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教学诊改视角下高职水电站课程改革与实践探索 被引量:2
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作者 万晓丹 秦净净 《黄河水利职业技术学院学报》 2019年第4期87-90,共4页
为保证课程建设和教学质量,基于教学诊断和改进理念,结合黄河水利职业技术学院内部质量保证体系建设工作实践,对水电站课程诊改进行了实践探索。教学实践证明课程诊改不仅提升了课程教学质量和水平,还为持续推动课程的教学改革提供了借鉴。
关键词 教学诊断与改进 高职水电站课程 信息化平台 内部质量保证体系建设
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高职院校内部质量诊断与改进平台建设的探讨 被引量:1
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作者 何英高 《江苏教育研究》 2019年第21期96-100,共5页
质量诊断与改进平台是高职院校内部质量保证体系“五纵五横一平台”重要内容。本文提出对诊断与改进平台建设采用校本数据平台和诊断与改进服务相分离系统架构,针对该系统架构,提供基于关系型数据和大数据技术两种诊断与改进平台技术实... 质量诊断与改进平台是高职院校内部质量保证体系“五纵五横一平台”重要内容。本文提出对诊断与改进平台建设采用校本数据平台和诊断与改进服务相分离系统架构,针对该系统架构,提供基于关系型数据和大数据技术两种诊断与改进平台技术实现思路以及具体建设内容。 展开更多
关键词 高职院校 诊断与改进平台 诊断与改进指标
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高职内部质量诊改信息平台建设研究与实践
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作者 何英高 《现代信息科技》 2020年第6期167-169,共3页
诊改平台的建设模式和系统架构直接影响业务诊改工作推进和成效,通过调研试点院校的诊改方案和诊改平台建设实践,归纳出诊改平台三种建设模式及其各自的优劣势,并建议诊改平台采用诊改数据平台和诊改服务平台两层相分离的系统架构设计思... 诊改平台的建设模式和系统架构直接影响业务诊改工作推进和成效,通过调研试点院校的诊改方案和诊改平台建设实践,归纳出诊改平台三种建设模式及其各自的优劣势,并建议诊改平台采用诊改数据平台和诊改服务平台两层相分离的系统架构设计思想,使得诊改平台不仅为高职院校内部质量保证体系建设提供信息技术支撑,同时拓展诊改数据平台应用场景,还能为高校后续信息化建设提供更多数据服务。 展开更多
关键词 信息平台 质量诊断与改进 数据平台
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高职院校内部质量保证体系数据平台建设实例研究 被引量:3
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作者 高艳平 《天津职业院校联合学报》 2019年第12期110-114,128,共6页
高职院校的内部质量保证体系应该为学校办学质量,尤其是教学质量保驾护航,其建设和完善过程是一个渐进的过程,这其中不仅要进行质量管理模式和理念的转变,更要依靠校本数据平台,通过源头数据的采集、清洗、挖掘、分析与展示,为教学质量... 高职院校的内部质量保证体系应该为学校办学质量,尤其是教学质量保驾护航,其建设和完善过程是一个渐进的过程,这其中不仅要进行质量管理模式和理念的转变,更要依靠校本数据平台,通过源头数据的采集、清洗、挖掘、分析与展示,为教学质量的评价提供数据支撑,为工作目标达成提供数据预警,为领导决策提供数据依据.目前校本数据平台建设的核心问题是源头数据对接问题,难题是解决信息孤岛问题,高职院校只有通过合理的方法和途径解决这些问题,才能在内部质量保证体系的建设中取得一定成效,进而通过螺旋式的诊断与改进不断提升教育教学质量. 展开更多
关键词 内部质量保证体系 诊断与改进 校本数据平台建设
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