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美国公共图书馆儿童数字阅读推广实践调查及启示 被引量：32
1
作者 严玲艳 胡泊 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2018年第4期137-144,共8页
[目的／意义]调查美国公共图书馆儿童数字阅读推广的现状，为我国儿童数字阅读推广实践工作提供参考。[方法／过程]根据服务人口分9级，每级随机抽5家公共图书馆，通过网络调查美国45家公共图书馆数字阅读平台功能及儿童数字阅读推广实... [目的／意义]调查美国公共图书馆儿童数字阅读推广的现状，为我国儿童数字阅读推广实践工作提供参考。[方法／过程]根据服务人口分9级，每级随机抽5家公共图书馆，通过网络调查美国45家公共图书馆数字阅读平台功能及儿童数字阅读推广实践活动。[结果／结论]美国公共图书馆为儿童提供个性化数字阅读分区，丰富的多媒体资源，联合各方力量协作开展儿童数字分级阅读推广活动。建议我国公共图书馆：提高儿童数字资源质量；注重儿童年龄差异；加强多方合作，拓宽儿童数字阅读活动渠道。 展开更多
关键词 数字阅读 阅读推广 公共图书馆儿童 美国
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