1
|
数智时代的算法素养:内涵、范畴及未来展望 |
夏苏迪
邓胜利
付少雄
赵海平
|
《图书情报知识》
北大核心
|
2023 |
18
|
|
2
|
AGIL模型下体育康养新质人才培养研究 |
陈立春
|
《体育科技文献通报》
|
2024 |
0 |
|
3
|
科技人文的融合创新与互动发展 |
王国成
|
《学术前沿》
北大核心
|
2023 |
2
|
|
4
|
数智时代老年学习价值探究 |
韦鹏
韦红茹
|
《海南开放大学学报》
|
2024 |
0 |
|
5
|
新质生产力的三重向度:时空向度、结构向度、科技向度 |
令小雄
谢何源
妥亮
金喆威
|
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
|
2024 |
57
|
|
6
|
数智时代智慧档案建设的逻辑理路与运行线路 |
杨鹏
金波
|
《档案学通讯》
北大核心
|
2023 |
40
|
|
7
|
数智创业:从“半数智”时代迈向“全数智”时代 |
刘志阳
邱振宇
|
《探索与争鸣》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
26
|
|
8
|
数智时代新商科人才培养的变与不变——以工商管理类专业人才培养为例 |
王建明
|
《新文科教育研究》
|
2022 |
10
|
|
9
|
数智时代的会计人才培养模式研究:挑战与未来 |
姚守宇
同嘉睿
李胜楠
|
《天津大学学报(社会科学版)》
|
2023 |
7
|
|
10
|
论语言智能教育 |
周建设
薛嗣媛
|
《语言战略研究》
北大核心
|
2023 |
5
|
|
11
|
以数字化赋能高等教育现代化——数智时代我国高等教育数字化转型战略透视 |
刘宝存
商润泽
|
《教育文化论坛》
|
2023 |
6
|
|
12
|
数智时代学生的主体性反思与重构——基于人技关系的思考 |
陈港
孙元涛
|
《中国电化教育》
北大核心
|
2023 |
6
|
|
13
|
数智环境下档案工作面临的挑战与机遇 |
杨鹏
金波
孙尧
|
《图书情报工作》
北大核心
|
2024 |
3
|
|
14
|
ChatGPT到Sora:Sora文生视频大模型对影视创作的机遇、风险及矫治 |
令小雄
王鼎民
唐铭悦
|
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
|
2024 |
3
|
|
15
|
学习分析研究:基本框架和核心问题——2022版《学习分析手册》的要点与思考 |
李海峰
王炜
|
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
8
|
|
16
|
建构新教育学体系,发展新质教育--从数智时代新知识观入手 |
王竹立
|
《开放教育研究》
北大核心
|
2024 |
3
|
|
17
|
数智时代人类教师与虚拟教师融合的目标、场景与路径 |
谢晓雪
柳士彬
|
《现代远程教育研究》
北大核心
|
2024 |
2
|
|
18
|
数智时代档案资源开发利用的创新实践考察与展望 |
杨辉
胡芳
沈昕
张泽敏
才金山
孟劲松
王静宇
杜晓平
|
《档案管理》
北大核心
|
2023 |
4
|
|
19
|
数智时代的人工智能素养:内涵、框架与实施路径 |
蔡迎春
张静蓓
虞晨琳
王健
|
《中国图书馆学报》
北大核心
|
2024 |
1
|
|
20
|
中国式现代化数字文化强国建设:理论逻辑与革新路径 |
解学芳
贺雪玲
|
《同济大学学报(社会科学版)》
北大核心
|
2024 |
1
|
|