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英语学习词典对汉语学生词典编纂的启示
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作者 金艳艳 《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》 2020年第3期12-16,共5页
英语学习词典、汉语学生词典都是学习型词典。从词典项目设置、释义模式、配例、编纂手段等方面将汉语学生词典同英语学习词典进行比较分析,发现英语学习词典有很多优点或亮点值得我们国内的词典编纂者学习借鉴。受到英语学习词典的启示... 英语学习词典、汉语学生词典都是学习型词典。从词典项目设置、释义模式、配例、编纂手段等方面将汉语学生词典同英语学习词典进行比较分析,发现英语学习词典有很多优点或亮点值得我们国内的词典编纂者学习借鉴。受到英语学习词典的启示,汉语学生词典的编纂需要大胆摆脱传统束缚,注重实用,突出词典的学习功能,注重可读性、趣味性,充分利用语料库和词典编纂平台等先进的技术手段。 展开更多
关键词 英语学习词典 汉语学生词典 学习功能 实用性 可读性 趣味性 数字化编纂平台
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