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基于活动理论的高校图书馆数字人文服务模型研究--以斯坦福大学图书馆数字人文服务实践为对象分析
被引量:
3
1
作者
傅敏
《新世纪图书馆》
CSSCI
2021年第10期88-92,共5页
论文通过网站调研、文献调研等方法,对斯坦福大学图书馆数字人文研究服务展开研究。依托活动理论的框架和内涵,分析斯坦福大学图书馆数字人文服务实践,以数字人文服务的主体、客体、共同体、工具、规则及劳动分工六大要素,构建高校图书...
论文通过网站调研、文献调研等方法,对斯坦福大学图书馆数字人文研究服务展开研究。依托活动理论的框架和内涵,分析斯坦福大学图书馆数字人文服务实践,以数字人文服务的主体、客体、共同体、工具、规则及劳动分工六大要素,构建高校图书馆数字人文服务的理论模型,希望对高校图书馆开展数字人文服务提供理论参考价值。
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关键词
活动理论
高校图书馆
数字人文服务
下载PDF
职称材料
图书馆与数字人文的服务障碍与策略
2
作者
许小燕
《电子技术(上海)》
2021年第10期276-277,共2页
阐述数字人文服务,图书馆与数字人文的服务障碍与策略,合作或统筹,探讨在服务的过程中,对相关的服务评价和评估,做好项目后期的推广、维护以及更新。
关键词
数字人文服务
图书馆
服务障碍
原文传递
题名
基于活动理论的高校图书馆数字人文服务模型研究--以斯坦福大学图书馆数字人文服务实践为对象分析
被引量:
3
1
作者
傅敏
机构
江苏经贸职业技术学院图书馆
出处
《新世纪图书馆》
CSSCI
2021年第10期88-92,共5页
基金
2020年度教育部高等学校图书情报工作指导委员会高职高专院校分委会资助项目“以高校图书馆为主体的数字人文服务研究”(项目编号:TQ-2020-13)系列研究成果。
文摘
论文通过网站调研、文献调研等方法,对斯坦福大学图书馆数字人文研究服务展开研究。依托活动理论的框架和内涵,分析斯坦福大学图书馆数字人文服务实践,以数字人文服务的主体、客体、共同体、工具、规则及劳动分工六大要素,构建高校图书馆数字人文服务的理论模型,希望对高校图书馆开展数字人文服务提供理论参考价值。
关键词
活动理论
高校图书馆
数字人文服务
Keywords
Activity
cognition
theory
University
library
digital
humanistic
service
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
图书馆与数字人文的服务障碍与策略
2
作者
许小燕
机构
福建省三明市少儿图书馆
出处
《电子技术(上海)》
2021年第10期276-277,共2页
文摘
阐述数字人文服务,图书馆与数字人文的服务障碍与策略,合作或统筹,探讨在服务的过程中,对相关的服务评价和评估,做好项目后期的推广、维护以及更新。
关键词
数字人文服务
图书馆
服务障碍
Keywords
digital
humanistic
service
library
service
obstacles
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
基于活动理论的高校图书馆数字人文服务模型研究--以斯坦福大学图书馆数字人文服务实践为对象分析
傅敏
《新世纪图书馆》
CSSCI
2021
3
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职称材料
2
图书馆与数字人文的服务障碍与策略
许小燕
《电子技术(上海)》
2021
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