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教育型移动APP支持下大学生思想理论学习数字化模式研究
被引量:
4
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作者
王惠
汤志华
《现代教育科学》
2018年第10期75-80,共6页
数字化学习是伴随全球数字化浪潮而逐渐发展起来的,并成形于教育技术与高等教育不断融合与创新背景之中。通过解析数字化教学遵循的主要理论依据,给出基于移动APP平台所做出的大学生思想理论学习探索性改革方案。构建实现大学生思想理...
数字化学习是伴随全球数字化浪潮而逐渐发展起来的,并成形于教育技术与高等教育不断融合与创新背景之中。通过解析数字化教学遵循的主要理论依据,给出基于移动APP平台所做出的大学生思想理论学习探索性改革方案。构建实现大学生思想理论学习数字化模式的"四模块"框架,包括基于LMS的教学管理模块、基于知识链接的课程资源整合模块、支持多终端的课堂实时互动模块和基于移动学习的自主学习模块。
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关键词
思想理论学习
数字化模式
教育型移动APP
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职称材料
题名
教育型移动APP支持下大学生思想理论学习数字化模式研究
被引量:
4
1
作者
王惠
汤志华
机构
广西师范大学
出处
《现代教育科学》
2018年第10期75-80,共6页
基金
广西思想政治教育理论与实践课题重大项目"新媒体背景下高校思想政治理论课非正式学习方法及应用研究"(项目编号:2014MSZ002)
广西哲学社会科学项目"基于话题传播的微博微信价值引导策略研究"(项目编号:15CKS001)
科学研究工程.青年项目培育工程项目"新媒体环境下青年价值观引导研究"(项目编号:QNPY2015005)
文摘
数字化学习是伴随全球数字化浪潮而逐渐发展起来的,并成形于教育技术与高等教育不断融合与创新背景之中。通过解析数字化教学遵循的主要理论依据,给出基于移动APP平台所做出的大学生思想理论学习探索性改革方案。构建实现大学生思想理论学习数字化模式的"四模块"框架,包括基于LMS的教学管理模块、基于知识链接的课程资源整合模块、支持多终端的课堂实时互动模块和基于移动学习的自主学习模块。
关键词
思想理论学习
数字化模式
教育型移动APP
Keywords
ideological
and
theoretical
study
digitized
learning
pattern
educational
mobile
APP
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
教育型移动APP支持下大学生思想理论学习数字化模式研究
王惠
汤志华
《现代教育科学》
2018
4
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