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知识图谱赋能高等教育教学数字化转型探索
被引量:
6
1
作者
赵翔
《中国现代教育装备》
2024年第5期3-4,7,共3页
在党的二十大报告中,关于“加快建设教育强国”的部署得到突出强调,习近平总书记特别提及“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”的重要性,为我国在2035年建设成为教育强国指明了新的发展方向。探讨了知识图谱技术在推动高等教育数...
在党的二十大报告中,关于“加快建设教育强国”的部署得到突出强调,习近平总书记特别提及“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”的重要性,为我国在2035年建设成为教育强国指明了新的发展方向。探讨了知识图谱技术在推动高等教育数字化转型中的应用,并从教育部重点领域教学资源建设实践、天津大学专业课程群知识图谱构建平台和“知识森林”智能导学技术研发三个方面进行了案例分析,以期为高等教育教学数字化相关工作者提供一些参考。
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关键词
教育强国
知识图谱
高等教育教学数字化转型
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职称材料
题名
知识图谱赋能高等教育教学数字化转型探索
被引量:
6
1
作者
赵翔
机构
国防科技大学大数据与决策实验室
出处
《中国现代教育装备》
2024年第5期3-4,7,共3页
基金
湖南省高等学校教学改革研究项目“军队院校‘大数据原理’课程思政评价体系研究”(编号:HNJG-2022-0429)。
文摘
在党的二十大报告中,关于“加快建设教育强国”的部署得到突出强调,习近平总书记特别提及“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”的重要性,为我国在2035年建设成为教育强国指明了新的发展方向。探讨了知识图谱技术在推动高等教育数字化转型中的应用,并从教育部重点领域教学资源建设实践、天津大学专业课程群知识图谱构建平台和“知识森林”智能导学技术研发三个方面进行了案例分析,以期为高等教育教学数字化相关工作者提供一些参考。
关键词
教育强国
知识图谱
高等教育教学数字化转型
Keywords
strong
education
country
knowledge
graph
digital
transformation
of
higher
education
teaching
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
知识图谱赋能高等教育教学数字化转型探索
赵翔
《中国现代教育装备》
2024
6
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