期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到433篇文章
< 1 2 … 22 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
“数字电子技术”实验教学改革的探讨 被引量：74
1
作者 刘银萍 陈惠珊 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第8期981-983,共3页
文章针对当前数字电子技术实验教学的现状,从实验内容、教学方式、实验手段和考核方式4个方面对“数字电子技术”实验教学的改革提出了一些看法。
关键词 数字电子技术 实验教学 考核方式 教学改革
下载PDF
工程教育专业认证背景下数字电子技术实验改革 被引量：51
2
作者 李建霞 闫朝阳 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第1期156-159,共4页
为配合工程教育专业认证要求,学校从实验内容、教学模式和成绩考核体系三个方面对数字电子技术基础实验进行改革。依托项目式教学,建立分解-综合层次化实验内容体系,不仅培养学生分析解决问题的工程能力,还培养了学生的综合工程思维模式... 为配合工程教育专业认证要求,学校从实验内容、教学模式和成绩考核体系三个方面对数字电子技术基础实验进行改革。依托项目式教学,建立分解-综合层次化实验内容体系,不仅培养学生分析解决问题的工程能力,还培养了学生的综合工程思维模式;利用国家示范教学中心网站,构建虚拟网络辅助教学平台和预约平台,为学生提供纵横向延伸的学习资源,同时提高师生工作学习效率;参考CDIO工程训练模式,构建科学量化的成绩考核评价标准,最大程度上激发学生实验学习的积极性,提高学生实验水平。实践证明,数字电子技术基础实验的改革是符合工程教育专业认证要求的,提高了学生学习主动性,扎实了学生基本实验技能,培养了学生工程应用的能力。 展开更多
关键词 项目式教学 虚拟网络平台 数字电子技术 实验成绩考核体系
下载PDF
“数字电子技术”课程教学改革的探讨 被引量：45
3
作者 薛延侠 郑燕 《西安邮电学院学报》 2006年第1期116-118,141,共4页
目前在《数字电子技术》课程中讲述的内容主要为中小规模集成电路,随着电子技术的发展,大规模和超大规模集成电路得到了广泛的应用。为了适应科学技术的发展以及21世纪对人才素质的需求,本文结合作者多年的教学经验,浅析了目前《数字电... 目前在《数字电子技术》课程中讲述的内容主要为中小规模集成电路,随着电子技术的发展,大规模和超大规模集成电路得到了广泛的应用。为了适应科学技术的发展以及21世纪对人才素质的需求,本文结合作者多年的教学经验,浅析了目前《数字电子技术》课程教学中存在的不足及难以适应当前教学发展需要的状况,从教学内容、实践教学内容、教学方法和手段等方面对该课程的教学改革提出几点建议。 展开更多
关键词 数字电子技术 课程改革 教学方法
下载PDF
新工科背景下混合式创新教学在数字电子课程中的应用探索 被引量：33
4
作者 董玉冰 李明晶 《长春大学学报》 2017年第10期117-120,共4页
在新工科的背景下,详尽地诠释了新工科的5个新的内涵,为了更好地进行创新工程教育,在数字电子技术课程中提出了混合式创新教学方法。此教学方法采用Multisim软件进行电路的设计、仿真和制作,为学生的工程实践打下基础。实践证明,此教学... 在新工科的背景下,详尽地诠释了新工科的5个新的内涵,为了更好地进行创新工程教育,在数字电子技术课程中提出了混合式创新教学方法。此教学方法采用Multisim软件进行电路的设计、仿真和制作,为学生的工程实践打下基础。实践证明,此教学方法在数字电子技术课程教学中充分发挥了学生的主观能动性和创新性,适合新工科背景下创新工程教育,对培养优秀的工程创新人才具有重要的意义。 展开更多
关键词 新工科 数字电子技术 MULTISIM仿真软件 项目情境
下载PDF
将课程思政融入《数字电子技术》课程的教学探索 被引量：32
5
作者 刘悦婷 《兰州文理学院学报（自然科学版）》 2019年第3期120-122,共3页
为实现"立德树人"的教育教学目标,将思想政治理论课、综合素养课程引入《数字电子技术》教学中.《数字电子技术》是一门实践性较强的课程,学生在掌握元器件的基本原理和基本特性、完成电路设计时,需要加强思想政治学习.通过... 为实现"立德树人"的教育教学目标,将思想政治理论课、综合素养课程引入《数字电子技术》教学中.《数字电子技术》是一门实践性较强的课程,学生在掌握元器件的基本原理和基本特性、完成电路设计时,需要加强思想政治学习.通过修订教学大纲,改进教学方法和课程评价体系等手段将思想政治理论课、综合素养课引入教学中,教学实践证明教学效果良好. 展开更多
关键词 《数字电子技术》 课程思政 教学方法 探索
下载PDF
数字电子技术综合性虚拟仿真实验教学改革 被引量：29
6
作者 陈龙 郄小美 马学条 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第5期110-113,共4页
将数字电子技术综合性虚拟仿真实验案例——基于DDS的任意波形发生器应用于实验教学,该教学案例几乎涵盖了数字电子技术理论课程中所有核心知识点,具有很强的综合性,便于学生将理论课程中碎片化的知识点构建成相对完善的知识体系;正弦... 将数字电子技术综合性虚拟仿真实验案例——基于DDS的任意波形发生器应用于实验教学,该教学案例几乎涵盖了数字电子技术理论课程中所有核心知识点,具有很强的综合性,便于学生将理论课程中碎片化的知识点构建成相对完善的知识体系;正弦波、方波、三角波、任意波形以及李萨如图形等实验结果可通过示波器直观观察,具有很高的演示度,激发了学生的学习兴趣。实践表明,综合性虚拟仿真实验案例教学方法提高了学生设计复杂数字电路系统的能力,培养了学生的实践创新和工程应用能力,取得了良好的教学效果,有利于教学水平的提高。 展开更多
关键词 数字电子技术 虚拟仿真实验 任意波形发生器 李萨如图形 创新能力
下载PDF
CDIO在数字电子技术教学模式改革中的应用 被引量：27
7
作者 杨雪 王玫 《南京工程学院学报（社会科学版）》 2010年第1期65-68,共4页
数字电子技术传统教学模式有诸多不足,基于CDIO教学模式,数字电子技术教学采用将理论与实践结合,将理论授课、实验教学与课程设计结合,将课堂讲授与学生动手实践结合的教学方法,培养了学生工程实践素养,团队合作精神,独立思考、创新和... 数字电子技术传统教学模式有诸多不足,基于CDIO教学模式,数字电子技术教学采用将理论与实践结合,将理论授课、实验教学与课程设计结合,将课堂讲授与学生动手实践结合的教学方法,培养了学生工程实践素养,团队合作精神,独立思考、创新和动手能力,教学质量有较大提高。 展开更多
关键词 数字电子技术 CDIO 教学模式
下载PDF
《数字电子技术》课程思政建设与实践探索 被引量：25
8
作者 覃爱娜 李飞 +2 位作者 陈革辉 张亚鸣 陈丽萍 《创新创业理论研究与实践》 2020年第24期10-12,15,共4页
该文在国家"三全育人"的政策指引下,针对中南大学《数字电子技术》课程地位较高、专业覆盖面广、涉及学生较多的特点以及目前课程思政的教学现状,在学校和学院的大力支持下,通过"春风化雨"式挖掘《数字电子技术》... 该文在国家"三全育人"的政策指引下,针对中南大学《数字电子技术》课程地位较高、专业覆盖面广、涉及学生较多的特点以及目前课程思政的教学现状,在学校和学院的大力支持下,通过"春风化雨"式挖掘《数字电子技术》课程中的思政元素、建立思政教学计划表和撰写具体思政案例,在课程建设资源和教学知识点讲授时加以巧妙地融入,使对学生的思政教育达到"润物无声",促进了专业教育与思政教育的同向同行,有效提升了《数字电子技术》课程立德树人的育人功能。 展开更多
关键词 数字电子技术 课程思政 探索 育人
原文传递
数字电子技术自主设计性实验教学实践及分析 被引量：23
9
作者 李宁 罗琴娟 +1 位作者 钱桦 樊桂玲 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第6期161-163,167,共4页
阐述北京林业大学工学院数字电子技术实验的自主设计性实验教学改革实践的具体实施情况,分析了实施效果。实践表明,自主设计性实验能有效锻炼学生的主动探索精神,并能提高学生的工程实践能力,同时实践教学也能推动教师不断去学习、思考... 阐述北京林业大学工学院数字电子技术实验的自主设计性实验教学改革实践的具体实施情况,分析了实施效果。实践表明,自主设计性实验能有效锻炼学生的主动探索精神,并能提高学生的工程实践能力,同时实践教学也能推动教师不断去学习、思考和探索,实现了教学相长。 展开更多
关键词 数字电子技术 实验教学 自主设计性
下载PDF
数字电子技术实验课程的改革与探索 被引量：21
10
作者 刘银萍 王晗 《实验科学与技术》 2010年第5期105-107,共3页
数字电子技术实验教学是电子信息类专业的重要实践环节,它对于培养学生的工程实践能力和创新能力有着不可替代的作用。文中结合在数字电子技术实验教学中的体会,阐述了实验教学内容、实验手段和实验考核3个方面的改革方案,探索提高教学... 数字电子技术实验教学是电子信息类专业的重要实践环节,它对于培养学生的工程实践能力和创新能力有着不可替代的作用。文中结合在数字电子技术实验教学中的体会,阐述了实验教学内容、实验手段和实验考核3个方面的改革方案,探索提高教学质量及学生能力培养的新途径。 展开更多
关键词 数字电子技术 实验教学 改革
下载PDF
Proteus仿真在数字电子技术课程中的应用 被引量：19
11
作者 张钰玲 甘昕艳 《桂林电子科技大学学报》 2008年第6期530-532,共3页
针对"数字电子技术"传统教学中存在的诸多问题,提出了用PROTEUS软件来进行数字电子技术仿真教学的思路。通过教学实例对PROTEUS进行"数字电子技术"课程教学、实践教学和课程设计中的应用,将PRO-TEUS引入数字电子技... 针对"数字电子技术"传统教学中存在的诸多问题,提出了用PROTEUS软件来进行数字电子技术仿真教学的思路。通过教学实例对PROTEUS进行"数字电子技术"课程教学、实践教学和课程设计中的应用,将PRO-TEUS引入数字电子技术课程的教学中,可以使教师在讲述理论的同时,利用PROTEUS软件进行仿真、演示,增强学生的感性认识,使学生消除对理论知识的"抽象感",提高学生的学习兴趣。使课堂的教与学在良好互动的同时更生动、直观,达到学生对逻辑电路的基本理论易于理解,对拓展应用的认识更加深刻的目的。 展开更多
关键词 数字电子技术 仿真软件 PROTEUS 计算机辅助教学
下载PDF
基于CFC-CDIO理念项目驱动的数字电子技术教学改革 被引量：20
12
作者 李滢潞 朱志强 +1 位作者 张山 连剑 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第8期195-199,共5页
根据中外合作办学模式要求,针对数字电子技术课程提出了基于CFCCDIO理念项目驱动的教学改革方法,探讨了以构思、设计、实施、运行为项目工程链的双语教学流程思想,构建了多维度、立体化的考核机制。并以交通灯故障报警电路设计为例,设... 根据中外合作办学模式要求,针对数字电子技术课程提出了基于CFCCDIO理念项目驱动的教学改革方法,探讨了以构思、设计、实施、运行为项目工程链的双语教学流程思想,构建了多维度、立体化的考核机制。并以交通灯故障报警电路设计为例,设计完成了交通灯故障报警功能,通过了MAX+plus Ⅱ和Multisim13软件仿真。从而大大提高了学生的创造力和想象力,提高了学生工程实践能力,为中外合作办学的教学理念和教学方法进一步融合提供了参考。 展开更多
关键词 CFC-CDIO理念 项目驱动 中外合作办学 数字电子技术 教学改革
下载PDF
《数字电子技术》课程实验教学改革探索 被引量：18
13
作者 佘新平 余士求 余厚全 《实验科学与技术》 2012年第5期67-69,共3页
针对《数字电子技术》实验教学中存在的问题,按照"与兴趣相结合,以需求为导向,以问题作牵引,以能力培养为重点"基本思路,进行了实验教学改革。基本做法是:在完成《数字电子技术》基础实验的基础上,通过一个实际问题引导学生... 针对《数字电子技术》实验教学中存在的问题,按照"与兴趣相结合,以需求为导向,以问题作牵引,以能力培养为重点"基本思路,进行了实验教学改革。基本做法是:在完成《数字电子技术》基础实验的基础上,通过一个实际问题引导学生自上而下地进行一个系统的方案设计、软件仿真和电路实现。实验过程理论教学与实验教学同步,分模块实施,循序渐进;实验方式自上而下,课内课外结合,仿真实做结合,效果良好,其实施方案与做法对同类院校的数字电子技术实验教学改革具有参考价值。 展开更多
关键词 数字电子技术 实验教学 改革 能力培养
下载PDF
“数字电子技术”课程实施研究性教学的探索 被引量：17
14
作者 郑洁 《电气电子教学学报》 2007年第6期94-96,共3页
高校实施研究性教学,有助于培养学生的创造性,提高学生的综合素质。本文在研究性教学理念的指导下,结合教学实践,探索"数字电子技术"课程中实施研究性教学的具体模式,对教学内容、教学方法、教学手段、考核方法、实践教学体... 高校实施研究性教学,有助于培养学生的创造性,提高学生的综合素质。本文在研究性教学理念的指导下,结合教学实践,探索"数字电子技术"课程中实施研究性教学的具体模式,对教学内容、教学方法、教学手段、考核方法、实践教学体系等内容进行了讨论。最后提出了实施研究性教学应解决的几个问题。 展开更多
关键词 研究性教学 数字电子技术 教学模式
下载PDF
数字电子技术实验教学的改革实践 被引量：17
15
作者 郑洁 束长宝 纪晓华 《电气电子教学学报》 2006年第5期85-87,105,共4页
数字电子技术是一门实践性较强的课程,也是电气信息类专业必修的重要课程之一。我们在数字电子技术实验教学中进行了大量的改革实践,收到了较好的实验教学效果。通过实验内容、实验方法、实验课程管理等几个方面的建设,提高了学生的学... 数字电子技术是一门实践性较强的课程,也是电气信息类专业必修的重要课程之一。我们在数字电子技术实验教学中进行了大量的改革实践,收到了较好的实验教学效果。通过实验内容、实验方法、实验课程管理等几个方面的建设,提高了学生的学习主动性、积极性,培养了学生的综合能力及创新能力,进而提高了实验教学质量。 展开更多
关键词 数字电子了技术 实验教学 教学改革
下载PDF
课程思政视角下数字电子技术教学改革实践与探索 被引量：17
16
作者 张丽 王立国 +1 位作者 刘景艳 王允建 《教育教学论坛》 2020年第26期93-95,共3页
本文以数字电子技术课程为例,以思想政治元素为切入点,以德育教育为目标,通过修订教学大纲、改进教学模式、变革考核方式和提升教师队伍水平等进行探索与实践,使专业知识与思想政治元素有机融合,让专业课的课堂教学真正成为“立德树人,... 本文以数字电子技术课程为例,以思想政治元素为切入点,以德育教育为目标,通过修订教学大纲、改进教学模式、变革考核方式和提升教师队伍水平等进行探索与实践,使专业知识与思想政治元素有机融合,让专业课的课堂教学真正成为“立德树人,润物无声”的主阵地。 展开更多
关键词 思想政治元素 数字电子技术 教学模式 教学改革
下载PDF
研究性教学在“数字电子技术”课程中的探索 被引量：16
17
作者 任希 侯建军 +2 位作者 李赵红 路勇 曾涛 《电气电子教学学报》 2010年第4期28-29,共2页
研究性教学已成为我国高校教学改革的一个方向,在课程中进行研究性教学,也成为广大教师的共识。然而如何使学生综合运用知识去发现、分析和解决问题,如何使学生得到思维训练,如何使学生学会研究和提高创新能力,也成为了教师研究的课题... 研究性教学已成为我国高校教学改革的一个方向,在课程中进行研究性教学,也成为广大教师的共识。然而如何使学生综合运用知识去发现、分析和解决问题,如何使学生得到思维训练,如何使学生学会研究和提高创新能力,也成为了教师研究的课题。本文通过如何在"数字电子技术"课程中进行研究性教学,在教学理念和方法等方面做了一些探讨。 展开更多
关键词 数字电子技术 课程教学改革 研究性教学
下载PDF
“数字电子技术基础”混合式教学方法研究 被引量：16
18
作者 臧利林 徐向华 魏爱荣 《电气电子教学学报》 2020年第2期99-103,共5页
本文结合中国大学MOOC线上学习平台,将线上线下混合式教学模式应用于“数字电子技术基础”课程教学中,对线上/线下教学内容、教学方法、教学资源进行了设计和深入研究。教学实践证明,该教学模式能够改进传统教学模式存在的单一性缺陷,... 本文结合中国大学MOOC线上学习平台,将线上线下混合式教学模式应用于“数字电子技术基础”课程教学中,对线上/线下教学内容、教学方法、教学资源进行了设计和深入研究。教学实践证明,该教学模式能够改进传统教学模式存在的单一性缺陷,实现线上线下教学方法的紧密结合与有效互补,可以大大激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力,提升教学效果。 展开更多
关键词 数字电子技术 混合式教学方法 教学模式
下载PDF
基于MOOC的“数字电子技术”翻转课堂教学研究 被引量：16
19
作者 闫晓梅 高文华 王志社 《电气电子教学学报》 2017年第1期102-105,共4页
本文提出一种基于MOOC的"数字电子技术"课程翻转课堂教学模式。首先比较传统的课堂教学、在线精品课程和MOOC的优缺点,然后通过自主学习、展示交流、检测反思、改革考核制度来实现教学改革。结果表明:该教学方法能够达到激发... 本文提出一种基于MOOC的"数字电子技术"课程翻转课堂教学模式。首先比较传统的课堂教学、在线精品课程和MOOC的优缺点,然后通过自主学习、展示交流、检测反思、改革考核制度来实现教学改革。结果表明:该教学方法能够达到激发学生自主学习的积极性,提高教学质量的目的。 展开更多
关键词 数字电子技术 MOOC 教学改革
下载PDF
数字电子技术在网络中的应用研究 被引量：16
20
作者 王文新 《信息安全与技术》 2013年第7期81-83,共3页
随着信息科学技术的不断发展,网络给数字电子技术创造了良好的发展平台。可以说,数字电子技术已渗透现代人的方方面面。本文立足于数字技术发展的实际情况,从数字电子技术的优点、人们的生活工作等方面,阐述了数字电子技术在网络应用中... 随着信息科学技术的不断发展,网络给数字电子技术创造了良好的发展平台。可以说,数字电子技术已渗透现代人的方方面面。本文立足于数字技术发展的实际情况,从数字电子技术的优点、人们的生活工作等方面,阐述了数字电子技术在网络应用中的必要性。进而针对网络的特点,论述了网络的优势。最后,系统地阐述了数字电子技术在网络中的应用,表明网络已然成为数字电子技术应用的一个前景,是现代人生活工作不可或缺的部分。 展开更多
关键词 数字电子技术 数字信息 计算机 网络
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 22 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部