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手术室护士绩效考核体系的构建及效果分析 被引量：29
1
作者 魏永婷 吴秀红 +1 位作者 陈挺晖 滕越 《中国护理管理》 CSCD 2016年第9期1230-1235,共6页
目的:构建手术室护士绩效考核体系并对其应用效果进行分析。方法:构建手术室护士绩效考核体系,包括手术配合难度系数、总工作时间、加班工作时间、职称、加/减额考核项目等。对绩效体系开展前后的手术室临床综合护理质量、手术室护士对... 目的:构建手术室护士绩效考核体系并对其应用效果进行分析。方法:构建手术室护士绩效考核体系,包括手术配合难度系数、总工作时间、加班工作时间、职称、加/减额考核项目等。对绩效体系开展前后的手术室临床综合护理质量、手术室护士对绩效考核体系的满意度、手术医生及麻醉医生对手术室护士临床工作的评价进行分析。结果 :手术室临床综合护理质量提高;护士对绩效考核体系满意度提升(P<0.05);手术医生及麻醉医生对手术室护士的物品准备、查对情况、手术配合、工作责任心、工作主动性和服务态度的评分提升(P<0.05)。结论 :手术室护士绩效考核体系能够提高手术室临床综合护理质量,提升手术室护士满意度并改善手术医生及麻醉医生对手术室护士临床工作的评价。 展开更多
关键词 手术配合 难度系数 绩效考核 护理管理 手术室
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综合评价试卷质量分析方法 被引量：26
2
作者 张云松 《数理统计与管理》 CSSCI 北大核心 2009年第2期232-236,共5页
试卷综合评价分析是提高教学质量的重要环节,也是目前高等院校办学水平和教学质量评估的一项重要的基础性工作.传统的试卷评价分析方法只是一般意义上的正态分布检验,层次是粗浅的.本文将从知识点覆盖率、题量、难度系数、区分度、稳定... 试卷综合评价分析是提高教学质量的重要环节,也是目前高等院校办学水平和教学质量评估的一项重要的基础性工作.传统的试卷评价分析方法只是一般意义上的正态分布检验,层次是粗浅的.本文将从知识点覆盖率、题量、难度系数、区分度、稳定性和目标效果等方面探索对试卷进行综合评价分析的深层次方法. 展开更多
关键词 覆盖率 偏态分布 难度系数 区分度 稳定性 目标效果
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根管治疗难度系数评估模式探讨 被引量：21
3
作者 尹仕海 《牙体牙髓牙周病学杂志》 CAS 2005年第1期35-37,共3页
目的:建立根管治疗难度的评估模式。方法:综合考虑根管治疗术中操作相关的基本因素和附加因素,设计了难度系数的计算公式。结果:确立各牙位难度系数的分布范围和根管治疗难度的分级标准。结论:该评估模式科学、系统、可量化、使用方便,... 目的:建立根管治疗难度的评估模式。方法:综合考虑根管治疗术中操作相关的基本因素和附加因素,设计了难度系数的计算公式。结果:确立各牙位难度系数的分布范围和根管治疗难度的分级标准。结论:该评估模式科学、系统、可量化、使用方便,具有重要临床意义。 展开更多
关键词 根管治疗 难度系数
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一种海量题库难度系数和区分度动态优化模型 被引量：20
4
作者 郭敏华 兰雨晴 金茂忠 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2007年第21期246-248,共3页
难度系数和区分度是衡量试题质量的两个重要参数。如何快速准确地获得试题的难度系数和区分度则是随机组卷考试系统海量题库建设中的一个难点。专门针对海量题库试题的难度系数和区分度提出了一种动态优化模型;该模型借助计算机的快速... 难度系数和区分度是衡量试题质量的两个重要参数。如何快速准确地获得试题的难度系数和区分度则是随机组卷考试系统海量题库建设中的一个难点。专门针对海量题库试题的难度系数和区分度提出了一种动态优化模型;该模型借助计算机的快速准确处理能力进行试题的实际难度系数和区分度的计算与优化,为出题者不断完善和优化试题内容提供科学合理的依据,从而提高海量题库命题的自动化和合理化水平。 展开更多
关键词 考试系统 海量题库 难度系数 区分度
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小麦产量三因子最佳组合及其选择 被引量：22
5
作者 李成军 张其鲁 王冰林 《山东农业科学》 2006年第3期18-20,共3页
通过对小麦产量组合三因子的分级及数据标准化,研究了产量最佳组合及其选择判断方法。采用难度系数、标准差作为选择标准,决定产量组合优劣。根据产量目标要求,通过查找难度系数低、因子聚集度小的产量因子组合,可确定三因子最佳指标,... 通过对小麦产量组合三因子的分级及数据标准化,研究了产量最佳组合及其选择判断方法。采用难度系数、标准差作为选择标准,决定产量组合优劣。根据产量目标要求,通过查找难度系数低、因子聚集度小的产量因子组合,可确定三因子最佳指标,从理论上明确了育种的目标性状。 展开更多
关键词 小麦 产量三因子 高产组合 难度系数
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护理操作技术难度评价指标体系的实测检验 被引量：18
6
作者 马晶晶 宋锦平 冯先琼 《解放军护理杂志》 2008年第6期1-4,共4页
目的实测检验护理操作技术难度评价指标体系的功能与品质。方法由50位护理专家/骨干对筛选出的10项有代表性的基础护理操作技术进行难度评价,再运用加权线性和法与模糊综合评价法进行综合评价;用克朗巴赫α系数、评分者信度系数评价实... 目的实测检验护理操作技术难度评价指标体系的功能与品质。方法由50位护理专家/骨干对筛选出的10项有代表性的基础护理操作技术进行难度评价,再运用加权线性和法与模糊综合评价法进行综合评价;用克朗巴赫α系数、评分者信度系数评价实测表的可信度。结果静脉输血的难度最高（难度系数为1.47）,生命体征的测量难度最低（难度系数为0.98）;咨询表各项目的克朗巴赫α系数在0.7739-0.8601;以＂卧位患者更换床单法＂为例计算得到的评分者信度系数W为0.8745（χ^2=437.2436,P〈0.05）。结论实测表具有较好的内部一致性及评分者信度,所实测检验的指标体系具有较好的评价功能。 展开更多
关键词 护理操作技术 难度系数 指标体系 模糊综合评价
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试题库试题难度系数自适应学习整定 被引量：13
7
作者 李一波 张森悦 《计算机工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第12期181-182,共2页
根据大数定律中的贝努利定理(Bernoullitheorem)和机器自学习思想,提出试题库难度系数动态自适应学习整定。在沈阳航空工业学院非计算机专业大学生计算机水平测试系统使用、验证并达到了预期效果。
关键词 自学习 大数定律 难度系数
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临床护理操作技术难度系数研究 被引量：17
8
作者 刘莉燕 吴晓娟 +4 位作者 杜巧 杨琴 张晶 王海芳 石贞仙 《中国护理管理》 CSCD 2013年第7期30-33,共4页
目的:建立科学、量化的临床护理操作技术难度系数表。方法:以353名二级以上医院临床护理专家或骨干为咨询对象,对174项临床护理操作技术的难度进行评价。结果:①174项临床护理操作技术的难度系数专家咨询结果在0.73～4.39;②不同等级、... 目的:建立科学、量化的临床护理操作技术难度系数表。方法:以353名二级以上医院临床护理专家或骨干为咨询对象,对174项临床护理操作技术的难度进行评价。结果:①174项临床护理操作技术的难度系数专家咨询结果在0.73～4.39;②不同等级、不同性质的医院护理专家或骨干对护理操作项目评分结果无统计学差异(P>0.05)。结论:"临床护理操作技术难度系数表"可系统、全面地评价临床护理操作技术难度,为护理工作量化管理提供科学依据并在不同医院间具有可推广性。 展开更多
关键词 护理操作技术 难度系数 指标体系 量化管理
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硕士研究生《卫生统计学》试题质量评价 被引量：15
9
作者 薛茜 李述刚 +2 位作者 曹明芹 马金凤 张茜 《新疆医科大学学报》 CAS 2005年第8期787-790,共4页
目的:评价硕士研究生《卫生统计学》试卷质量,为改进研究生《卫生统计学》教学方法和提高试卷质量提供理论依据。方法:运用教育测量学原理与教育统计学方法对试题难度、区分度和试卷的平均难度、平均区分度、信度、效度进行分析;运用方... 目的:评价硕士研究生《卫生统计学》试卷质量,为改进研究生《卫生统计学》教学方法和提高试卷质量提供理论依据。方法:运用教育测量学原理与教育统计学方法对试题难度、区分度和试卷的平均难度、平均区分度、信度、效度进行分析;运用方差分析的方法,比较学生知识掌握程度与试题难度。结果:学生成绩呈右偏态分布。试卷的平均难度为0.782 2,选择题中有16.61%的试题难,11.36%的试题较难,28.46%的试题适中,30.38%的选择题较易,13.19%的试题易;综合分析题中有60%的试题较难,40%的试题较易。试卷的平均区分度为0.493 4,选择题中有9.61%的试题区分度好,66.54%的试题区分度良,12.43%的试题区分度尚可,11.42%的试题区分度差;试卷的信度包括选择题的信度库德-理查逊系数为0.663,综合分析题的信度α系数为0.724;试卷的效标关联效度为0.718(P=0.000);方差分析结果显示学生对知识掌握程度之间差异有统计学意义(F=2.695,P=0.000),试题难度之间差异有统计学意义(F=4 257.800,P=0.000)。结论:此次考试学生成绩相对较好,试题难度适中,区分度良好,试卷可信、有效。 展开更多
关键词 难度 区分度 信度 效度
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基于J2EE的在线测评系统的研究与设计 被引量：8
10
作者 康海燕 樊孝忠 汤世平 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2004年第13期169-171,共3页
研究了在线测评系统的策略,重点介绍了抽题组卷策略,提出了动态确定题目难度系数的算法和随机组卷算法模型;在线评估是根据所做题目的知识点和历史记录,组织并生成个性化的学习计划,引导和督促学生学习。按照研究的策略,在J2EE平台上进... 研究了在线测评系统的策略,重点介绍了抽题组卷策略,提出了动态确定题目难度系数的算法和随机组卷算法模型;在线评估是根据所做题目的知识点和历史记录,组织并生成个性化的学习计划,引导和督促学生学习。按照研究的策略,在J2EE平台上进行了设计,该文还介绍了系统所用的基于J2EE的主要技术。 展开更多
关键词 在线测评 抽题组卷 难度系数 J2EE
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学习分析视角下MOOCs形成性测试难度系数研究 被引量：13
11
作者 宗阳 郑勤华 +1 位作者 张玄 陈丽 《远程教育杂志》 CSSCI 2016年第3期96-103,共8页
随着学习分析技术的发展,学界对MOOCs学习评价研究越来越侧重对其学习过程的评价研究,并且多采用形成性评价的方式。在传统在线测试题库中,难度适宜的测试题能帮助学习者超越其自身最近发展区,调动其学习积极性。在MOOCs中,学习者的最... 随着学习分析技术的发展,学界对MOOCs学习评价研究越来越侧重对其学习过程的评价研究,并且多采用形成性评价的方式。在传统在线测试题库中,难度适宜的测试题能帮助学习者超越其自身最近发展区,调动其学习积极性。在MOOCs中,学习者的最终学习成绩多由平时作业测试和期末测试成绩按照一定权重综合给定,对学习者学习进行形成性评价主要依据形成性测试成绩。因此,在MOOCs中,形成性测试的难易程度如何?在学习分析视角下,怎样基于学习者形成性测试成绩,分析MOOCs形成性测试的难易程度?研究发现,利用统计学上计算传统测试题难度系数小样本收敛的方法,结合在MOOCs中形成性测试与传统测试题的相似性,可以构建MOOCs形成性测试难度系数自动学习收敛模型,该模型在一门中国MOOC中得到了科学性和可行性验证。MOOCs形成性测试难度系数的研究方法,可以为MOOCs中进行形成性测试设置时提供一定的参考依据。 展开更多
关键词 学习分析 MOOCs 形成性测试 难度系数
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适于难度评价和时间测量的护理项目校正系数的研究 被引量：12
12
作者 冷婧 聂圣肖 +3 位作者 王贞慧 张艳 刘华平 孙红 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2015年第7期886-891,共6页
目的界定适于难度评价和时间测量的护理项目的校正系数,为护理人力资源配置、绩效考核提供依据。方法通过文献检索、问卷调查、半结构访谈和专家论证会,界定适于难度评价和时间测量的护理项目:测量各护理项目的完成时间;通过德尔菲函询... 目的界定适于难度评价和时间测量的护理项目的校正系数,为护理人力资源配置、绩效考核提供依据。方法通过文献检索、问卷调查、半结构访谈和专家论证会,界定适于难度评价和时间测量的护理项目:测量各护理项目的完成时间;通过德尔菲函询和专家论证会,确定各护理项目的难度系数;将各护理项目的难度系数与完成该护理项目的时间相乘,得到其校正系数。结果 本研究结果确定了59个护理项目的校正系数,"接四级手术术后患者"校正系数最高,为285.50;"留取尿便标本"校正系数最低,为1.02。结论59个护理项目的校正系数具有科学性、合理性,校正系数的确立可以为护理工作量的科学统计、横向比较,进而为护理人力资源的合理配置及量化绩效考核搭建良好的平台。 展开更多
关键词 护理管理研究 护理项目 护理时间 难度系数 校正系数
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护理项目难度系数的初步研究 被引量：11
13
作者 张艳 孙红 +1 位作者 冷婧 刘华平 《护理管理杂志》 2014年第7期457-459,共3页
目的界定适于难度评价的护理绩效考核项目难度系数,为量化绩效考核的实施提供科学依据。方法采用Delphi专家函询法对北京地区30名专家进行两轮函询。运用专家会议法、难度系数修订问卷进一步验证Delphi函询结果。结果研究最终得到64项... 目的界定适于难度评价的护理绩效考核项目难度系数,为量化绩效考核的实施提供科学依据。方法采用Delphi专家函询法对北京地区30名专家进行两轮函询。运用专家会议法、难度系数修订问卷进一步验证Delphi函询结果。结果研究最终得到64项护理项目的难度系数,"接四级手术术后病人"一项难度系数最高,为8.857;"铺备用床/暂空床"一项难度系数仅高于基准项目"测量体质量",为2.038。结论研究各阶段专家咨询结果具有可靠性,64项护理项目的难度系数具有客观性,可以增强护理工作量统计的合理性。 展开更多
关键词 护理项目 难度系数 DELPHI法
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公路路政管理难度系数综合评价模型 被引量：11
14
作者 江高 宋学军 陈德新 《西南交通大学学报》 EI CSCD 北大核心 2005年第3期412-416,共5页
在分析影响公路路政管理难度的各种因素的基础上,提出了一种基于模糊理论、层次分析法和群决策理论的新模型.该模型以模糊理论为基础对路政管理信息进行标准化处理.用层次分析法构造了评价指标体系.用群体一致性算法检验专家评估提出的... 在分析影响公路路政管理难度的各种因素的基础上,提出了一种基于模糊理论、层次分析法和群决策理论的新模型.该模型以模糊理论为基础对路政管理信息进行标准化处理.用层次分析法构造了评价指标体系.用群体一致性算法检验专家评估提出的意见,并最终获得权重.用归一化的专家权重、专家个人效用函数的权重以及标准化后的指标,计算群效用函数,即可确定公路路政管理难度系数. 展开更多
关键词 路政管理 难度系数 模糊理论 层次分析法 群体一致性算法 群决策
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两种测量理论(CTT和IRT)的分析与比较 被引量：7
15
作者 马江山 秦霞 《上饶师范学院学报》 2005年第3期25-30,共6页
针对两种测量理论(CTT和IRT)进行了分析和比较,提出在试题参数确定上的做法可以根据具体情况,以IRT在试题参数测试的不变性为基础,充分利用CTT的优点,抓住IRT与CTT的统计结果之间存在的相关性,取两者之所长,将两者有机地融合,实现客观... 针对两种测量理论(CTT和IRT)进行了分析和比较,提出在试题参数确定上的做法可以根据具体情况,以IRT在试题参数测试的不变性为基础,充分利用CTT的优点,抓住IRT与CTT的统计结果之间存在的相关性,取两者之所长,将两者有机地融合,实现客观评价教育质量的目的。 展开更多
关键词 CTT IRT 难度 区分度 回归
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遗传学期末试卷分析及评价 被引量：10
16
作者 庞瑞华 彭波 韩艳婷 《高教学刊》 2016年第7期80-81,共2页
通过评估遗传学期末考试试卷质量,来检查教学效果,提高教学质量。运用考试分析系统和学生调查法对生物专业本科学生的遗传学试卷进行难度和区分度的评估,并比较成绩的分布情况。本次考试最高分93分,最低分52分;平均成绩79.7分,及格率达... 通过评估遗传学期末考试试卷质量,来检查教学效果,提高教学质量。运用考试分析系统和学生调查法对生物专业本科学生的遗传学试卷进行难度和区分度的评估,并比较成绩的分布情况。本次考试最高分93分,最低分52分;平均成绩79.7分,及格率达到96.4%。整个试卷的难度系数P=0.796,区分度D=0.211。这些结果表明本试卷题型多样,难度适中,区分度良好,成绩分布合理,能客观地考核对学生对本科课程的掌握情况。 展开更多
关键词 遗传学 试卷分析 难度系数 区分度
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手术室护理工作项目难度系数的构建研究 被引量：10
17
作者 陈大好 谭惠仪 +2 位作者 潘丽沁 谢玉珍 梁肖环 《中华现代护理杂志》 2019年第25期3206-3210,共5页
目的界定适于难度评价并能代表手术室护理工作量的手术室护理工作项目难度系数。方法于2017年1月—2018年3月通过回顾文献、问卷调查及专家论证会确定适合难度评价的手术室护理工作项目及操作难度指标,并运用层次分析法确定难度指标的权... 目的界定适于难度评价并能代表手术室护理工作量的手术室护理工作项目难度系数。方法于2017年1月—2018年3月通过回顾文献、问卷调查及专家论证会确定适合难度评价的手术室护理工作项目及操作难度指标,并运用层次分析法确定难度指标的权重,选取15名专家进行3轮德尔菲法函询。通过加权线性和法确定难度系数值。结果最终得到68项手术室护理工作项目的难度系数。难度系数排列前3位的项目是:"侧卧牵引床体位摆放及观察(7.268 7)""头颅固定体位摆放及观察(7.254 0)""颅脑体位架式侧卧位摆放及观察(7.243 3)";难度系数排列后3位的项目是:"水平仰卧位摆放及观察(2.178 2)""无菌单的铺置(2.046 0)""无接触式戴无菌手套(1.000 0)"。结论本研究界定了68项适于难度评价并能代表手术室护理工作量的手术室护理工作项目难度系数,使手术室护理工作项目难度得到可量化数值,增强了手术室护理工作量统计的合理性。 展开更多
关键词 手术室护理 护理研究 难度系数 德尔菲法 工作量统计
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基于题库自适应在线考试系统的分析与设计 被引量：10
18
作者 杨昱昺 王红艳 《武汉理工大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2008年第4期157-160,共4页
针对目前在线考试系统设计组卷方面存在的问题(如试题的难度系数不能随着被测试人群的变化而自动调整和同题型同知识点的试题重复出现等),提出了创建一种以伯努利大数定理和机器学习思想等理论为基础的基于题库自适应在线考试系统。并... 针对目前在线考试系统设计组卷方面存在的问题(如试题的难度系数不能随着被测试人群的变化而自动调整和同题型同知识点的试题重复出现等),提出了创建一种以伯努利大数定理和机器学习思想等理论为基础的基于题库自适应在线考试系统。并通过对题库管理、出卷管理和考试管理3部分的介绍,系统地阐述了基于题库自适应在线考试系统的设计与实现方法。 展开更多
关键词 题库 自适应 在线考试 难度系数
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基于统计学习的试题难度系数修正算法 被引量：9
19
作者 艾小伟 王有远 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2008年第36期227-229,共3页
试题的难度系数是自动生成考试试卷、影响考试质量的一个重要因素。然而,如何准确确定试题的难度系数是考试系统的一个难点。提出将试题的难度系数分为理论难度系数G和样本难度系数Gk,并将序列{Gk}构造到Hilbert空间上,利用Hilbert空间... 试题的难度系数是自动生成考试试卷、影响考试质量的一个重要因素。然而,如何准确确定试题的难度系数是考试系统的一个难点。提出将试题的难度系数分为理论难度系数G和样本难度系数Gk,并将序列{Gk}构造到Hilbert空间上,利用Hilbert空间的完备性,得出了序列{Gk}收敛于G。最后利用统计学习理论的经验风险最小准则,构造了Gk的一个学习器模型,该模型建立在严密的数学理论基础之上,具有收敛速度快和根据考试样本数据进行学习修正的特点。 展开更多
关键词 难度系数 统计学习 经验风险最小准则 算法
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基于JCI的儿童医院门急诊输液药房药品冲配绩效模型研究 被引量：9
20
作者 王学贤 陈敏玲 +2 位作者 李浩 张顺国 黄诗颖 《中国药师》 CAS 2018年第1期154-156,185,共4页
目的:建立儿童医院门急诊输液药房处方冲配难度指数计算模型,构建儿童医院门急诊输液药房冲配工作绩效模型。方法:随机抽取某1周周一至周日7 d上海儿童医学中心门急诊输液药房全部处方,依据门急诊药品冲配过程中实际的难易情况,构建药... 目的:建立儿童医院门急诊输液药房处方冲配难度指数计算模型,构建儿童医院门急诊输液药房冲配工作绩效模型。方法:随机抽取某1周周一至周日7 d上海儿童医学中心门急诊输液药房全部处方,依据门急诊药品冲配过程中实际的难易情况,构建药品基础难度系数及难度系数加成方法,计算单张处方的难度指数。随机抽取某1周全部处方,依据难度指数分析方法计算1周内每天的处方难度指数情况,以此构建儿童医院门急诊输液药房冲配岗位绩效模型。结果:药品难度系数主要包括4种基础难度系数和9种难度加成系数。经统计,我院门急诊输液药房日常处方平均冲配难度指数为(3.83±2.86),最高冲配难度指数为35,1周处方数据显示,日间门急诊处方与日间血液肿瘤处方在冲配难度上存在显著差异。结论:基于难度系数的儿童医院门急诊输液药房冲配岗位绩效模型更能科学地反应儿童医院门急诊日常工作。 展开更多
关键词 国际联合委员会 门急诊输液中心 药品冲配 难度系数 绩效模型
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