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数字阅读平台的用户体验影响因素实证研究 被引量:12
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作者 彭柯 胡蓉 朱庆华 《数字图书馆论坛》 CSSCI 2015年第11期2-10,共9页
基于技术接受模型、信息构建理论和需求理论,探讨了数字阅读平台的用户体验影响因素,通过使用WarpPLS建立结构方程模型,结合问卷调查数据进行了实证分析。研究结果表明:数字阅读平台的有用性、易用性、享乐性、信息构建与需求满足对用... 基于技术接受模型、信息构建理论和需求理论,探讨了数字阅读平台的用户体验影响因素,通过使用WarpPLS建立结构方程模型,结合问卷调查数据进行了实证分析。研究结果表明:数字阅读平台的有用性、易用性、享乐性、信息构建与需求满足对用户体验有正向影响,信息构建对易用性和享乐性有正向影响。基于上述结论得出了数字阅读平台建设的实践启示。 展开更多
关键词 数字阅读平台 用户体验 技术接受模型 信息构建 需求满足 结构方程模型
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家庭农场数字农业技术采纳作用机制——基于ISM-MICMAC模型分析 被引量:1
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作者 周妮笛 纪丽彤 +1 位作者 舒澍成 杨菲 《科技管理研究》 2024年第1期117-123,共7页
为探究家庭农场数字农业技术采纳作用机制,通过构建技术采纳影响因素体系,利用ISM-MICMAC模型得出各层次因素、驱动力-依赖性矩阵。ISM层次模型表明,技术安全性感知是直接表层因素,社会网络、设备操作能力、家庭收入、耕地面积、组织化... 为探究家庭农场数字农业技术采纳作用机制,通过构建技术采纳影响因素体系,利用ISM-MICMAC模型得出各层次因素、驱动力-依赖性矩阵。ISM层次模型表明,技术安全性感知是直接表层因素,社会网络、设备操作能力、家庭收入、耕地面积、组织化程度、土地细碎化程度、是否参加培训、技术有用性感知和技术易用性感知是中层间接因素,家庭农场主的政治身份、受教育程度、年龄、家庭劳动力人数、居住地理位置、政府宣传引导、政府经济补贴和基础设施是深层本质因素,对技术采纳起决定性作用;驱动力-依赖性矩阵表明,家庭农场主政治身份、受教育程度属高驱动力、低依赖性独立因素。据此提出完善数字基础设施、强化宣传推广、开展教育培训和增加政策扶持等对策。 展开更多
关键词 数字农业技术 技术采纳 影响因素 ISM MICMAC
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数据主导逻辑驱动传统行业打造新质生产力的过程机制研究
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作者 高昕 程露 康宇航 《科研管理》 CSCD 北大核心 2024年第8期22-31,共10页
高质量发展背景下,诸多传统行业都亟待通过数实融合打造新质生产力以推动旧有增长方式的转型升级。当前研究多为宏观层面的理论推演,较少从微观层面揭示如何在数实融合背景下跨越从传统生产力到新质生产力的跃迁鸿沟。本研究围绕鸭嘴兽... 高质量发展背景下,诸多传统行业都亟待通过数实融合打造新质生产力以推动旧有增长方式的转型升级。当前研究多为宏观层面的理论推演,较少从微观层面揭示如何在数实融合背景下跨越从传统生产力到新质生产力的跃迁鸿沟。本研究围绕鸭嘴兽物流科技平台展开了嵌入式单案例研究,探讨了其在运力供给端和需求端同步颠覆传统集装箱陆运模式,以实现传统生产力更新的微观过程机制。研究发现:(1)传统行业供需端协同转型升级以颠覆旧有增长模式,呈现出“数字技术采纳-数据主导逻辑-传统生产力更新”的动态演进过程;(2)针对传统行业供需端发展瓶颈,在通用性数字技术嵌入和专属性数字技术研发双重维度下进行数字技术采纳,是促进传统生产力向新质生产力迈进的刺激因素与触发器;(3)数据驱动下的流程再造与功能联动共同构成的数据主导逻辑,则是推动企业从战略认知层面形成数据流和业务流有机联动的使能器。研究结论为传统行业突破传统增长瓶颈与发展痼疾提供了“供-需”互促的新质生产力发展思路参考。 展开更多
关键词 数据主导逻辑 数字技术采纳 新质生产力
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数字化转型下高职教师持续使用混合教学的影响研究:基于自我决定理论的视角
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作者 蒋红星 韩锡斌 王兴辉 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第14期22-33,共12页
教师持续使用技术是教育数字化转型的落脚点,理清其影响因素能更好促进技术的创新扩散。考虑到技术支持的混合教学已成为课堂教学变革的重要途径,以高职教师的个体采纳为研究对象,提出了基于自我决定理论的高职教师持续使用混合教学影... 教师持续使用技术是教育数字化转型的落脚点,理清其影响因素能更好促进技术的创新扩散。考虑到技术支持的混合教学已成为课堂教学变革的重要途径,以高职教师的个体采纳为研究对象,提出了基于自我决定理论的高职教师持续使用混合教学影响模型,构建了经过信效度检验的影响因素测量量表,并采集了4所高职院校的683个有效样本,利用结构方程模型验证了教师持续使用混合教学的内部调节、整合调节、认同调节及摄入调节等四种机制。结果表明:感知有趣对持续使用意向及行为存在正向作用;感知形象通过感知有用和满意度(使用后)的中介作用对持续使用意向及行为产生正向影响;感知有用和满意度(使用后)正向影响持续使用意向及行为;主观规范通过遵从机制、内化机制和同化机制正向影响持续使用意向及行为。该研究验证了自我决定理论在高职院校混合教学改革情境下的适用性,可为深化高职教师混合教学改革实践提供理论依据。 展开更多
关键词 职业教育 高职教师 数字化转型 混合教学 技术采纳 自我决定理论
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跨部门数据共享源于机构变革还是动机转变?——基于浙江省M区的案例研究
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作者 黄甄铭 魏娜 梁正 《管理世界》 北大核心 2024年第5期87-105,共19页
跨部门数据共享是数字政府建设过程中的核心环节。基于不同阶段新兴数字技术采纳程度和数据共享效果存在差异的思考,研究以技术结构化理论为基础,在中国情境下结合影响数据共享的数据治理方式、数据共享动机两大关键要素,提出了“技术采... 跨部门数据共享是数字政府建设过程中的核心环节。基于不同阶段新兴数字技术采纳程度和数据共享效果存在差异的思考,研究以技术结构化理论为基础,在中国情境下结合影响数据共享的数据治理方式、数据共享动机两大关键要素,提出了“技术采纳-组织结构”循环互动分析框架,并利用浙江省M区自1987年至2023年的跨部门数据共享实践个案进行实证检验。研究详细描述了数据治理方式演化、数据共享动机转变、数据共享效果提升的过程,并将演进历程划分为4个具有显著特征的阶段来展开理论分析。研究发现,在政府跨部门数据共享实践中,服务于数据共享的新兴数字技术采纳行为和中国情境下的条块分割组织结构特征间存在“制约-调适”的双向循环互动作用。条块分割的组织结构特征在一定程度上会形成对新兴数字技术采纳行为的“制约”,而后者亦可使前者带来的壁垒影响得以“调适”,最终互动结果影响跨部门数据共享的效果。尤为重要的是,二者互动的主导方向及限度受数据治理方式、数据共享动机两大要素的影响,并呈现阶段性演进特征。本研究结果彰显了推出“组合拳”的重要性,研究提出,在利用新兴数字技术促进数据共享过程中,既需要推进数据集中治理的机构变革,也需要引入激发数据共享动机的机制。 展开更多
关键词 新兴数字技术 技术采纳 组织结构 数据共享动机 数据治理方式
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数字技术采纳对喀斯特地区农户参与人居环境整治的影响——基于8省5704户经验数据 被引量:1
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作者 伍国勇 黄泽珍 郭伟良 《干旱区资源与环境》 CSCD 北大核心 2023年第5期24-30,共7页
基于中国喀斯特地区贵州、云南、四川、重庆、广东、广西、湖南和湖北8省5704户调查数据,运用OProbit模型,探讨数字技术采纳对农户参与人居环境整治的影响及作用机制。结果表明:数字技术采纳对农户参与人居环境整治有显著的正向作用—... 基于中国喀斯特地区贵州、云南、四川、重庆、广东、广西、湖南和湖北8省5704户调查数据,运用OProbit模型,探讨数字技术采纳对农户参与人居环境整治的影响及作用机制。结果表明:数字技术采纳对农户参与人居环境整治有显著的正向作用——边际效应为0.1057;考虑内生性问题后,结论依然成立;机制检验中,社会网络和信息渠道发挥部分中介作用,信息渠道的中介效应更大;东部喀斯特地区、家庭收入高的农户参与人居环境整治可能性更大。因此,建议扩大农村数字技术覆盖,拓宽农户社会网络和增加信息渠道,激发中西部地区、家庭收入低农户的内生动力。 展开更多
关键词 数字技术采纳 人居环境整治 中国喀斯特地区 Oprobit模型
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数字档案馆用户体验影响因素实证研究 被引量:5
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作者 林强 关芳 《档案与建设》 北大核心 2016年第12期14-18,共5页
文章基于技术接受模型、信息构建理论、信息质量认知理论与信息素质认知理论,探讨了数字档案馆的用户体验影响因素,利用AMOS软件建立结构方程模型,结合问卷调查数据进行了实证分析。研究结果表明:数字档案馆的感知有用性、感知易用性、... 文章基于技术接受模型、信息构建理论、信息质量认知理论与信息素质认知理论,探讨了数字档案馆的用户体验影响因素,利用AMOS软件建立结构方程模型,结合问卷调查数据进行了实证分析。研究结果表明:数字档案馆的感知有用性、感知易用性、信息构建、信息质量、用户需求满足以及信息素质对用户体验有正向影响,感知愉悦性对用户体验没有显著影响,信息构建对感知易用性与感知愉悦性有正向影响,信息质量对感知有用性有正向影响,信息素质对感知易用性有正向影响。基于上述研究结论探讨数字档案馆建设的实践启示。 展开更多
关键词 数字档案馆 用户体验 技术接受模型 信息构建 信息质量 信息素质 结构方程模型
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