.39
[医药卫生—卫生事业管理]
R161
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
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题名数学不良儿童的书写运动控制特征
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作者
许锦民
郑希付
宫火良
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机构
华南师范大学心理系
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出处
《心理与行为研究》
CSSCI
2008年第2期94-97,共4页
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文摘
选取小学生47名,其中23名为数学不良,24名为一般儿童,使用数码写字板,测试二者在自然和双任务条件下,书写一条横线的速度、加速度。结果发现:(1)自然条件下书写,MD儿童的速度、加速度与一般儿童相一致,两者的差异均不显著。(2)双任务条件下书写,MD儿童的总体平均速度、加速度明显慢于一般儿童的,两者的差异均显著。
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关键词
书写运动
书写运动控制
数码写字板
数学不良儿童
双任务
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Keywords
handwriting movements, handwriting motor control, digitizing tablet, children with mathematical dis,abilities （MD） , dual-task.
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分类号
B842.9
[哲学宗教—基础心理学]
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