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高校思政课教学数字化的新机遇、新挑战与新路向
被引量：
5
1
作者
杨征铭
《湖北成人教育学院学报》
2022年第6期61-68,共8页
对高校思政课教学数字化面临的新机遇、新挑战和新路向有一个完整且清晰的认识,是顺利推进高校思政课教学数字化的前提。以中国传统哲学中的“器术法道势”思想为基础进行分析,高校思政课教学数字化拥有“器的迭代”、“术的演进”与“...
对高校思政课教学数字化面临的新机遇、新挑战和新路向有一个完整且清晰的认识,是顺利推进高校思政课教学数字化的前提。以中国传统哲学中的“器术法道势”思想为基础进行分析,高校思政课教学数字化拥有“器的迭代”、“术的演进”与“势的推动”三重新机遇,也面临“法的缺席”与“道的遮蔽”两项新挑战。为有效利用新机遇和应对新挑战,高校思政课教学数字化应确立“以器载道”、“以道统术”、“以法固道”和“因势利导”的新路向。
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关键词
高校思政课教学数字化
新机遇
新挑战
新路向
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题名
高校思政课教学数字化的新机遇、新挑战与新路向
被引量：
5
1
作者
杨征铭
机构
西南大学
出处
《湖北成人教育学院学报》
2022年第6期61-68,共8页
基金
福建省教育厅高校辅导员研究专项课题“新时代大学生理想信念教育研究”(JSZF2020012)。
文摘
对高校思政课教学数字化面临的新机遇、新挑战和新路向有一个完整且清晰的认识,是顺利推进高校思政课教学数字化的前提。以中国传统哲学中的“器术法道势”思想为基础进行分析,高校思政课教学数字化拥有“器的迭代”、“术的演进”与“势的推动”三重新机遇,也面临“法的缺席”与“道的遮蔽”两项新挑战。为有效利用新机遇和应对新挑战,高校思政课教学数字化应确立“以器载道”、“以道统术”、“以法固道”和“因势利导”的新路向。
关键词
高校思政课教学数字化
新机遇
新挑战
新路向
Keywords
digitization
of
ideological
and
political
teaching
in
colleges
new
opportunities
new
challenges
the
new
direction
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高校思政课教学数字化的新机遇、新挑战与新路向
杨征铭
《湖北成人教育学院学报》
2022
5
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